Бесплатная библиотека 13614
Навигация по материалам, размещенным в социальных сетях
Зарегистрируйтесь до 15 мая и получите бесплатный доступ навсегда
При регистрации дарим 589 ₽
Теги
Нарушения
Пособие
Конспект ОД "Новогодние игрушки" подготовительная группа
Цель – создание условий для расширения представлений о создании новогодних игрушек у воспитанников.
Пособие
Игрушки на елку своими руками. Елочные шары
Для изготовления этого новогоднего украшения вам потребуется цветная бумага, тонкая проволока, степлер, клей.
Пособие
Сценарий кукольного спектакля «Хрюша не грязнуля» (для детей средней группы)
Cистематизировать и обобщать культурно-гигиенические правила.
Пособие
Семинар-практикум с родителями «Театр-наш друг и помощник» (средняя группа)
Цель: Повышение педагогической культуры родителей, пополнение их знаний по театрализованной деятельности ребенка в семье и детском саду.
Пособие
Проект по театрализованной деятельности «Волшебный мир театра»
Цель: Развивать коммуникативно-творческие способности детей посредством театрализованной деятельности.
Пособие
Проектирование сюжетно-ролевой игры. Игра «Поездка в театр» (средняя группа)
Расширить и закрепить представления детей о театре, людях, работающих в нём.
Пособие
Проект "Лукошко сказок" (театральный кружок)
Цель: Развитие способностей детей средствами театрального искусства.
Пособие
Театральный кружок «В гостях у сказки»
Театрально-игровая деятельность имеет большое значение для всестороннего воспитания детей: развивает художественный вкус, творческие и декламационные способности, формирует чувство коллективизма, развивает память.
Пособие
Перспективный план по театрализованной деятельности на 2020–2021 учебный год
Познакомить с волшебным миром театра.
Пособие
Конспект занятия в средней группе. Драматизация произведения С. Маршака «Где обедал воробей»
Расширять словарный запас детей; учить драматизировать произведение.
Пособие
Развлечение по ПДД в средней группе «Баба Яга и светофор»
Цель: продолжать учить детей соблюдать и выполнять правила дорожного движения.
Пособие
Уважайте светофор (сюжетное занятие)
Закрепить и выявить знания о работе светофора, о назначении всех его сигналов, о правилах дорожного движения, транспорте и его назначении.
Пособие
Досуг "Безопасность на улице и дороге"
Цель: Закрепить навыки сформировавшихся основ безопасного поведения на улице и дороге.
Пособие
Проект по ПДД "Безопасный пешеход начинается с детства"
Цели проекта: Создание условий для усвоения и закрепления детьми навыков безопасного осознанного поведения на улицах города.
Пособие
Сценарий развлечения по ПДД «Леопольд, выходи!» (подготовительная группа)
В игровой форме закрепить знания о правилах дорожного движения, дорожных знаках.
Пособие
Буклет "Все про деда Мороза"
18 ноября в России с 2005 года официально празднуют день рождения Деда Мороза.
Пособие
Делу время, потехе час (временные отношения) подготовительная группа
Цель: систематизация и обобщение знаний детей о временных отношениях (части суток, дни недели, месяц, год, час, минута, секунда).
Пособие
Да здравствует мыло душистое
Цель: познакомить детей со свойством мыла и его разновидностями.
Пособие
Картотека интеллектуальных игр в старшей группе
Цель. Способствовать ускорению процесса развития у дошкольников простейших логических структур мышления и математических представлений.
Пособие
Проект «Что мы знаем про кашу» с детьми старшей подготовительной группы
Цель проекта: Расширить представления детей о видах каш, круп, их значении для здоровья человека.
Пособие
Мнемотехника. Практическое пособие
Мнемотехника – это методы запоминания какой- либо информации, они основаны на психологии человека и на восприимчивости.
Пособие
История возникновения новогодней игрушки
Цель проекта: познакомить с историей возникновения и видоизменения новогодних игрушек.
Пособие
Лепка модульная "Красивая посуда для кафе"
Учить детей лепить красивые и в то же время функциональные (полезные) предметы для игры в кафе.
Пособие
Рабочая тетрадь для дошкольников для закрепления состава числа
В тетради представлены задания на развитие математических способностей.







