Бесплатная библиотека 13614
Навигация по материалам, размещенным в социальных сетях
Зарегистрируйтесь до 15 мая и получите бесплатный доступ навсегда
При регистрации дарим 589 ₽
Теги
Нарушения
Пособие
Прописи по математике. Часть 2
"Прописи по математике" - это прописи нового поколения в соответствии с требованиями ФГОС НОО.
Пособие
Тематические карточки для работы по развитию и коррекции речи у детей
Тематические иллюстрации пособия предназначены для работы по развитию и коррекции речи детей дошкольного и младшего школьного возраста.
Пособие
Я научу тебя читать. Обучение чтению в игровой форме. Уровень 3
В блокноте представлен уникальный метод обучения чтению. Это 30 волшебных писем от гномика Гоши, адресованных ребёнку.
Пособие
Я научу тебя читать. Обучение чтению в игровой форме. Уровень 2
В блокноте представлен уникальный метод обучения чтению. Это 30 волшебных писем от гномика Гоши, адресованных ребёнку.
Пособие
Я научу тебя читать. Обучение чтению в игровой форме. Уровень 1
В блокноте представлен уникальный метод обучения чтению. Это 30 волшебных писем от гномика Гоши, адресованных ребёнку.
Пособие
Авторская методика обучения грамоте детей с ТНP
В статье представлена авторская методика обучения грамоте детей с речевой патологией, сущность которой заключается в организации обучения чтению детей с тяжелыми нарушениями речи в соответствии с последовательностью формирования правильного звукопроизношения и возможностями рече-порождающего механизма детей.
Пособие
Логопедический букварь
Предлагаемый в книге речевой материал направлен на развитие звуковой культуры речи детей 3-6 лет, т.е. на умение правильно произносить звуки, отчетливо выговаривать слова, говорить достаточно громко, выразительно.
Пособие
Логопедический букварь. Говорим правильно. Произносим звуки четко
Букварь содержит задания и упражнения, направленные на исправление дефектов произношения и обучение чтению.
Пособие
30000 упражнений. Быстрое обучение чтению
Книга поможет ребенку автоматизировать навык чтения, научиться осмыслять прочитанное, обогатить словарный запас, развить речь и привить любовь к чтению.
Пособие
Обучение грамоте детей с ТНР. Методическое пособие
Учебно-методический комплект предназначен для обучения грамоте детей с тяжёлыми нарушениями речи в 1 дополнительном и 1 классах общеобразовательных организаций, реализующих ФГОС НОО и АООП обучающихся с тяжёлыми нарушениями речи (ТНР) по вариантам 5.1 и 5.2 - I отделение.
Пособие
Обучение грамоте детей с тяжёлыми нарушениями речи (ТНР). Учебное пособие для 1 дополнительного и 1 класса
Учебное пособие для 1 дополнительного и 1 классов общеобразовательных организаций, реализующих ФГОС НОО обучающихся с тяжелыми нарушениями речи по вариантам 5.1 и 5.2 - I отделение.
Пособие
Рекомендации по организации домашнего режима в условиях дистанционного обучения ребенка с РАС
Ситуация с неожиданным прерыванием учебного ритма, переводом учебы в дистанционный формат, да еще в условиях общей тревоги взрослых и реальной опасности, связанной с пандемией, может оказаться большим испытанием для ребенка или подростка с аутистическим расстройством.
Пособие
Рекомендации по домашнему воспитанию ребенка с аутизмом (дошкольный возраст)
Семьи детей с аутизмом вынуждены справляться с множеством разнородных и трудных задач: растить очень сложного в воспитании ребенка, искать необходимую информацию, специалистов, выбирать адекватные формы помощи.
Пособие
Рекомендации по обучению грамоте детей с расстройством аутистического спектра путем создания «Личного букваря»
На протяжении многих лет в Институте коррекционной педагогики РАО разрабатывается система коррекционно-развивающего обучения детей с расстройствами аутистического спектра (РАС).
Пособие
Рекомендации по использованию совместного чтения в развивающих занятиях с ребенком с РАС (дошкольный и школьный возраст)
Совместное чтение, так же как игра и рисование, служит установлению контакта с аутичным ребенком и развитию взаимодействия.
Пособие
Рекомендации по использованию совместной игры в развивающих занятиях с ребенком с РАС (ранний и дошкольный возраст)
Хорошо известно, насколько важна игра для нормального развития ребенка. Именно в игре ребенок исследует окружающий мир, моделирует его, осваивает житейские правила, человеческие отношения, «примеряет» на себя социальные роли.
Пособие
Рекомендации по использованию совместного сюжетного рисования в развивающих занятиях с ребенком с РАС (ранний, дошкольный возраст)
Возможности использования совместного рисования в помощи ребенку с аутизмом очень широки...
Пособие
Различные методы обучения чтению и их применение в системе логопедической работы
Методическое пособие разработано в рамках благотворительной программы «Особые люди» при поддержке Министерства экономического развития РФ.
Пособие
Исправление у детей нарушений чтения и письма. Обучение беглому чтению и письму без дислексий и дисграфий
В пособии предложен авторский метод обучения чтению и письму и коррекции дислексии и дисграфии "методом наращивания слов". С его помощью вы исправите у школьников нарушения письменной речи, а дошкольников научите бегло, осмысленно и грамотно читать и писать.
Пособие
Работоспособность учащихся и ее динамика в процессе учебной и трудовой деятельности
В книге обобщены исследования о работоспособности учащихся начальных, средних н старших классов и ее изменении под влиянием учебной работы в школе и дома, трудовой деятельности и активного отдыха.
Пособие
Социальная психология коллектива
В пособии содержится систематическое изложение социально-психологических вопросов развития коллективов.
Пособие
Особенности обучения и психического развития школьников 13-17 лет
Монография посвящена психологическим проблемам повышения эффективности учебно-воспитательного процесса в условиях реформы школы.
Пособие
О нарушении гностических функций у учащихся с тяжелыми расстройствами речи
Целью настоящего исследования было изучение состояния некоторых гностических функций у школьников с речевыми расстройствами.
Пособие
О расстройствах памяти у детей с недоразвитием речи
Цель нашего исследования состояла в изучении особенностей памяти у детей школьного возраста с недоразвитием речи.







