Бесплатная библиотека 13614
Навигация по материалам, размещенным в социальных сетях
Зарегистрируйтесь до 15 мая и получите бесплатный доступ навсегда
При регистрации дарим 589 ₽
Теги
Нарушения
Пособие
Мандалотерапия
Существует множество техник развития творческих способностей у детей , но среди них есть еще и терапевтические, исцеляющие душу и тело. Одна из таких волшебных арт-методик — это мандалотерапия для детей.
Пособие
Комплект диагностических методик для детей, имеющих особенности развития
В учебно-методическом пособии представлен диагностический инструментарий для изучения уровня социально-психологической адаптации, психомоторного развития, познавательной и эмоционально-личностной сферы детей, имеющих особенности развития.
Пособие
Как бы тебе объяснить. Находим нужные слова для разговора с детьми
Эта книга про то, как разговаривать с детьми, и как что-то им объяснять, если тема беседы сложная и ничего интуитивно не понятно.
Пособие
Храбрец - заучивание стихотворения. Мнемотехника
Познавательно-речевое развитие дошкольников с использованием мнемотехники.
Пособие
Абитализация детей раннего возраста с нарушениями слуха
Главной проблемой большинства людей с нарушениями слуха является то, что вследствие нарушения передачи звуков слуховым рецепторам или повреждения части рецепторов они слышат ослабленными речь и окружающие звуки.
Пособие
Психолингвистика и нейролингвистика
Особое внимание уделяется речи в условиях тех или иных помех, к общению в затруднённых по тем или иным причинам условиях, в нестандартных ситуациях: детская речь, речь при различного рода патологиях, речь на иностранном языке при недостаточном его знании.
Пособие
Основные понятия нейролингвистики
В этом реферате речь пойдёт о нейролингвистике, о её истории, о её вопросах, о её теориях и моделях.
Пособие
Основные проблемы нейролингвистики
В книге рассматриваются варианты изменения и нарушения процессов кодирования и декодирования речевого сообщения при поражениях мозга различной локализации.
Пособие
Чеширская улыбка кота Шредингера
Книга представляет собой серию исследований автора, начавшихся с сенсорной физиологии и постепенно перешедших в область нейронаук, лингвистики, психологии, искусственного интеллекта, семиотики и философии – теперь все это называется когнитивными исследованиями и представляет собой пример конвергентного и трансдисциплинарого развития науки.
Пособие
Логопедическое и медико-психолого-педагогическое сопровождение развития детей с перинатальной энцефалопатией
Патология, перенесенная ребенком в перинатальном периоде, оказывает негативное влияние на состояние многих органов и систем организма, в первую очередь на ЦНС.
Пособие
Психолого-педагогическое сопровождения семьи в процессе коррекции нарушений речи у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи III уровня
Общее недоразвитие речи III уровня у детей, предполагает длительный срок обучения, в условиях специализированного дошкольного учреждения.
Пособие
Сборник материалов Всероссийской конференции по детской психиатрии и наркологии «Психическое здоровье детей страны — будущее здоровье нации»
В соответствии с Планом научно-практических мероприятий Минздрава России на 2016 г., утвержденным Приказом Минздрава России от 29 апреля 2016 г. № 275 в г. Ярославле 4-6 октября 2016 г. проведена Всероссийская конференция по детской психиатрии и наркологии «Психическое здоровье детей страны будущее здоровье нации».
Пособие
Организационно-методические основы психологической помощи лицам с недостатками речи
Данное учебно-методическое пособие выполнено в рамках авторского концептуального подхода к определению прикладных аспектов логопсихологии как самостоятельной предметной области специальной психологии.
Пособие
Формирование нейропсихологического пространства у детей с ОВЗ в условиях школьного логопункта
Актуальность темы «Формирование нейропсихологического пространства у детей с ОВЗ в условиях школьного логопункта» обусловлена тем, что в последние годы стало увеличиваться количество детей , которые с трудом овладевают письмом и грамотностью, а логопедическая работа не всегда решает эти проблемы.
Пособие
Рабочие нейротетради. Учимся быть внимательным
Каждая книга серии «Рабочие нейротетради» — это уникальный сборник суперэффективных заданий, которые действительно развивают способности ребёнка и улучшают работу его головного мозга.
Пособие
Рабочие нейротетради. Думаем и анализируем
Каждая книга серии «Рабочие нейротетради» — это уникальный сборник суперэффективных заданий, которые действительно развивают способности ребёнка и улучшают работу его головного мозга.
Пособие
Рабочие нейротетради. Играем и запоминаем
Каждая книга серии «Рабочие нейротетради» — это уникальный сборник суперэффективных заданий, которые действительно развивают способности ребёнка и улучшают работу его головного мозга.
Пособие
Рабочие нейротетради. Влево-вправо
Авторы проводят коррекционно-развивающие занятия с детьми и решают проблемы со школьной рассеянностью, отсутствием желания учиться, успешно работают с нарушениями внимания, памяти, речевого развития.
Пособие
Всегда в хорошем настроении: методы психорегуляции
В буклете изложены методы психорегуляции, которыми легко овладеть самостоятельно.
Пособие
Психология арифметики
Основная цель книги "Психология арифметики" Торндайка — психологически обосновать и конкретно выявить главные задачи и методы обучения арифметике.
Пособие
Развитие памяти: Экспериментальное исследование высших психологических функций
Работа А.Н. Леонтьева представляет собой подход к изучению высших психических функций человека с точки зрения их исторического развития.
Пособие
Беседа "Песенка друзей"
Комплексное занятие по развитию речи и художественному творчеству во 2-й младшей группе.
Пособие
Нарушения психического развития в детском возрасте. Детская патопсихологическая диагностика: методические указания
Описаны приемы и методики диагностики нарушений психического развития и психических расстройств в детском возрасте.
Пособие
Половозрастная идентификация. Методика исследования детского самосознания
Описана оригинальная методика для диагностики и коррекции особенностей личностного развития детей дошкольного и младшего школьного возраста.







