Бесплатная библиотека 13614
Навигация по материалам, размещенным в социальных сетях
Зарегистрируйтесь до 30 апреля и получите бесплатный доступ навсегда
При регистрации дарим 589 ₽
Теги
Нарушения
Пособие
Творчество и логика: к вопросу о концептуализации границы между творческим и невротическим
Вопрос о границе между творческим и не-творческим поставлен как вопрос о задании логики понимания и истолкования высказываний на естественном языке и явлений мира.
Пособие
Мозг, творчество, сознание
Стенограмма пленарного доклада на Всероссийской междисциплинарной конференции «Философия творчества», 8 апреля 2015 года, Институт философии РАН, г. Москва.
Пособие
Философия творчества. Материалы конференции
Представлены материалы первой Всероссийской научной конференции «Философия творчества», организованной сектором философских проблем творчества Института философии РАН совместно с Научным советом РАН по методологии искусственного интеллекта (НСМИИ РАН).
Пособие
Нейроны-хабы и кротовые норы в когнитивных сетях мозга
Нейроны Хаба связывают друг с другом совершенно разные когнитивные эпизоды. Они способны узнавать один и тот же объект в разных плоскостях.
Пособие
Организация нейронных сообществ
Представлен критический анализ многочисленных данных литературы, характеризующих принципы структурно-функциональной организации интегративной деятельности высших отделов мозга.
Пособие
«Cognitive pattern generators» от идеи к исследованию
Лекция доктора биологических наук, академика РАЕН Дмитрия Антоновича Сахарова.
Пособие
Другая нервная система
Дмитрий Антонович Сахаров - заведующий лабораторией Института биологии развития РАН., доктор биологических наук, академик РАЕН,член правления Международного общества нейробиологии беспозвоночных; иностранный член Sосiеty fоr Nеurоsсiеnсеs и прочее.
Пособие
Выбор поведенческой программы нейронным ансамблем
В обзоре приведены данные нейроэтологии, которые свидетельствуют о том, что на клеточном уровне контекст выражается составом нейроактивных молекул в экстраклеточной среде, которая управляет функционированием соответствующих нейронных ансамблей.
Пособие
Долгое прощание с рефлекторной доктриной
VIII Всероссийская с международным участием конференция с элементами научной школы по физиологии мышц и мышечной деятельности.
Пособие
Гетерохимический мозг
Лекция, с которой Д.А. Сахаров выступал на VII Поспеловских чтениях «Искусственный интеллект — проблемы и перспективы», посвящена разнородности клеточного субстрата нервной деятельности.
Пособие
Проблемы восприятия речи
В монографии анализируются все известные на сегодняшний день модели восприятия речи и очерчиваются контуры интегративного подхода, учитывающего как лингвистические, так и психофизиологические данные.
Пособие
Слово в лексиконе человека: психолингвистическое исследование
С опорой на теоретические изыскания и на двадцатилетний опыт анализа материалов психолингвистических экспериментов формулируется гипотеза организации лексикона как функциональной динамической системы.
Пособие
Основы экспериментальной психолингвистики. Рабочая память и понимание речи
В предлагаемом учебном пособии описаны основные психологические и психолингвистические теории и исследования, рассматривающие взаимодействие рабочей памяти и процессов понимания речи.
Пособие
Механизмы функционирования реальных нейронных сетей головного мозга млекопитающих и когнитивные функции
Такая система может работать как реальный математический аппарат картирования и анализа афферентных сигналов сенсорного пространства. Кроме того, она создает реальный адекватный алгоритм обработки поступающей информации путем отображения вектора сигнала из пространства рецепторов в пространство локальных нейронных сетей проекционных зон коры мозга.
Пособие
Человек, который принял жену за шляпу и другие истории из врачебной практики
Автор этой книги – врач-нейропсихолог и писатель – хорошо известен в США. «Человек, который принял жену за шляпу» (1985) сделался там бестселлером и выдержал пять изданий. К российскому читателю Оливер Сакс приходит впервые.
Пособие
Красота и мозг. Биологические аспекты эстетики
В книге, созданной международным коллективом авторов (Германия, США, Канада, Япония, Италия, Швейцария), закладываются основы новой научной дисциплины, возникающей на пересечении эстетики и нейрофизиологии и названной редакторами этого труда нейроэстетикой.
Пособие
Память, импринтинг и мозг
Монография известного английского нейрофизиолога представляет собой исчерпывающее по полноте обобщение данных, касающихся механизмов импринтинга.
Пособие
Ретикулярная восходящая активирующая система - третий пересмотр?
Впервые различия в электроэнцефалографических ритмах бодрствующего и спящего человека были описаны Г. Бергером в 1930 г., что стало переломной точкой в развитии сомнологии.
Пособие
Нейрокомпьютерный симбиоз движение силой мысли
Прошедший 2012 г. отмечен выдающимися достижениями в одной из наиболее интригующих областей исследования мозга – расшифровке мозговых нейронных кодов, отвечающих за организацию движения конечностей.
Пособие
Нейрофизиологические основания и практические реализации технологии мозг-машинных интерфейсов в неврологической реабилитации
Технологии интерфейсов мозг–компьютер (ИМК) на основе регистрации и расшифровки ЭЭГ в последнее время стали одной из наиболее популярных разработок в нейрофизиологии и психофизиологии.
Пособие
Основные понятия эволюционной и поведенческой экологии здесь и сейчас. Как мы взломали теорию оптимальной фуражировки
Эволюционная экология исследует, как разные экологические процессы могут привести к эволюционным изменениям во времени.
Пособие
Индивидуальность (personality) в тисках поведенческого стереотипа
Эмоциональные стереотипы сопровождают поведенческую и коммуникационную активность субъекта и проявляются в устойчивых эмоцианальных реакциях в конкретных жизненных ситуациях.
Пособие
Коммуникация, язык и речь
Исследуются основные положения коммуникативного аспекта обучения языку, механизмы решения коммуникативных задач, речевой и языковой компоненты в их взаимосвязи и взаимодействии.
Пособие
Теория обучения
Теория обучения иначе называется дидактикой — отрасль педагогики, изучающая закономерности усвоения знаний, умений и навыков, функциональной подготовки человека к различным видам деятельности, содержание, методы и организационные формы обучения, воздействие учебного процесса на его участников.







