Бесплатная библиотека 13614
Навигация по материалам, размещенным в социальных сетях
Зарегистрируйтесь до 15 мая и получите бесплатный доступ навсегда
При регистрации дарим 589 ₽
Теги
Нарушения
Пособие
Космические игры
Цель: учить детей плоскостному конструированию по образцу, развивать мышление, творческое воображение, память.
Пособие
План-конспект непосредственно образовательной деятельности во II младшей группе. Тема дня: «Девочка чумазая»
Формирование понятия об алгоритме гигиенических процедур.
Пособие
Образовательная деятельность во второй младшей группе "Очень важно, чтоб на свете были чистыми все дети"
Цель: Пробуждать к выполнению элементарных гигиенических навыков.
Пособие
Упражнение «Узнай, что (кто) это?»
Логопед раскладывает перед ребенком картинки, предлагает ему внимательно рассмотреть их. Затем просит угадать и сказать, о каком предмете идет речь.
Пособие
Игра «Укрась диван подушками»
Игра направлена на автоматизацию звука Ш в предложениях.
Пособие
Звук Ль (картинки в начале)
Цель: Автоматизация звука Ль в начале слова.
Пособие
Лото Ш (в начале и середине)
Цель: Автоматизация звука Ш в начале и середине слова.
Пособие
Рассказы в картинках. "Моё"
Речь маленького человека – один из основных показателей его развития.
Пособие
Запуск речи по Грузиновой
Восприятие и воспроизведение речи – очень сложные процессы, в которых задействованы разные отделы головного мозга, и в описании их природы ученые так и не пришли к единому мнению.
Пособие
Альбом звукоподражаний и слов
Работа с неговорящими детьми начинается с консультации их родителей, так как последние по-разному относятся к данной ситуации.
Пособие
Игра "Посчитай-ка". Звук С (в стечении согласных)
Цель: Автоматизация звука С в стечении согласных.
Пособие
Игра "Посчитай-ка". Звук З (во всех позициях)
Цель: Автоматизация звука З в словах и словосочетаниях.
Пособие
Понимание грамматики обращённой речи детьми раннего возраста с отклонениями в овладении речью
В лекции теоретически обосновано и изложено авторское видение основных подходов к изучению понимания грамматики обращённой речи детьми раннего возраста при нормальном и нарушенном овладении речью.
Пособие
Игра "Посчитай-ка". Звук Ч (во всех позициях)
Цель: Автоматизация звука Ч в словах и словосочетаниях.
Пособие
Игра "Один-много" (звук Ш в начале слова)
Цель: Автоматизация звука Ш в словах (в начале слова).
Пособие
Игра "Один-много" (звук Ч в середине слова)
Цель: Автоматизация звука Ч в середине слова.
Пособие
Игра "Посчитай-ка". Звук Щ (во всех позициях)
Цель: Автоматизация звука Щ в начале, в середине, в конце слова.
Пособие
Игра «Посчитай-ка» (Ж в начале)
Цель: Автоматизация звука Ж в начале слова.
Пособие
Игра "Один-много" (звук Ж в начале слова)
Цель: Автоматизация звука Ж в начале слова.
Пособие
Картинки. Звук Р (во всех позициях)
Цель: Автоматизация звука Р в словах и словосочетаниях.
Пособие
Игра "Посчитай-ка. Звук Р (во всех позициях)"
Цель: Автоматизация звука Р в словах и словосочетаниях.
Пособие
Игра "Посчитай-ка С-Ш"
Цель: Дифференциация звуков С-Ш в словах и словосочетаниях.
Пособие
Игра "Посчитай-ка Л-В"
Цель: Дифференциация звуков Л-В в словах.







