Бесплатная библиотека 13614
Навигация по материалам, размещенным в социальных сетях
Зарегистрируйтесь до 30 апреля и получите бесплатный доступ навсегда
При регистрации дарим 589 ₽
Теги
Нарушения
Пособие
Рабочая программа по предмету «Математические представления»
Программа предназначена для обучающихся 2 класса со сложной структурой дефекта.
Пособие
Рабочая программа по предмету «Речь и альтернативная коммуникация»
Цель обучения – формирование коммуникативных и речевых навыков с использованием средств вербальной и невербальной коммуникации, умения пользоваться ими в процессе социального взаимодействия.
Пособие
Рабочая программа по коррекционному курсу «Сенсорное развитие»
Данная рабочая программа по коррекционному курсу "Сенорное развитие" разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями и примерной адаптированной основной общеобразовательной программы образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (вариант 2).
Пособие
Рабочая программа по коррекционному курсу «Двигательное развитие»
Рабочая программа коррекционного курса «Двигательное развитие» предназначена для учащихся 1-4 класса (вариант 2), составлена на основе примерной адаптированной основной общеобразовательной программы образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (вариант 2).
Пособие
Рабочая программа по коррекционному курсу «Эмоциональное и коммуникативно-речевое развитие»
Цель коррекционного курса для детей, обучающихся по варианту 8.4: коррекция нарушений эмоциональной и коммуникативно-речевой сферы посредством фронтальных и индивидуальных занятий.
Пособие
Детский аутизм и системные нарушения речи: принципы дифференциальной диагностики
Дети, страдающие нарушением психического и речевого развития, представляют наиболее сложную в клиническом отношении группу, которая в медицине рассматривается в рамках пограничных нервно-психических расстройств.
Пособие
Формирование речевой коммуникации у детей с аутизмом
Актуальность статьи обусловлена повышением интереса среди ученых и практиков к вопросам формирования речевой функции и коммуникаций у детей дошкольного возраста с расстройством аутистического спектра (РАС).
Пособие
Понимание аутизма. Физиологический базис и биомедицинское вмешательство в ранний детский аутизм
Ранний детский аутизм (Autism Spectrum Disorder, ASD) это группа заболеваний характеризующихся отставанием формирования речевых навыков, проблемами в общении и наличием набора стереотипных привычек.
Пособие
Модифицированный скрининговый тест на аутизм для детей раннего возраста
М-CHAT создан для проведения скринингового обследования на нарушения аутистического спектра (НАС) у детей в возрасте от 16 до 30 месяцев.
Пособие
Диагностика детей с аутизмом
Симптомы аутизма у детей до года относятся к критериям ранней диагностики. Как правило, первой эти признаки замечает мама.
Пособие
Классификация детского аутизма
Представлен теоретический материал для педагогов-психологов, учителей дефектологов, воспитателей.
Пособие
Специальная индивидуальная программа развития для учащейся 2 класса индивидуального обучения на дому на 2020-2021 учебный год срок реализации: 1 год
Целью СИПР является, введение обучающегося в более сложную социальную среду, дозированное расширение повседневного жизненного опыта и социальных контактов обучающегося в доступных для него пределах.
Пособие
Программа коррекционного курса «Предметно-практические действия» АООП обучающихся с РАС, вариант 8.4
Целью обучения является формирование целенаправленных произвольных действий с различными предметами и материалами.
Пособие
АООП для обучающегося с РАС (Вариант 8.4)
В основу разработки АООП НОО обучающихся с РАС заложены дифференцированный и деятельностный подходы.
Пособие
Адаптированная образовательная программа для детей с РАС (дошкольный возраст)
Программа включает в себя вопросы воспитания и образования детей дошкольного возраста с расстройствами аутистического спектра.
Пособие
Непосредственно образовательная деятельность в группе с ЗПР (младший возраст) тема: «Разноцветная сказка»
Цели: закрепить знание основных цветов и умение их дифференцировать.
Пособие
Развитие мышления у детей с ЗПР
Формирование мыслительных операций «анализа» и «синтеза».
Пособие
Особенности высших психических функций (восприятия, внимания, памяти, мышления) лиц с задержкой психического развития. Соотношение нарушений различных психических функций и происхождения задержки
Дети из данной группы страдают от импульсивности, неустойчивого внимания, истощаемости, которые сочетаются с достаточно высокими процессами в познавательной деятельности (наглядно-образного и словесно-логического мышления, памяти).
Пособие
Подготовка к школе детей с задержкой психического развития
Программы построены на основе преемственных связей между дошкольным и начальным звеньями системы непрерывного образования, прошли многолетнюю апробацию.
Пособие
Карта обследования ребенка с задержкой психического развития
Данная методическая разработка предназначена для учителей-дефектологов, педагогов-психологов, воспитателей групп компенсирующей направленности.
Пособие
Индивидуальная программа для обучения и развития ребенка младшего дошкольного возраста с ЗПРР
Настоящая рабочая программа разработана на основе «Основной общеобразовательной программы ДОУ компенсирующей направленности с приоритетным осуществлением деятельности по квалифицированной коррекции недостатков в физическом и психическом развитии одной и более категорий детей с ограниченными возможностями здоровья».
Пособие
5 советов родителям, узнавшим что ребенок – аутист
Мы постарались подготовить алгоритм самых первых действий родителей детей-аутистов.
Пособие
Адаптированная образовательная программа для детей с РАС
Инклюзивное обучение реализует обеспечение равного доступа к получению того или иного вида образования и создание необходимых условий для достижения успеха в образовании всеми детьми.
Пособие
Дети-аутисты. Коррекционная работа по обучению и воспитанию детей-аутистов
Аутизм - это чаще всего врожденное эмоционально- волевое нарушение, при котором у ребенка возникают трудности в общении с другими людьми.







