Индивидуальные различия в Аутизме: История научной революции. 1 часть

Каждый человек обладает уникальной способностью воспринимать, интегрировать, управлять и реагировать на сенсорную информацию, поступающую из окружающей среды, других людей и своего собственного тела.

48 листов Бесплатно

Индивидуальные различия в Аутизме: История научной революции. 2 часть

Совместный процесс включающий все сенсорные системы. В функциональной обработке сенсорной информации все процессы происходят почти одновременно.

41 лист Бесплатно

Индивидуальные различия в Аутизме: История научной революции. 3 часть

Краткая история исследований нарушений сенсорной интеграции (sensory processing disorder, SPD) и ключевые моменты.

33 листа Бесплатно

Принципы и стратегии DIRFloortime. Следование за ребёнком на базовых ступенях развития

Включает в себя конкретные принципы и способы бытия с ребенком для поддержания взаимодействия и содействия развитию; манера или способ взаимодействия с ребенком в той или иной деятельности.

26 листов Бесплатно

Создание условий для развития коммуникации: роль регуляции

Презентация для конференции «Инновации в работе с детьми с расстройствами аутистического спектра (РАС): исследования и практика DIRFloortime®.

27 листов Бесплатно

Принципы и стратегии DIRFloortime. Высшие эмоционально-функциональные ступени развития

Принципы и стратегии DIRFloortime помогут развить коммуникативные навыки у ребенка с РАС.

30 листов Бесплатно

Составление индивидуального профиля на первичном приеме

Анализ внутрисемейных отношений.

46 листов Бесплатно

Theraplay базирующийся на теории привязанности метод детско-родительской терапии

Theraplay используется для улучшения детско-родительских отношений во многих странах мира, в них существуют локальные ассоциации, находящиеся в контакте с Институтом Theraplay в Чикаго.

12 листов Бесплатно

DIRFloortime® Научно обоснованный подход

Исследование показало, что вовлечение маленьких детей в разговор более важно для развития мозга, чем «навязывание» (повторение) им слов.

17 листов Бесплатно

Стратегии и методы DIRFloortime на разных этапах развития

Аутизм максимально приближается к центральной проблеме исследования нейрологической основы личности.

36 листов Бесплатно

Введение альтернативной коммуникации PECS с целью уменьшения проблем в поведении и увеличения количества вокальных реакций

Показана эффективность альтернативной поддерживающей системы функциональной коммуникации PECS для коррекции проблемного поведения и увеличения количества вокальных реакций у мальчика с РАС.

8 листов Бесплатно

Методические рекомендации по работе с учебником «Букварик». Часть2

В пособии даны рекомендации к проведению учебных занятий по страницам учебника.

10 листов Бесплатно

Подход DIRFloortime в помощи детям с различными нарушениями в развитии. Клинические случаи из практики комплексной работы

В этой презентации мы поговорим о возможностях подхода, и я попробую поделиться с вами опытом комплексной работы в рамках DIR-подхода на примере нескольких реальных случаев.

23 листа Бесплатно

Методические рекомендации по работе с учебником «Букварик». Часть1

В пособии даны рекомендации к проведению учебных занятий по страницам учебника.

14 листов Бесплатно

Букварик. Подготовительный класс специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида

Целями учебника являются: развитие коммуникативных умений и навыков учащихся в процессе обучения грамоте для общения и через общение; воспитание и развитие личности школьника, что требует особого внимания не только к предметным знаниям, но и к учебной и речевой деятельности, культуре поведения ребенка.

93 листа Бесплатно

Мои инопланетяне. Воспоминания-размышления обычного педагога необычного класса

Август 2004 года. Готовлюсь к 1 сентября. Впервые в моей практике предстоит работать с классом детей-аутистов (5 человек)...

18 листов Бесплатно

Развиваем графические навыки. Рабочая тетрадь для детей 5-6 лет с ОНР

Тетрадь содержит задания, способствующие развитию графических навыков, и задания по конструированию.

28 листов Бесплатно

Я учусь писать

В пособии - комплекте из двух частей, представлена система упражнений для развития графических навыков письма у детей 5-6 лет.

37 листов Бесплатно

Особенности понимания визуальных знаков детьми с синдромом детского аутизма

Одним из основных нарушений в развитии детей с синдромом детского аутизма является нарушение коммуникации.

11 листов Бесплатно

Дифференциальная диагностика детей с речевыми, интеллектуальными и сенсорными нарушениями

Основной задачей дифференциальной диагностики является квалификация нарушения в развитии с отнесением данного конкретного случая к определенному варианту дизонтогенеза и педагогической группе.

16 листов Бесплатно

Формирование лексико-семантического понимания и эмоционального восприятия текста у аутичных детей

В центре синдрома стоит неспособность установления эмоциональных связей, трудности коммуникации и социализации, нарушение развития всех психических функций.

23 листа Бесплатно

Использование программы «Моторная азбука» в процессе коррекционно-развивающей работы с аутичными детьми

Проблема обучения и воспитания детей, страдающих расстройствами аутистического спектра сегодня является очень важной и мало разрешённой.

11 листов Бесплатно

Самоощущение ребенка, имеющего сиблинга с аутизмом

В специальной психологии традиционно интерес представляла проблема влияния особенностей семьи на личностное становление ребенка с нарушениями развития.

42 листа Бесплатно

Проблемы устной и письменной речи детей с аутизмом и особенности логопедической работы в Центре психолого-медико-социального сопровождения детей и подростков

Ранний детский аутизм имеет сложную структуру дефекта, обусловливающую дисгармоничную клинико-психологическую картину нарушений.

17 листов Бесплатно