Бесплатная библиотека 13614
Навигация по материалам, размещенным в социальных сетях
Зарегистрируйтесь до 15 мая и получите бесплатный доступ навсегда
При регистрации дарим 589 ₽
Теги
Нарушения
Пособие
Создание и апробация модели психолого-педагогического сопровождения инклюзивной практики
В пособии приведены конкретные примеры технологий сопровождения инклюзивного процесса.
Пособие
Психолого-педагогическое сопровождение развития детей с перинатальной энцефалопатией
Одной из проблем современного российского общества является развитие и совершенствование системы обучения лиц с ограниченными физическими возможностями здоровья, организация доступности качественного образования для инвалидов, их адаптация и интеграция в общество.
Пособие
Психолого-педагогическое сопровождение ребенка после кохлеарной имплантации в условиях инклюзивного образования
Кохлеарная имплантация - способ слухопротезирования, предполагающий вживление во внутреннее ухо системы электродов, обеспечивающий восприятие звуковой информации посредством электрической стимуляции слухового нерва.
Пособие
Психолого-педагогическое сопровождение детей с РАС и ЗПР в условиях инклюзивного дошкольного образования
Проблемы в развитии проприоцептивной системы вызывают сенсорную дезинтеграцию.
Пособие
Пять рекомендаций психолога, как работать с детьми с ОВЗ
В статье – рекомендации педагогу, как собрать информацию об ученике с ОВЗ; как общаться с родителями, когда они отрицают или принимают то, что их ребенок с ограниченными возможностями здоровья; как организовать среду для обучения для ребенка с ОВЗ.
Пособие
Приложение к программе «Психолого-педагогическое сопровождение детей с ОВЗ». Рекомендации педагогам по работе с детьми с ОВЗ
Данный материал содержит перечень рекомендаций для педагогов, работающих с детьми с ОВЗ.
Пособие
Психолого – педагогическое сопровождение подростков (безнадзорных) с социально – дезадаптивным поведением
Неудовлетворенная потребность в эмоциональном принятии личности подростка проявляется в нарушении его взаимоотношений с окружающим миром и самим собой.
Пособие
Психолого - педагогическое сопровождение подростков с агрессивным поведением
Под агрессией понимаются акты враждебности, атаки, разрушения, то есть действия, которые вредят другому лицу или объекту.
Пособие
Программа комплексного психолого-педагогического сопровождения детей младшего школьного возраста с задержкой психического развития, интегрируемых в условия общеобразовательного учреждении
Правильная организация интегрированного обучения детей с ЗПР в среде нормально развивающихся сверстников – актуальная задача для общеобразовательного учреждения.
Пособие
Психолого-педагогическое сопровождение детей и подростков, склонных к воровству
Отягощающим обстоятельством воровства является непринятие мер личностью по предотвращению или уменьшению реального или возможного ущерба, который могут понести пострадавшие от воровства.
Пособие
Психолого-педагогическое сопровождение подростков с аутоагрессивным (суицидальным) поведением
Под аутоагрессивным поведением понимают агрессию, направленную на себя. Это действия, наносящие какой–либо ущерб своему физическому или психическому здоровью.
Пособие
Психолого-педагогическое сопровождение подростков с компьютерной зависимостью
Одна из наиболее актуальных областей психологии в настоящее время – психология зависимости.
Пособие
Психолого-педагогическое сопровождение подростков склонных к употреблению ПАВ
Психоактивные вещества оказывают губительное воздействие не только на организм и здоровье человека, но и на личностные особенности и поведение подростка.
Пособие
Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся с аутистическими нарушениями в учреждении специального образования
Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся с аутистическими нарушениями имеет свои качественно-содержательные характеристики, которые могут найти выражение в определенных понятиях.
Пособие
Психолого-педагогическое сопровождение детей с нарушениями психического развития аутистического спектра
Рассмотрена методика и способы организации психологопедагогического сопровождения детей с ОВЗ, а также психоконсультирование родителей и учителей в инклюзивном образовательном пространстве.
Пособие
Роль тьютора в психолого-педагогическом сопровождении детей с РАС в условиях инклюзивного образования
В статье актуализируется проблема психолого-педагогического сопровождения детей с расстройствами аутистического спектра.
Пособие
Тьюторское сопровождение детей с расстройствами аутистического спектра в условиях инклюзивного образования: системно-ресурсный подход
В статье проблемы тьюторского сопровождения обучающихся с расстройствами аутистического спектра (РАС) рассматриваются с позиций системно-ресурсного подхода.
Пособие
Деятельность учителя-логопеда в системе комплексного психолого-педагогического сопровождения обучающихся с РАС
Речевая патология у детей существенно влияет на усвоение программного материала, приводит к социальной дезадаптации школьников.
Пособие
Психолого-педагогическое сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья в инклюзивном образовательном пространстве
В методическом пособии содержатся материалы к изучению теоретических основ психолого-педагогического сопровождения и практические рекомендации по сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья в образовательных организациях с инклюзивной ориентацией.
Пособие
Психолого-педагогическое сопровождение семей социального риска в условиях МАДОУ
Главная функция семьи — репродуктивная, то есть обеспечение появления и воспитания потомства.
Пособие
Психолого-педагогическое сопровождение семьи в пренатальный и постнатальный период
Программа ориентирована на широкий круг специалистов психологического, педагогического и медицинского профиля, стремящихся расширить свою профессиональную компетенцию и арсенал методов практической работы с клиентами в сфере перинатальной психологической и педагогической помощи.
Пособие
Психолого-педагогическое сопровождение лиц с дизартрией. Методичка
В процессе обучения и практической подготовки будущих магистров в области образования лиц с ограниченными возможностями здоровья на базе учреждений образования, социальной сферы и здравоохранения ключевая роль принадлежит курсу «Психолого-педагогическое сопровождение лиц с дизартрией».
Пособие
Модель психолого-педагогического сопровождения детей дошкольного возраста
В статье представлена модель психолого-педагогического сопровождения образования детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях дошкольной образовательной организации.
Пособие
Условия эффективного психолого-педагогического сопровождения детей с гиперактивностью
Деятельность психолога является ведущей в психолого-педагогическом сопровождении детей с гиперактивностью.







