Бесплатная библиотека 13614
Навигация по материалам, размещенным в социальных сетях
Зарегистрируйтесь до 30 апреля и получите бесплатный доступ навсегда
При регистрации дарим 589 ₽
Теги
Нарушения
Пособие
Дифференциальная диагностика моторной и сенсорной алалии
Моторная алалия — системное недоразвитие экспрессивной речи центрального органического характера, обусловленное несформированностью языковых операций процесса порождения речевых высказываний при относительной сохранности смысловых и сенсорных операций.
Пособие
Рекомендации для педагогов по организации дистанционного обучения детей с ОВЗ (с интеллектуальными нарушениями)
Одной из современных форм взаимодействия в учебной деятельности является дистанционное обучение, которое позволяет осуществлять учебную работу с учащимися на расстоянии.
Пособие
Составление адаптированных образовательных программ для детей с ограниченными возможностями здоровья
В методическом пособии представлены примерные направления работы педагогического коллектива по адаптации образовательной программы для ребенка с ОВЗ.
Пособие
Требования к уроку по ФГОС для обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)
В основу Стандарта для обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) положены деятельностный и дифференцированный подходы.
Пособие
Рабочая тетрадь "Я могу говорить!"
Данное пособие содержит материалы, в которых освещена технология формирования основ коммуникативного общения у неговорящего ребенка, имеющего сложную структуру дефекта; тяжелую степень умственной отсталости, детский церебральный паралич.
Пособие
Авторская коррекционно – развивающая программа педагога – психолога Кашаутовой Н.Н. «Думаю, общаюсь, развиваюсь» для обучающихся с задержкой психического развития на уровне начального общего образования
Разработка и внедрение коррекционно – развивающей Программы «Думаю, общаюсь, развиваюсь» для детей с ЗПР младшего школьного возраста (далее Программа), соответствует всем требованиям ФГОС НОО обучающихся ЗПР.
Пособие
Движение тела - движение мысли
В брошюре, подготовленной С.Л. Антоновой, подробно описывается программа занятий для коррекции пространственных представлений и мелкой моторики у старших дошкольников и младших школьников, имеющих сложности в учебной деятельности.
Пособие
Развитие ребенка с аутизмом. Коррекционно-развивающая программа «Птичка-невеличка»и материалы к ней. Методическое пособие для работы с детьми, имеющими аутизм
В данной книге собран авторский методический материал по работе с детьми, имеющими аутизм.
Пособие
Рабочая коррекционно-развивающая программа по развитию познавательных процессов и эмоционально-волевой сферы у младших школьников вариант (7.2)
Программа коррекционно - развивающих занятий разработана в соответствии с требованиями ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ направлена на создание системы комплексной помощи обучающимся с ЗПР.
Пособие
Рабочая коррекционно-развивающая программа по развитию познавательных процессов и эмоционально-волевой сферы у младших школьников вариант (7.1)
Данная программа – это курс специальных индивидуальных и групповых занятий, направленных на развитие и коррекцию психических процессов и моторной деятельности учащихся, с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ).
Пособие
Диагностический материал для ПМПК
В настоящее время здоровье детского населения в Российской Федерации представляет серьезную социальную проблему.
Пособие
Схема обследования детей с алалией
Алали́я — отсутствие или недоразвитие речи у детей при нормальном слухе и первично сохранном интеллекте; причиной алалии чаще всего являются билатеральные повреждения коры головного мозга при родах, а также мозговые заболевания или травмы.
Пособие
Практическая когнитивно-поведенческая терапия для детей и подростков
Книга представляет собой сборник упражнений для подкрепления традиционных методов когнитивно-поведенческой терапии и способствует развитию у ребенка социальных навыков.
Пособие
Социально-бытовая ориентировка. Учебное пособие. 9 класс. Для специальной (коррекционной) школы VIII вида
Пособие посвящено дальнейшему рассмотрению разделов социально-бытовой ориентировки учащихся 9 класса специальных (коррекционных) школ VIII вида. Рассматривается новый раздел: «Трудоустройство».
Пособие
Социально-бытовая ориентировка: Учебное пособие. 8 класс. Для специальной (коррекционной) школы VIII вида
Пособие посвящено рассмотрению разделов социально-бытовой ориентировки учащихся 8 класса специальных (коррекционных) школ VIII вида.
Пособие
Коррекция речевых расстройств у детей с нарушением интеллекта посредством кинезиотерапии и биоэнергопластики
Чем больше уверенности в движении детской руки, тем ярче речь ребёнка, больше мастерства в детской руке, тем ребёнок умнее.
Пособие
Профиль латерализации у детей с РАС и различным уровнем речевого развития
Описан ход и результаты работы по изучению профиля латеральной организации его связи с речевым развитием при расстройствах аутистического спектра.
Пособие
Организация интегрированного обучения детей с задержкой психического развития и интеллектуальной недостаточностью в условиях общеобразовательной школы
Проблема интегрированного обучения в настоящее время широко обсуждается, так как интеграция имеет положительные и отрицательные стороны.
Пособие
Слухоречевая память дошкольников с ОВЗ как показатель разновидности дизонтогении
В нашем исследовании мы выбрали познавательный процесс, который в дошкольном возрасте является структурообразующим всей системы интеллекта, а именно память.
Пособие
К вопросу о психологическом и неврологическом статусе лиц с задержкой психического развития
Психические нарушения при ЗПР проявляются в виде отставания развития различных сфер психической деятельности – эмоционально-волевой, познавательной, моторной, вследствие замедления созревания соответствующих структур головного мозга.
Пособие
Шкала Вайленд как метод комплексной оценки адаптивного функционирования детей с нарушениями развития
Исследование направлено на описание адаптивных профилей детей 6-летнего возраста с типичным и отклоняющимся развитием (задержкой психического развития, аутизмом).
Пособие
Диагностика и коррекция эмоциональной сферы у детей с ЗПР
В пособии представлен практический материал по диагностике и коррекции эмоциональной сферы у детей с ЗПР.
Пособие
Комплексный приём ребенка с РАС в условиях ПМПК. Сопровождение семей, воспитывающих детей с аутизмом
Социализации детей с ограниченными возможностями входит в число актуальных проблем современной отечественной и зарубежной педагогики, психологии и социологии.
Пособие
Особенности реализации коррекционно-развивающей области для обучающихся с ЗПР в условиях перехода на обучение в дистанционном режиме
Коррекционно-развивающая область является неотъемлемой частью адаптированной основной общеобразовательной программы обучающегося с ограниченными возможностями здоровья.







