Методика нейропсихологической диагностики детей

Предлагаемая методика ставит своей целью помочь детям с нормальным психическим развитием, но имеющим некоторые проблемы этого развития, а также и детям с аномальным развитием в их трудностях при обучении в школе.

51 лист Бесплатно

Рабочая тетрадь "Упражнения по коррекции оптической дисграфии"

При оптической дисграфии у детей наблюдается нарушение зрительного восприятия, анализа и синтеза, а также моторных координаций; неточность представлений о форме и цвете, величине предмета; недоразвитие памяти, пространственного восприятия и представлений, трудности оптико-пространственного анализа, несформированность оптического образа буквы.

34 листа Бесплатно

Страницы из жизни аутичного ребенка

Эти "Страницы" написаны по материалам дневника, который велся мной систематически в течение девяти лет общения с внуком.

22 листа Бесплатно

Технологии формирования жизненных компетенций в процессе внеурочной деятельности при обучении детей с РАС

Целью внеурочной деятельности в образовательном учреждении является создание условий для приобретения собственного социально-культурного опыта обучающимися с РАС.

29 листов Бесплатно

Ранний детский аутизм

Результаты исследований выявили как особенности клинико-психологической структуры ранних проявлений РДА, сходные с симптоматикой периода наибольшей выраженности этой аномалии развития (в возрасте 4-6 лет), так и ряд проявлений, специфичных именно для первых 2 лет жизни аутичного ребенка.

17 листов Бесплатно

Домашнее воспитание ребенка с аутизмом

Организация процесса помощи ребенку на годы становятся постоянной заботой семьи, которой снова и снова на каждом возрастном этапе приходится искать, куда он пойдет, где его примут, какой подход и какой специалист ему поможет.

17 листов Бесплатно

Разделенное переживание - путь терапии детского аутизма

Анализ ранних этапов становления аффективной сферы позволяет нам увидеть основную движущую силу этого развития - способность ребенка к совместно разделенному переживанию.

22 листа Бесплатно

Инновации в работе с детьми с РАС: исследования и практика DIRFloortime

Модель развития, основанная на отношениях, с учетом индивидуальных различий. Разработана Стэнли Гринспеном.

26 листов Бесплатно

Индивидуальные различия в Аутизме: История научной революции. 1 часть

Каждый человек обладает уникальной способностью воспринимать, интегрировать, управлять и реагировать на сенсорную информацию, поступающую из окружающей среды, других людей и своего собственного тела.

48 листов Бесплатно

Индивидуальные различия в Аутизме: История научной революции. 2 часть

Совместный процесс включающий все сенсорные системы. В функциональной обработке сенсорной информации все процессы происходят почти одновременно.

41 лист Бесплатно

Индивидуальные различия в Аутизме: История научной революции. 3 часть

Краткая история исследований нарушений сенсорной интеграции (sensory processing disorder, SPD) и ключевые моменты.

33 листа Бесплатно

Принципы и стратегии DIRFloortime. Следование за ребёнком на базовых ступенях развития

Включает в себя конкретные принципы и способы бытия с ребенком для поддержания взаимодействия и содействия развитию; манера или способ взаимодействия с ребенком в той или иной деятельности.

26 листов Бесплатно

Создание условий для развития коммуникации: роль регуляции

Презентация для конференции «Инновации в работе с детьми с расстройствами аутистического спектра (РАС): исследования и практика DIRFloortime®.

27 листов Бесплатно

Принципы и стратегии DIRFloortime. Высшие эмоционально-функциональные ступени развития

Принципы и стратегии DIRFloortime помогут развить коммуникативные навыки у ребенка с РАС.

30 листов Бесплатно

Составление индивидуального профиля на первичном приеме

Анализ внутрисемейных отношений.

46 листов Бесплатно

Theraplay базирующийся на теории привязанности метод детско-родительской терапии

Theraplay используется для улучшения детско-родительских отношений во многих странах мира, в них существуют локальные ассоциации, находящиеся в контакте с Институтом Theraplay в Чикаго.

12 листов Бесплатно

DIRFloortime® Научно обоснованный подход

Исследование показало, что вовлечение маленьких детей в разговор более важно для развития мозга, чем «навязывание» (повторение) им слов.

17 листов Бесплатно

DIR/Floortime: Позитивное сотрудничество специалиста с семьей. Как избежать ошибок?

DIR\Floortime это авторские разработки в области семейного подхода к коррекционно-развивающим занятиям с детьми с нарушениями развития, в том числе авторские проекты «Ступеньки речи» и «Позитивное сотрудничество».

26 листов Бесплатно

Стратегии и методы DIRFloortime на разных этапах развития

Аутизм максимально приближается к центральной проблеме исследования нейрологической основы личности.

36 листов Бесплатно

Введение альтернативной коммуникации PECS с целью уменьшения проблем в поведении и увеличения количества вокальных реакций

Показана эффективность альтернативной поддерживающей системы функциональной коммуникации PECS для коррекции проблемного поведения и увеличения количества вокальных реакций у мальчика с РАС.

8 листов Бесплатно

Анализ результатов коррекции детей с высокофункциональным аутизмом

Дети научаются выполнять тесты на понимание МС, в повседневной жизни они не понимают недоразумений, «неписаных правил», не могут учитывать мнение и намерения другого, понимать обман и обманывать.

24 листа Бесплатно

Методические рекомендации по работе с учебником «Букварик». Часть2

В пособии даны рекомендации к проведению учебных занятий по страницам учебника.

10 листов Бесплатно

Подход DIRFloortime в помощи детям с различными нарушениями в развитии. Клинические случаи из практики комплексной работы

В этой презентации мы поговорим о возможностях подхода, и я попробую поделиться с вами опытом комплексной работы в рамках DIR-подхода на примере нескольких реальных случаев.

23 листа Бесплатно

Методические рекомендации по работе с учебником «Букварик». Часть1

В пособии даны рекомендации к проведению учебных занятий по страницам учебника.

14 листов Бесплатно