Бесплатная библиотека 13614
Навигация по материалам, размещенным в социальных сетях
Зарегистрируйтесь до 15 мая и получите бесплатный доступ навсегда
При регистрации дарим 589 ₽
Теги
Нарушения
Пособие
Сперва смотри налево, потом смотри направо (старшая группа)
Цель: Закрепить знания детей о том, как правильно переходить дорогу.
Пособие
Грибы бывают разными (подготовительная группа)
Цель: Знакомство с грибами.
Пособие
Лепка "Грибное лукошко" (подготовительная группа)
Цель: развитие любознательности, инициативности, самостоятельной изобразительной деятельности детей (изобразительные, технические и композиционные умения) в процессе создания композиции из пластилина.
Пособие
Грибы. Какие они? Книга для воспитателей, гувернеров и родителей
В пособии содержится интересная и полезная информация о грибах.
Пособие
Лексическая тема "Грибы"
Домашние задания логопеда на развитие лексико-грамматического строя речи.
Пособие
Пальчиковые игры на тему: «Грибы»
Развитие мелкой моторики, умение выполнять упражнения правой, левой и двумя руками.
Пособие
Лексическая тема "Грибы - ягоды"
Учить детей внимательно слушать и отвечать на вопросы педагога, побуждать детей к участию в беседе и к связным высказываниям.
Пособие
Старшая группа. Конструирование
Занятия по конструированию являются мощнейшим стимулом развития внимания и памяти дошкольников, фантазии и воображения, логического и абстрактного мышления, творческой активности и дружелюбия.
Пособие
Разговор об этикете (старшая группа)
Цель: формировать представление детей о правилах культурного поведения и общения.
Пособие
Как утешить друга (старшая группа)
Цель: развивать теплые и дружеские отношения между детьми.
Пособие
Нравственность и доброта (старшая группа)
Цель занятия: способствовать нравственному развитию личности ребенка.
Пособие
Живая и неживая природа (старшая группа)
Цель: познавательное развитие посредством формирования у детей интереса к живой и неживой природе.
Пособие
Развлечение "Русская песня - душа народа" (старшая группа)
Цель: Систематизировать знания детей о русских народных песнях.
Пособие
Восприятие художественной литературы "Малые формы фольклора" (5-6 лет)
Воспитание ребенка словом начинается с фольклора, устной народной словесности.
Пособие
Исследовательская деятельность на прогулке "Осень"
Как и что можно наблюдать и исследовать с детьми в ходе прогулки.
Пособие
КВН для старшего дошкольного возраста «Экологическое ассорти»
Закреплять знания, полученные в процессе непосредственно образовательной деятельности по развитию экологических представлений.
Пособие
Квест-игра по экологии в старшей группе «Волшебный лес»
Cоздать условия, способствующие сплочению детей в единую команду, формировать положительную мотивацию, направленную на достижение поставленной цели.
Пособие
Конспект ООД по экологии в форме квест-викторины «Всё, что нас окружает»
Цель: обобщение и систематизация знаний детей о природе, о красоте леса и его богатствах, о растениях, животных, насекомых, живой и неживой природе.
Пособие
Проект в старшей группе на тему: «Войди в природу другом»
Сформировать нормы правильного поведения в природе, безопасное как для самой природы, так и для ребёнка.
Пособие
Использование нетрадиционных форм в работе по экологическому образованию
Особый интерес у творческих и ищущих педагогов вызывают нетрадиционные формы обучения. Они дают возможность достигать в работе наиболее значимых результатов.
Пособие
Без труда чести не получишь (средняя группа)
Цель: Формирование и закрепление у детей этических представлений о понятиях "трудолюбие” и "лень”.
Пособие
Досуг "В гости к вежливым ребятам" (средняя группа)
Развивать у каждого ребенка положительные черты характера, способствующие лучшему взаимопониманию в процессе общения в игровой деятельности.
Пособие
Десять пальцев-волшебников (средняя группа)
Дать детям знания о том, что большими помощниками человека являются пальцы рук, которыми совершается много действий.
Пособие
ОД "Котенок и щенок"
Организовать познавательную деятельность детей, направленную на систематизацию у них знаний о домашних животных и выработку умений у них ухаживать за ними.







