Бесплатная библиотека 13614
Навигация по материалам, размещенным в социальных сетях
Зарегистрируйтесь до 15 мая и получите бесплатный доступ навсегда
При регистрации дарим 589 ₽
Теги
Нарушения
Пособие
Проект «Ферма для животных» с использованием Лего-конструктора
Основная часть проекта: (4-5 лет) продолжать развивать способность различать и называть строительные детали, использовать их с учетом конструктивных свойств (устойчивость, форма, величина).
Пособие
Рабочая программа младшей разновозрастной группы
Цель: Создание благоприятных условий для полноценного проживания ребенком дошкольного детства, формирование основ базовой культуры личности, всестороннее развитие психических и физических качеств в соответствии с возрастными индивидуальными особенностями, обеспечение безопасности жизнедеятельности дошкольника.
Пособие
Циклограмма - разновозрастная группа
Циклограмма деятельности воспитателя разновозрастной группы (5-7 лет).
Пособие
Тематическое планирование ОД в разновозрастной группе (консультация)
При планировании и организации педагогического процесса важно учитывать, что основной формой работы с детьми дошкольного возраста и ведущим видом деятельности для них является игра.
Пособие
Вариант распределения обязанностей воспитателя и помощника воспитателя в разновозрастной группе
Современные цели и задачи дошкольного воспитания не могут быть реализованы каждым участником педагогического процесса в отдельности.
Пособие
Ранняя помощь детям с церебральным параличом в системе комплексной реабилитации
В книге представлена педагогическая система ранней комплексной дифференцированной коррекционно-развивающей помощи детям с церебральным параличом.
Пособие
Практикум по курсу «Основы специальной педагогики и психологии»
Целью данного курса является формирование у студентов элементарных представлений о типах нарушений психического и физического развития детей школьного возраста.
Пособие
Ребенок с ограниченными возможностями здоровья в семье
В учебном пособии содержатся сведения о семьях детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), принципах и современных технологиях семейного и общественного воспитания детей данной категории.
Пособие
Коррекционная и специальная педагогика
Учебное пособие знакомит студентов с понятийным аппаратом, основными теоретическими положениями теории Л.С.Выготского, задачами и принципами специальной педагогики, со держанием коррекционно-воспитательного процесса.
Пособие
Нарушения психического развития у детей: учебное пособие
Пособие содержит первое систематическое изложение основ-ных патопсихологических закономерностей нарушений психического развития у детей.
Пособие
Кохлеарная имплантация и слухоречевая реабилитация глухих детей и взрослых
Рассмотрены вопросы послеоперационного сопровождения пациентов сурдологом и сурдопедагогом, технической эксплуатации, организации процесса реабилитации разных категорий пациентов.
Пособие
Комплексные сенсорные и интеллектуальные нарушения
Цель данной дисциплины - ознакомление студентов с методологией и практикой изучения структуры дефекта детей с комплексными нарушениями в развитии и оказание помощи в системе коррекционно-педагогической работы с ними в условиях специальных коррекционных образовательных учреждений.
Пособие
Дети с комплексными нарушениями в развитии: педагогическая помощь
В учебном пособии обобщен многолетний опыт работы автора в области обучения и воспитания детей с комплексными нарушениями в развитии.
Пособие
Работа с детьми раннего возраста с ограниченными возможностями здоровья по программе «Первые шаги»
Сотрудники Центра ведут рубрику «Шаг за шагом», в которой освещают результаты новых научных исследований ученых и практикующих специалистов: педагогов, психологов, медиков, — по вопросам ранней абилитации детей, дают рекомендации по интересующим родителей проблемам, отвечают на вопросы.
Пособие
Развитие коммуникативных умений у детей в процессе логопедической работы над связанной речью
Ребенок постепенно овладевает речью, развиваясь в социальной по своей природе и многоплановой по своему характеру совместной деятельности со взрослыми и сверстниками.
Пособие
Психолингвистика и логопедия: вопросы, предположения
Рассматривается процесс формирования этапов порождения и восприятия речи как в онтогенезе, так и в дизонтогенезе.
Пособие
Методика формирования навыков связанных высказываний у дошкольников с общим недоразвитием речи
В пособии представлены содержание и методические приемы коррекционной работы по формированию связной речи детей дошкольного возраста с общим речевым недоразвитием.
Пособие
Новая концепция психологической диагностики нарушений развития
Предлагается принципиально новый теоретически обоснованный и эмпирически подтверждаемый подход к психолого-педагогической диагностике нарушений развития.
Пособие
Инновационные коррекционно-педагогические технологии логопедической работы с детьми дошкольного возраста
Забота о реализации права ребенка на полноценное и свободное развитие сегодня становится неотъемлемой частью деятельности каждого образовательного учреждения.
Пособие
Планы-конспекты коррекционно-образовательных занятий в начальной школе
Планы-конспекты коррекционно-образовательных занятий составлены на основе программы школ для детей с тяжелыми нарушениями речи и школ для детей с трудностями в обучении.
Пособие
Взаимосвязь развития звукопроизношения и моторной сферы у дошкольников с псевдобульбарной дизартрией
Целью данного исследования явилось теоретическое и практическое изучение особенностей моторного развития и звукопроизношения у дошкольников с псевдобульбарной дизартрией.
Пособие
Нарушение дыхания у дошкольников с псевдобульбарной дизартрией
В работе представлены результаты исследования внешнего и речевого дыхания у детей дошкольного возраста с псевдобульбарной дизартрией при использовании специальных дыхательных методик.
Пособие
Особенности моторной сферы и звукопроизношения у дошкольников с легкой степенью псевдобульбарной дизартрии
Влияние моторики на состояние звукопроизношения было установлено многими учеными.
Пособие
Исследование моторной сферы у детей с ФФНР с псевдобульбарной дизартрией
В настоящее время наблюдается тенденция к значительному росту числа детей с речевыми нарушениями.







