Бесплатная библиотека 13614
Навигация по материалам, размещенным в социальных сетях
Зарегистрируйтесь до 30 апреля и получите бесплатный доступ навсегда
При регистрации дарим 589 ₽
Теги
Нарушения
Пособие
Психодиагностика речи и общения дошкольника и младшего школьника: Гид для студентов
Гид содержит большой выбор методик, которые можно использовать для изучения развития речи и общения у детей дошкольного и младшего школьного возраста.
Пособие
Давай поговорим!
Основное назначение устной речи — коммуникация. Научить ребёнка с нарушением слуха слушать и говорить — очень трудная задача.
Пособие
Психолого-педагогическая коррекционно-развивающая программа «Преодоление»
Цель программы: развитие познавательной, эмоционально-волевой и коммуникативной сфер личности обучающихся с нарушением интеллекта и задержкой психического и речевого развития посредством организованного системного психолого-педагогического сопровождения.
Пособие
Разное, в помощь логопеду
Памятки, анкеты и таблицы для учителей-логопедов и педагогов.
Пособие
Алалия. Коррекционная работа при алалии
Алалия – глубокая несформированность речевой функции, обусловленная органическим повреждением речевых зон коры головного мозга.
Пособие
Коррекция звукопроизношения у детей с моторной алалией
В постановке звуков нуждаются все моторные алалики.
Пособие
Игры направленные на формирование речевой активности у неговорящих детей
Цель: формирование речевой активности, активизация повторения звукоподражаний.
Пособие
Игровые упражнения в работе с неговорящими детьми
Предложенные игры и упражнения можно использовать как в индивидуальной, так и в групповой работе.
Пособие
Дидактические игры и упражнения с неговорящими детьми
Подражание - непременное условие овладения речью.
Пособие
Лото в работе с моторными алаликами
Моторная алалия – это одно из тяжелых речевых нарушений детского возраста, которое характеризуется нарушением и несформированностью всех систем языка.
Пособие
Методика логопедической работы при моторной алалии
Логопедическая работа с детьми с алалией строится на поэтапной работе по формированию устной речи.
Пособие
Протокол динамического наблюдения результатов обучения, воспитания, развития детей с ограниченными возможностями здоровья в дошкольных образовательных организациях
Протокол динамического наблюдения результатов обучения, воспитания, развития детей с ограниченными возможностями здоровья в дошкольных образовательных организациях.
Пособие
Методические рекомендации по организации работы учителя-логопеда в детском саду, не имеющем в своей структуре групп компенсирующей направленности, и ведению документации
Показателями работы учителя-логопеда в детском саду является состояние звукопроизношения детей, выпускаемых в школу.
Пособие
Классификация нарушений речевого развития
Дети с нарушениями речевого развития — это особая категория детей с отклонениями в развитии; у них сохранен слух и интеллект, но есть значительные нарушения речи, влияющие на формирование других сторон психики.
Пособие
Нормы развития речи ребенка от 1 года до 7 лет
Установлено, что речь неразрывно связана с такими процессами, как память, внимание, мышление.
Пособие
Индивидуальная программа по коррекции нарушений речи у детей с общим недоразвитием речи при ринолии в группе компенсирующей направленности
Цель программы – квалифицированная коррекционно-развивающая работа с ребенком-инвалидом в возрасте от 5 до 6 лет, предусматривающая полное взаимодействие и преемственность действий всех специалистов дошкольного образовательного учреждения и родителей дошкольников.
Пособие
Индивидуальный план работы (ОНР ΙΙΙ уровня)
Неречевая деятельность.
Пособие
Индивидуальный план работы (ОНР ΙΙ уровня у ребенка с дизартрическим компонентом)
Неречевая деятельность.
Пособие
Индивидуальный план работы (ОНР Ι уровня)
Неречевая деятельность.
Пособие
Дифференциальная диагностика форм дизартрии и алалии
В таблице дана дифференциальная диагностика алалии, дислалии и дизартрии.
Пособие
Тематический комплект "Изучаем звуки"
Тематический комплект "Изучаем звуки" познакомит вашего ребенка с таким понятием, как «звук».
Пособие
Составляем рассказ описание про Лето
С помощью таких схем у ребенка складывается четкое представление, что и как надо говорить.
Пособие
Учимся пересказывать
Пересказ – очень важное умение, без которого невозможно школьное обучение по многим предметам.
Пособие
Методическая разработка. Тема: Моделирование сказок как средство развития разнообразных сторон психики у детей, имеющих нарушения речи
Сказки развивают все стороны психики малыша: память, внимание, поведение, ассоциативное мышление, фантазию, воображение, логику, речь и много еще всего замечательного и хорошего!







