Бесплатная библиотека 13614
Навигация по материалам, размещенным в социальных сетях
Зарегистрируйтесь до 30 апреля и получите бесплатный доступ навсегда
При регистрации дарим 589 ₽
Теги
Нарушения
Пособие
Наука о мозге на пути к решению проблемы сознания
Когнитивные исследования глубоко междисциплинарны по происхождению, а также по используемым в них методам и объяснительным схемам.
Пособие
“Чтение мозга”: достижения, перспективы и этические проблемы
Данные исследования посвящены расшифровке содержательной, информационной стороны деятельности мозга по физиологическим параметрам его работы.
Пособие
Сознание и мозг: как «проверить алгеброй гармонию»?
Данный подход соответствует представлениям о комплексном, системном характере процессов мозга, лежащим в основе психических функций.
Пособие
Фундаментальные проблемы нейронаук. Функциональная асимметрия. Нейропластичность. Нейродегенерация
Сборник материалов объединяет работы специалистов по теоретическим и фундаментальным проблемам современной биологии и медицины со специалистами в области нейродегенеративных заболеваний, прогресс в лечении которых напрямую связан с развитием фундаментальных научных направлений.
Пособие
Фундаментальные и прикладные проблемы нейронаук: функциональная асимметрия, нейропластичность нейродегенерация
Материалы Второй Всероссийской конференции «Фундаментальные и прикладные проблемы нейронаук: функциональная асимметрия, нейропластичность и нейродегенерация» посвящены фундаментальным аспектам исследования работы головного мозга.
Пособие
Чет и нечет. Асимметрия мозга и знаковых систем
Настоящая серия печатается по рекомендации IX Международного Совещания руководителей научно-технических издательств социалистических стран (июнь 1975 г.).
Пособие
Экспериментальные исследования грамматики синтаксический анализ неоднозначных предложений
В статье представлена серия экспериментов на материале русского языка, полученные результаты могут быть вписаны в общую картину того, как идет синтаксический анализ при восприятии речи.
Пособие
Интерпретация контекста как характеристика нелинейности структуры ментальной грамматики: экспериментальное исследование референции
Референция как соотнесение языковых выражений с объектами или событиями действительности, в широком смысле, и как соотнесение одних языковых выражений с другими, упомянутыми ранее, в узком смысле, является одним из основных свойств любого естественного языка, так как обеспечивает связность дискурса.
Пособие
Конь и трепетная лань: ученый на стыке наук
Представлены материалы первого года работы постоянно действующего международного междисциплинарного семинара «Нейрофилософия», организованного Научным советом РАН по методологии искусственного интеллекта (НСМИИ РАН) на базе философского факультета МГУ имени М.В.Ломоносова.
Пособие
Труды Отделения историко-филологических наук РАН
Авторы дают представление о новейших академических разработках в области языкознания, в том числе корпусной лингвистики, литературоведения, российской и всеобщей истории, антропологии, образования; рассматривают другие важные вопросы гуманитарных наук.
Пособие
Творчество как предназначение мозга
Представлены материалы первой Всероссийской научной конференции «Философия творчества», организованной сектором философских проблем творчества Института философии РАН совместно с Научным советом РАН по методологии искусственного интеллекта (НСМИИ РАН).
Пособие
Экспериментальное исследование языка и мышления в XXI веке: традиции и возможности
Развитие фундаментальных научных исследований является одной из актуальных задач, стоящих перед Россией в XXI веке.
Пособие
Языки мозга, языки человека, языки культуры
Человек способен понимать и использовать множество языков: вербальный, жесты, математика, музыка, изображения, и они не переводятся друг на друга.
Пособие
Проблема истинности и устойчивости воспоминаний
Тот факт, что память является во многом продуктивным процессом, остро ставит перед исследователями проблему истинности и устойчивости воспоминаний.
Пособие
Ложные воспоминания
Лофтус (Loftus) Элизабет (род. 1944)—американский психолог памяти, профессор факультетов психологии, криминологии и когнитивных наук Калифорнийского университета Ирвайна, ведущий специалист в области автобиографической памяти, занимается проблематикой ложных воспоминаний.
Пособие
Вермахту предписывалось ни в коем случае не задевайте чувство справедливости у русских
Коллективизм и индивидуализм — только одно различие ментальностей. Другое важное различие — аналитизм и холизм
Пособие
Забота о себе, отношение к другим и адаптация к социокультурной среде
Данное издание включает в себя статьи, переводы и обсуждения, посвященные междисциплинарным исследованиям феномена заботы о себе и его осмыслению различными гуманитарными науками.
Пособие
Вновь образованные в зрелом мозге долгоживущие нейроны вовлекаются в обеспечение процессов обучения и памяти
Документирована взаимосвязь между числом новых нервных клеток и показателями формирования долговременной пространственной памяти.
Пособие
Консолидация и реконсолидация памяти психофизиологический анализ
Анализируются системные закономерности, лежащие в основе научения и динамики памяти.
Пособие
Психофизиология живописи: почему картины импрессионистов пробуждают в нас эмоции
В массовом сознании научный — или рационалистический — тип мышления обычно противопоставляется творческому.
Пособие
Архитектоника коры мозга
Изучение структурной организации мозга на основе исследования его макроскопического строения и тотальных непрерывных серий гистологических срезов традиционно привлекало внимание как морфологов, так и клиницистов.
Пособие
Искусственный интеллект и глубокое обучение
Глубокое обучение — это раздел искусственного интеллекта, цель которого научить компьютеры обучаться с помощью нейронных сетей — технологии, созданной по образу и подобию человеческого мозга.
Пособие
Множественность путей повышения приспособленности
Цель. Показать, что повышение приспособленности может быть достигнуто достаточно большим числом способов.
Пособие
От популяции к виду
Популяцией мы будем называть любую группу особей, которую можно выделить на основании скачкообразного перехода в распределении изучаемого признака.







