Бесплатная библиотека 13614
Навигация по материалам, размещенным в социальных сетях
Зарегистрируйтесь до 30 апреля и получите бесплатный доступ навсегда
При регистрации дарим 589 ₽
Теги
Нарушения
Пособие
Основные проблемы нейролингвистики
В книге рассматриваются варианты изменения и нарушения процессов кодирования и декодирования речевого сообщения при поражениях мозга различной локализации.
Пособие
Адаптация учебных пособий для детей с расстройствами аутистического спектра, не владеющих устной речью
Цель проведенной работы — определить круг проблем при получении начального образования невербальным ребенком с РАС по адаптированной образовательной программе в коррекционной школе и наметить пути их решения.
Пособие
Приемы установления контакта с ребенком в период адаптации
Цель учителя–логопеда в период адаптации - установление личного контакта с дошкольником.
Пособие
Играем в сказку. Сказкотерапия и занятия по развитию связной речи дошкольников
В книге предлагается авторская Программа развития языковой личности ребенка.
Пособие
Развитие речи. Лексическая тема «Транспорт»
Дидактические игры по лексической теме «Транспорт».
Пособие
Картотека по развитию речи «Игры с мячом»
Цель: развитие мышления, расширение словаря, закрепление падежных окончаний.
Пособие
Ранняя осень - речевое развитие
Цели: учить описывать раннюю осень, находить различия между летом и осенью.
Пособие
Логопедическое и медико-психолого-педагогическое сопровождение развития детей с перинатальной энцефалопатией
Патология, перенесенная ребенком в перинатальном периоде, оказывает негативное влияние на состояние многих органов и систем организма, в первую очередь на ЦНС.
Пособие
Логопсихология
Пособие содержит компетентностно ориентированные задания, что является авторским вкладом в изучение основ логопсихологии.
Пособие
Психолого-педагогическое сопровождения семьи в процессе коррекции нарушений речи у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи III уровня
Общее недоразвитие речи III уровня у детей, предполагает длительный срок обучения, в условиях специализированного дошкольного учреждения.
Пособие
Организация психолого-педагогического сопровождения детей с речевой патологией в образовательном учреждении
Предлагаем вам методические рекомендации, которые содержат информацию об организации комплексного психолого-педагогического сопровождения детей с нарушениями речи в условиях общеобразовательного и специального (коррекционного) образовательного учреждения, путях реализации коррекционной направленности процесса обучения и воспитания лиц данной категории.
Пособие
Организационно-методические основы психологической помощи лицам с недостатками речи
Данное учебно-методическое пособие выполнено в рамках авторского концептуального подхода к определению прикладных аспектов логопсихологии как самостоятельной предметной области специальной психологии.
Пособие
Формирование нейропсихологического пространства у детей с ОВЗ в условиях школьного логопункта
Актуальность темы «Формирование нейропсихологического пространства у детей с ОВЗ в условиях школьного логопункта» обусловлена тем, что в последние годы стало увеличиваться количество детей , которые с трудом овладевают письмом и грамотностью, а логопедическая работа не всегда решает эти проблемы.
Пособие
Рабочая учебная программа кружка: «АБВГДЕйка»
С помощью программы кружка «АБВГДЕйка» мы надеемся предупредить трудности в овладении речью у детей среднего возраста, помочь им сформировать правильный грамматический строй речи, поработать над лексическим словарным запасом.
Пособие
Картотека здоровьесберегающих технологий для детей раннего возраста
Здоровьесберегающие технологии это один из видов современных инновационных технологий, которые направлены на сохранение и улучшение здоровья всех участников образовательного процесса в ДОУ.
Пособие
Речевое развитие ребенка - дошкольника в процессе ознакомления с региональным компонентом
Цель: Развитие творческого рассказывания на основе сюжета сказок дальневосточных писателей и коренных народов ДВ у детей старшего дошкольного возраста.
Пособие
Методическая разработка «Использование кинезиологических и эйдетических технологий в коррекционной работе с детьми с ТНР»
Повышение энергетики коры головного мозга.
Пособие
Методика развития речи младших школьников
Михаил Ростиславович сформулировал ведущие тенденции речевого развития учащихся: рост объема и структурное усложнение единиц речи (до 3-го класса); увеличение разнообразия речевых средств (4-7-е классы); стабилизация средств речи (8-10-е классы).
Пособие
Пальчиковые кинезиологические упражнения для детей старшего дошкольного возраста
Развитие головного мозга ребенка начинается внутриутробно и активно продолжается после рождения.
Пособие
Использования Су-Джок терапии, как кинезиологический метод коррекции детей с ОВЗ
Занятия эффективны для детей с задержкой речевого развития (ЗРР), общим недоразвитием речи (ОНР), задержкой психического развития (ЗПР) и др.
Пособие
Кинезиологические игры и упражнения для детей
При дыхательных упражнениях необходимо уделить большое внимание выработке правильного дыхания, что оптимизирует газообмен и кровообращение, вентиляцию всех участков легких, массаж органов брюшной полости; способствует общему оздоровлению и улучшению самочувствия.
Пособие
Кинезиологические упражнения "Умная зарядка"
Комплекс по развитию познавательных функций через движение рекомендуется как дошкольникам, у которых отмечаются нарушение внимания, повышенная отвлекаемость, проблемы с памятью, заторможенность или расторможенность, трудности адаптации, несформированность ведущей руки, так и ученикам младших классов, у которых наблюдаются проблемы с обучением.
Пособие
Теремок по станциям кинезиологических сказок
Цель: Формирование коммуникативных качеств через здоровьесберегающие технологии , игры, художественное чтение.
Пособие
Современная технология развития–кинезиологические упражнения с дошкольниками
Картотека кинезиологических упражнений и сказок для детей 5-7 лет.







