Бесплатная библиотека 13614
Навигация по материалам, размещенным в социальных сетях
Зарегистрируйтесь до 15 мая и получите бесплатный доступ навсегда
При регистрации дарим 589 ₽
Теги
Нарушения
Пособие
Международная доказательность применения ряда психотропных средств при РАС
Специалисты едины в том, что терапия должна быть «мультимодальной», в разработке лечебно-реабилитационных программ должны активно участвовать врачи, психологи, социальные педагоги, родители, учителя.
Пособие
Формирование произношения звуков у детей с моторной алалией
В постановке звуков нуждаются все моторные алалики.
Пособие
Карточки для работы с неговорящими детьми
Данная картотека создана в помощь логопедам и дефектологам, работающим с детьми с ЗРР, алалией, с комплексными нарушениями и др.
Пособие
Дифференциальная диагностика моторной алалии и нарушений слуха
Моторная алалия — системное недоразвитие экспрессивной речи центрального органического характера, обусловленное несформированностью языковых операций процесса порождения речевых высказываний при относительной сохранности смысловых и сенсорных операций.
Пособие
Диагностика интеллектуальной готовности ребенка к школе
Методика предназначена для исследования произвольного внимания и памяти при определении готовности детей к школе.
Пособие
Тест на проверку уровня готовности ребенка к обучению в школе
Дошкольник при поступлении в школу должен обладать определенным уровнем развития, который необходим для обучения.
Пособие
Тест «Способность к обучению в школе»
Цель: Диагностика психологической готовности детей 5,5–7 лет к школьному обучению, уровня умственного развития ребенка.
Пособие
Запуск речи у неговорящих детей. Современные методики
Запуск речи неговорящего ребенка — это самый трудный и важный момент всей коррекционной работы.
Пособие
Развиваем речь играя!
Основные задачи развития речи – воспитание звуковой культуры речи, обогащение и активизация словаря, формирование грамматического строя, обучение связной речи – решаются на протяжении всего дошкольного детства.
Пособие
Листы на осеннюю тематику для отработки различных ритмов
Развитие ритма подготавливает детей к работе над ударением, интонационной выразительностью речи.
Пособие
Буклет "Игры на развитие чувства ритма для детей раннего возраста"
Важно не упустить момент и создать условия для развития музыкальности и ритмичности вашего малыша.
Пособие
Картотека "Упражнения на преодоление недостатков темпа и ритма речи"
Игры предназначены для детей дошкольного возраста, направлены на развитие темпа и ритма речи, речевого дыхания, умения делать длительный выдох, умения вырабатывать правильную воздушную струю.
Пособие
Логопедическая игра «Весёлые ритмы»
Цель игры: Развитие чувства ритма у детей, а также автоматизация звуков.
Пособие
Комплекс упражнений по развитию чувства ритма
Игровые упражнения по формированию чувства ритма носят не только обучающий характер, но и обладают определенным терапевтическим эффектом.
Пособие
Диагностические методики, используемые учителем – дефектологом для обследования детей школьного возраста
Исследование особенностей развития познавательной сферы детей дошкольного и младшего школьного возраста.
Пособие
Методическая разработка развития речи неговорящих детей от 1 года до 6 лет
К средствам развития речи детей можно отнести любую деятельность, которую направляет, планирует и которой руководит взрослый.
Пособие
МКБ-11. Глава 06. Психические и поведенческие расстройства и нарушения нейропсихического развития
Данное издание представляет переведенную на русский язык главу 6 «Психические и поведенческие расстройства и нарушения нейропсихического развития» Международной статистической классификации болезней и проблем, связанных со здоровьем, одиннадцатого пересмотра (МКБ-11).
Пособие
Как ребенка 2-3 лет учить понимать обращенную речь?
Малышу 2-3 года, а он не понимает обращенной речи? Именно такие дети младшего возраста стали поступать в дошкольное учреждение.
Пособие
Нарушения речи у детей дошкольного возраста
Когда дети только начинают говорить, их речь почти никогда не бывает чистой, что объясняется недостаточным развитием органов артикуляционного аппарата: языка, губ, нижней челюсти и мягкого неба.
Пособие
Развитие понимания речи у дошкольников, имеющих выраженные нарушения развития
Для развития понимания речи необходимо пробуждать и поддерживать у детей интерес к слышимой речи, развивать умение слушать речь взрослого.
Пособие
Рабочая программа курса «Развитие психомоторики и сенсорных процессов» для обучающихся с УО. 1-5 класс
Младший школьный возраст – важнейший период формирования жизненного ресурса ребенка, этап становления его социальности, освоения общественных отношений, обогащения мировосприятия и развития личностных качеств.
Пособие
Программа «Развитие психомоторных и сенсорных процессов» для обучающихся 1-4 классов с ОВЗ (легкая и умеренная отсталость)
Цель программы: на основе создания оптимальных условий познания ребенком каждого объекта в совокупности сенсорных свойств, качеств, признаков дать правильное многогранное полифункциональное представление об окружающей действительности, способствующее оптимизации психического развития ребенка и более эффективной социализации его в обществе.
Пособие
Рабочая программа курса психокоррекционных занятий. 1–4 классы
Цель программы: на основе создания оптимальных условий познания ребенком каждого объекта в совокупности сенсорных свойств, качеств, признаков дать правильное многогранное полифункциональное представление об окружающей действительности, способствующее оптимизации психического развития ребенка и более эффективной социализации его в обществе.
Пособие
Рабочая программа курса «Развитие психомоторики и сенсорных процессов» для обучающихся с УО. 1-4 класс
Цель психокоррекционных занятий заключается в применении разных форм взаимодействия с обучающимися, направленными на преодоление или ослабление проблем в психическом и личностном развитии, гармонизацию личности и межличностных отношений учащихся; формирование навыков адекватного поведения.







