Как научить школьников понимать одноклассников с ограниченными возможностями здоровья

Подготовка здоровых школьников к принятию детей с ОВЗ требует от учителя большого душевного и интеллектуального труда.

3 листа Бесплатно

Особенности развития социально-коммуникативных компетенций младших школьников с ЗПР

Представлены результаты исследования особенностей социально-коммуникативных компетенций у детей 7—8 лет с задержкой психического развития в совместной деятельности: способности договариваться, распределять действия, придерживаться замысла, разрешать конфликты.

11 листов Бесплатно

Релаксационные техники для дошкольников с ОВЗ в ДОУ

Эта методическая разработка поможет педагогам, работающим с детьми дошкольного возраста с ОВЗ, понять необходимость систематического, планомерного использования релаксационных упражнений.

3 листа Бесплатно

Развитие и коррекция познавательной деятельности дошкольников с ОВЗ

В настоящее время наблюдается тенденция к увеличению количества детей с проблемами в развитии, поэтому практики и научные деятели в области дошкольного образования все большее внимание уделяют процессу обучения и воспитания дошкольников с ОВЗ.

67 листов Бесплатно

Тема консультации: «Художественно — эстетическое воспитание детей дошкольников с ОВЗ в разных видах продуктивной деятельности»

В настоящее время особое внимание уделяется художественно – эстетическому развитию дошкольников.

3 листа Бесплатно

Влияние фонематических процессов на развитие речи у детей с открытой ринолалией

В данной статье рассмотрена проблема формирования фонематических процессов у детей с ринолалией, которая является актуальной, так как развитие фонематических процессов положительно влияет на становление всей речевой системы.

5 листов Бесплатно

Последовательность и способы постановки звуков при открытой ринолалии

Подготовка и постановка звуков при ринолалии продолжается долго — несколько месяцев, а в тяжелых случаях и более года.

3 листа Бесплатно

Психолого-педагогическое сопровождение детей с расстройствами эмоционально-волевой сферы

Методические рекомендации предназначены для оказания методической помощи в условиях реализации Федерального государственного образовательного стандарта общего образования обучающихся с умственной отсталостью.

40 листов Бесплатно

Психолого-педагогическое сопровождение детей и семей группы риска в образовательных организациях

Данное пособие посвящено важнейшему направлению профилактической работы образовательных организаций – психолого-педагогическому сопровождению обучающихся и семей группы риска.

96 листов Бесплатно

Психолого-педагогическое сопровождение детей с ОВЗ в условиях детского сада и семьи

Практическое пособие включает в себя актуальные вопросы, направленные на сопровождение детей с ОВЗ, работу с педагогами и родителями детей с ОВЗ.

205 листов Бесплатно

Сборник «Психолого-педагогическое сопровождение детей с ОВЗ в таблицах и алгоритмах»

В сборник включены материалы практического назначения по сопровождению детей с особыми возможностями здоровья основных диагностических категорий.

114 листов Бесплатно

Психолого-педагогическое сопровождение одаренных детей

Одним из важных условий развития одаренности детей и подростков является организация их психолого-педагогического сопровождения.

14 листов Бесплатно

Психолого-педагогическое сопровождение леворуких детей

В сборнике представлены материалы по психолого-педагогическому сопровождению леворуких учащихся.

64 листа Бесплатно

Психолого-педагогическое сопровождение дошкольников с нарушением зрения в условиях инклюзивного образования

В пособии рассматриваются теоретико-методологические вопросы инклюзивного образования детей с нарушениями зрения.

256 листов Бесплатно

Дети с аутизмом

В методических рекомендациях рассматриваются вопросы характеристики детей дошкольного возраста с проявлениями расстройств аутистического спектра (РАС).

69 листов Бесплатно

Положение о психолого-педагогическом сопровождении обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов в МБУ ДО ДТД

Цель психолого-педагогического сопровождения заключается в создании комплекса образовательных, просветительских, диагностических и коррекционных мероприятий, направленных на создание условий для успешного развития, обучения и социализации личности.

6 листов Бесплатно

Психолого-педагогическое сопровождение ребёнка аутиста

В пособии раскрываются основные направления психолого-педагогического сопровождения, методы и приёмы в работе с детьми-аутистами.

95 листов Бесплатно

Психолого-педагогическое сопровождение детей с расстройством аутистического спектра

В учебно-методическом пособии дается современная трактовка психолого-педагогического сопровождения ребенка с аутизмом в образовании.

83 листа Бесплатно

Рабочая программа психолого-педагогического сопровождения обучающихся с задержкой психического развития на ступени начального общего образования

Цель программы: применение разных форм взаимодействия с обучающимися, направленными на преодоление или ослабление проблем в психическом и личностном развитии, гармонизацию личности и межличностных отношений.

35 листов Бесплатно

Создание и апробация модели психолого-педагогического сопровождения инклюзивной практики

В пособии приведены конкретные примеры технологий сопровождения инклюзивного процесса.

156 листов Бесплатно

Психолого-педагогическое сопровождение развития детей с перинатальной энцефалопатией

Одной из проблем современного российского общества является развитие и совершенствование системы обучения лиц с ограниченными физическими возможностями здоровья, организация доступности качественного образования для инвалидов, их адаптация и интеграция в общество.

5 листов Бесплатно

Психолого-педагогическое сопровождение ребенка после кохлеарной имплантации в условиях инклюзивного образования

Кохлеарная имплантация - способ слухопротезирования, предполагающий вживление во внутреннее ухо системы электродов, обеспечивающий восприятие звуковой информации посредством электрической стимуляции слухового нерва.

4 листа Бесплатно

Психолого-педагогическое сопровождение детей с РАС и ЗПР в условиях инклюзивного дошкольного образования

Проблемы в развитии проприоцептивной системы вызывают сенсорную дезинтеграцию.

5 листов Бесплатно

Пять рекомендаций психолога, как работать с детьми с ОВЗ

В статье – рекомендации педагогу, как собрать информацию об ученике с ОВЗ; как общаться с родителями, когда они отрицают или принимают то, что их ребенок с ограниченными возможностями здоровья; как организовать среду для обучения для ребенка с ОВЗ.

5 листов Бесплатно