Бесплатная библиотека 13614
Навигация по материалам, размещенным в социальных сетях
Зарегистрируйтесь до 15 мая и получите бесплатный доступ навсегда
При регистрации дарим 589 ₽
Теги
Нарушения
Пособие
Отбор детей в специальные дошкольные учреждения
Дети-дошкольники, которые имеют дефекты умственного и физического развития, должны обучаться в специальных дошкольных учреждениях.
Пособие
Взаимодействие психолого-медикопедагогической комиссии и психологопедагогического консилиума в контексте комплексного сопровождения детей с особыми образовательными потребностями
Методические рекомендации адресованы специалистам психологопедагогических консилиумов образовательных организаций, осуществляющих психолого-педагогическое сопровождение обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных образовательных программ, развитии и адаптации.
Пособие
Методические рекомендации для руководителей образовательных учреждений «Деятельность психолого-медикопедагогических комиссий в новых условиях образования»
Изменения законодательной базы системы образования РФ существенно повлияли на изменение роли и ответственности психологомедико-педагогических комиссий в вопросах организации образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья.
Пособие
Книга III. Системные нарушения речи. Алалия. Афазия
В книге представлены тексты и извлечения из работ известных ученых по вопросам наиболее тяжелой речевой патологии - алалии (несформированности речи) и афазии (распаду речи).
Пособие
Характеристика системного недоразвития речи при РАС
Данная статья посвящена одной из актуальных проблем логопедии. Раскрывается специфика речевого развития детей с расстройствами аутистического спектра (РАС).
Пособие
Сенсорная алалия: речевой онтогенез, клинические проявления, подходы к диагностике и коррекции
Статья посвящена одной из форм системного речевого недоразвития, которая характеризуется первичным нарушением формирования импрессивной речи и диагностируется у детей раннего возраста сенсорной алалии.
Пособие
Детский аутизм и системные нарушения речи
В статье представлены результаты более чем двадцатилетней научно-практической работы с неговорящими детьми с отсутствием вербальных средств общения и расстройством аутистического спектра (РАС).
Пособие
Расстройства мышления
В монографии в клиническом и патопсихологическом аспектах излагаются вопросы патологии мышления — систематика расстройств мышления, их симптоматология и синдромология, диагностическая значимость, способы выявления.
Пособие
Толковый словарь психиатрических терминов
В словаре представлены толкования основных терминов и понятий, наиболее часто употребляемых в современной психиатрической литературе, а также в смежных науках и областях знаний.
Пособие
Функциональная нейрохирургия в лечении нервных и психических заболеваний
В монографии рассматриваются вопросы использования методов функциональной нейрохирургической коррекции в комплексной терапии больных с малокурабельными нервными и психическими расстройствами.
Пособие
Предвестники психического заболевания
В статье рассматриваются психосоматические и соматопсихические дисфункции, предшествующие развитию как соматофорных расстройств, так и широкого круга психосоматических заболеваний.
Пособие
О природе психических заболеваний
Автор статьи аргументировано развивает идею, согласно которой природа психических заболеваний кроется в искажении семиотических структур сознания и языковых структур.
Пособие
Виды когнитивного дизонтогенеза у детей, больных эндогенными психическими заболеваниями, протекающими с аутистическими расстройствами
Актуальность работы обусловлена и устойчивой частотой заболевания, при этом остаются вопросы дифференциальной диагностики видов нарушенного развития, определения специфики формирования когнитивных нарушений и проявлений когнитивного дизонтогенеза.
Пособие
Избранные труды по психолингвистике
Является образцом доступности изложения сложнейших явлений и проблем психолингвистики.
Пособие
Современные вопросы общественно-речевой практики
Сборник содержит статьи аспирантов филологического факультета МГУ им. М.В. Ломоносова, посвященные различным проблемам общественно-речевой практики.
Пособие
Наглядный раздаточный материал для самых маленьких (карточки и схемы)
Пособие представляет собой наглядный материал в виде карточек и схем.
Пособие
Развитие речи. Пособие для дошкольников. Приложение к тетрадям "По дороге к Азбуке". Часть 2
Пособие по развитию речи для дошкольников представляет собой наглядный материал в виде карточек.
Пособие
Карточки для логопеда. Автоматизация звука "С"
Начинаем автоматизацию звука в словах только после того, как ребенок четко произносит изолированный звук и может правильно произносить его в слогах.
Пособие
Обучение детей с задержкой психического развития
В книге дается психологическая характеристика детей с задержкой психического развития.
Пособие
Методологические проблемы
На современном этапе развития специальной психологии и специальной педагогики, когда накоплен обширный экспериментальный и эмпирический материал, возникла настойчивая потребность в его обобщении и теоретическом анализе.
Пособие
Инклюзия – тупиковый путь для обучения детей с ограниченными возможностями
В статье характеризуется развитие системы специальных школ и детских садов в нашей стране в направлении углубления дифференциации в соответствии с важным принципом современной отечественной педагогики – достижение максимально возможной индивидуализации обучения.
Пособие
3П-реабилитация детей после КИ - презентация к докладу
На каждую 1000 новорожденных приходится 1-5 детей с полной глухотой.
Пособие
Реабилитация средствами образования: особые образовательные потребности детей с выраженными нарушениями в развитии
Все дети с выраженными нарушениями в развитии нуждаются в комплексных программах реабилитации, сочетающих медицинскую, психолого-педагогическую и социальную помощь, причем индивидуализированную.
Пособие
Дети с отклонениями в развитии и их особые образовательные потребности
Ребенок с отклонениями в развитии - это ребенок, у которого наряду с общими для всех детей образовательными потребностями, есть особые образовательные потребности, удовлетворить которые можно только в условиях специального обучения.







