Бесплатная библиотека 13614
Навигация по материалам, размещенным в социальных сетях
Зарегистрируйтесь до 15 мая и получите бесплатный доступ навсегда
При регистрации дарим 589 ₽
Теги
Нарушения
Пособие
Упражнения для развития дикции: скороговорки, распевки, чистоговорки
Чтобы добиться необходимых результатов, надо работать над усовершенствованием артикуляционного аппарата, при этом практически ежедневно разрабатывая его технические возможности.
Пособие
Игры на развитие дикции и закрепления звуков
Дикция – четкое произнесение гласных и согласных звуков в соответствии с фонетическими нормами языка, на котором вы говорите или поете в данный момент.
Пособие
Работа над дикцией
Под дикцией понимается четкое, ясное и отчетливое произношение всех звуков родного языка с правильной их артикуляцией при четком и внятном произнесении слов и фраз.
Пособие
Альбом для работы над звуком Ч
Все чаще родители обращаются к специалистам с проблемой сигматизма — нарушенного произношения шипящих звуков.
Пособие
Альбом для работы над звуком Ц
Звук Ц − самый сложный из свистящей группы, потому что он соединяет в себе С и Т.
Пособие
Альбом для работы над звуком Х
Предусмотренные для знакомства с буквой х задания для дошкольников представляют собой специальные игры, стихотворения, пословицы и поговорки, которые знакомят ребенка с буквой х и звуком [х].
Пособие
Альбом для работы над звуком Ф
Развивать речь – означает систематическую работу над ее содержанием, чтобы у детей формировалась ориентировка в языковых явлениях.
Пособие
Альбом для работы над звуком П
В альбоме представлена система игр и игровых упражнений по автоматизации звука [П].
Пособие
Альбом для работы над звуком Т
Постановка звука Т требуется, когда ребенку исполнилось 5 лет, но нормальное произношение так и не сформировалось.
Пособие
Игры с картинками на звуки П-Б
В игровой форме сложные и порой малоинтересные логопедические упражнения становятся для ребенка увлекательным занятием.
Пособие
Конспект занятия на дифференциацию П-Б
Конспект занятия в логопедической, подготовительной к школе группе.
Пособие
Автоматизация свистящих звуков
Этапу автоматизации предшествует артикуляционная гимнастика и постановка звука «С».
Пособие
Стартовая логопедическая диагностика
Содержание первичного обследования устной речи.
Пособие
Автоматизация В-Ф
В пособии предлагается практический материал по постановке, автоматизации и дифференциации данных звуков.
Пособие
Динамика коррекции речи учащегося
Нарушения речи появляются не зависимо от времени, становятся разнообразнее, появляются на фоне сложных физических нарушений и в борьбе с ними необходимо искать и применять разнообразные способы коррекции.
Пособие
Логопедические занятия по устранению акустической дисграфии во втором классе по темам
Акустическая дисграфия – это парциальное расстройство функции письма, обусловленное недостаточностью слухового восприятия.
Пособие
Артикуляторно-акустическая дисграфия (тест)
При акустической дисграфии школьник заменяет на письме буквы схожие друг с другом по звучанию.
Пособие
Формируем межполушарные связи. Тетрадь по лексическим темам
Межполушарное взаимодействие необходимо для координации работы мозга и передачи информации из одного полушария в другое.
Пособие
Игры и упражнения на развитие слухового внимания у детей
В любой игре нужно придерживаться правил и стараться не нарушать их. Правила дисциплинируют детей, учат сосредотачиваться, не отвлекаться.
Пособие
Диагностика дисграфии и пути ее педагогической коррекции в младшем школьном возрасте
Проблема нарушений письма и чтения - одна из самых актуальных для школьного обучения, поскольку письмо и чтение из цели превращается в средство дальнейшего получения знаний учащимися.
Пособие
Консультация для воспитателей логопедической группы. Младший дошкольный возраст. Звукоподражания как начальный этап развития речевой функции у ребёнка
Звукоподражание или речевое подражание – это воспроизведение вслед за говорящим произнесенных им звуков, слов, фраз.
Пособие
Игры со звукоподражанием
Дидактические игры по развитию правильного произношения детей раннего возраста.
Пособие
Конспект подгруппового занятия в рамках образовательной области «Коммуникация»
Стимулирование активных движений органов речи, развивать физиологическое дыхание, общую и мимическую моторику, зрительное и слуховое восприятие, мелкую моторику рук.
Пособие
Развитие речи у ребенка. Звукоподражание
Наша задача — сделать все для того, чтобы дети возможно раньше хорошо овладели родной речью, говорили правильно и красиво.







