Бесплатная библиотека 13614
Навигация по материалам, размещенным в социальных сетях
Зарегистрируйтесь до 15 мая и получите бесплатный доступ навсегда
При регистрации дарим 589 ₽
Теги
Нарушения
Пособие
Адаптированная рабочая программа по предмету «Иностранный язык» для обучающихся с ЗПР
Адаптированная рабочая программа по учебному предмету «Иностранный язык» (1-4 класс) обучающихся с ЗПР – это образовательная программа, адаптированная для обучения данной категории обучающихся с учетом особенностей их психофизического развития
Пособие
Адаптированная рабочая программа по предмету «Изобразительное искусство» для обучающихся с задержкой психического развития
Адаптированная рабочая программа по учебному предмету «Изобразительное искусство» (1-4 класс) обучающихся с ЗПР – это образовательная программа, адаптированная для обучения данной категории обучающихся с учетом особенностей их психофизического развития.
Пособие
Адаптированная рабочая программа по предмету «Литературное чтение» для обучающихся с ЗПР
Адаптированная рабочая программа по учебному предмету «Литературное чтение» (1-4 класс) обучающихся с ЗПР – это образовательная программа, адаптированная для обучения данной категории обучающихся с учетом особенностей их психофизического развития, индивидуальных возможностей, обеспечивающая коррекцию нарушений развития и социальную адаптацию.
Пособие
Адаптированная рабочая программа по предмету «Музыка» для обучающихся с ЗПР
Адаптированная рабочая программа по учебному предмету «Музыка» (1-4 класс) обучающихся с ЗПР – это образовательная программа, адаптированная для обучения данной категории обучающихся с учетом особенностей их психофизического развития.
Пособие
Адаптированная рабочая программа по предмету «Технология» для обучающихся с ЗПР
Адаптированная рабочая программа по учебному предмету «Технология» (1-4 класс) обучающихся с ЗПР – это образовательная программа, адаптированная для обучения данной категории обучающихся с учетом особенностей их психофизического развития
Пособие
Адаптированная рабочая программа по предмету «Русский язык» для обучающихся с задержкой психического развития
Адаптированная рабочая программа по учебному предмету «Русский язык» (1-4 класс) обучающихся с ЗПР – это образовательная программа, адаптированная для обучения данной категории обучающихся с учетом особенностей их психофизического развития.
Пособие
Индивидуальная адаптированная образовательная программа для обучающегося - инвалида с задержкой психического развития
Цель: обеспечить системный подход к обеспечению условий для развития детей с особыми образовательными потребностями и оказание помощи детям этой категории в освоении основной образовательной программы дошкольного образования.
Пособие
Рабочая программа учителя-дефектолога для детей с ЗПР
В программе учтены разработки отечественных ученых в области общей и специальной педагогики и психологии.
Пособие
Программа занятий по направлению коррекционные занятия с обучающимися с ЗПР в рамках внедрения ОВЗ «Развивающие занятия для обучающихся 2 класса»
Программа предназначена для работы с учащимися с диагнозом ОВЗ. Коррекционно-развивающие занятия направлены на компенсацию выявленных нарушений у детей младшего школьного возраста.
Пособие
Запуск речи неговорящих детей
Если вашему ребенку уже исполнилось 2,5 – 3 года, а он еще не говорит, общается с вами посредством мимики, жестов, отдельных звуков, это значит, что пора начинать действовать.
Пособие
Занятие для детей с умеренной умственной отсталостью и неговорящих детей
Формирование мыслительных действий: сравнения, обобщения, анализа и синтеза.
Пособие
Развитие речи неговорящих детей
Ребенку нужно научиться подражать звукам окружающей среды и повторять простые звуковые комплексы.
Пособие
Методические рекомендации по проведению логопедического обследования речи неговорящих детей 4-5 лет
Одним из видов деятельности в диагностическом направлении учителя-логопеда ДОО является проведение скрининговой диагностики детей среднего возраста (4-5 года жизни).
Пособие
Игры для неговорящих детей. Часть 2-я. От лепета к называнию слов
Игры на развитие речевого внимания, памяти, двигательной активности рук, речевого подражания.
Пособие
Комплекс занятий «Система работы с неговорящими детьми с отставанием и отклонениями в развитии дошкольного возраста» адресована детям в возрасте от 3-х до 7 лет
Пособие способствует развитию активной речи до уровня звукоподражаний, лепетных и простых общеупотребительных слов: названий членов семьи, частей тела и лица, употребление звукоподражаний, относящихся к домашним и диким животным, к транспортным средствам.
Пособие
Инклюзивное образование. Настольная книга педагога
В методическом пособии представлены психолого-педагогические "портреты" детей, имеющих ограниченные возможности здоровья, и даны рекомендации по преодолению школьной неуспешности у данной категории детей в условиях интегративного обучения (инклюзии).
Пособие
Нарушения письма. Особенности их проявления и коррекции у младших школьников с задержкой психического развития
В пособии в теоретическом и практическом аспектах рассматриваются современные представления по проблемам изучения и преодоления детской дисграфии, нарушений письма у младших школьников с задержкой психического развития.
Пособие
Нарушения поведения и развития у детей
В пособии представлены подходы к выявлению и коррекции наиболее частых поведенческих нарушений детского возраста.
Пособие
Всё о правильном дыхании и дыхательных техниках
Последняя работа автора «Все о правильном дыхании и дыхательных техниках» имеет своей целью изучение грудной клетки, дыхательных путей, органов дыхания, мышц, принимающих участие в процессе дыхания.
Пособие
Учимся понимать речь
В пособии представлена система игр и упражнений по развитию речи, сложившаяся в процессе 35-летней практической работы автора.
Пособие
Обучение грамоте. Рабочая тетрадь №2 для специальной школы для детей с нарушением интеллекта
Выполняя задания, ты узнаешь, что такое звук, слово и предложения.
Пособие
Обучение грамоте. Рабочая тетрадь №1 для специальной школы для детей с нарушением интеллекта
Выполняя задания, ты узнаешь, что такое звук, слово и предложения.
Пособие
Социальная история. 1. Туалет (запрос «хочу», посещение, одевание, общественный туалет)
"Социальные Истории" - широко применяемая во всем мире методика, цель которой - помочь развить социальные навыки детям и подросткам с расстройствами аутистического спектра.
Пособие
Опыт применения стандартизированных диагностических оценочных шкал в комплексной программе лечебно-коррекционной помощи детям с расстройствами аутистического спектра
В последние годы разрабатываются стандартизированные методы диагностики и оценки расстройств аутистического спектра, дополняющие непосредственную клиническую оценку.







