О лекции
Дети ОВЗ характеризуются неравномерным формированием процессов познавательной деятельности и эмоционально-волевой сферы. В большинстве случаев психолого-педагогическая помощь детям ОВЗ запаздывает, упускаются благоприятные сроки коррекции, что приводит к более выраженным нарушениям в период школьного обучения и увеличению сроков коррекционно-развивающей работы.
Необходимость ранней диагностики и своевременной коррекционной помощи с целью подготовки детей ОВЗ к школьному обучению и обеспечению полноценного образования и максимальной реализации потенциальных возможностей, поставило в разряд актуальных освоение основных подходов к диагностике и коррекции, разработку индивидуальных программ с учётом структуры дефекта.
Программа:
- Психолого-педагогические особенности детей с ОВЗ
- Становление психологической готовности к школьному обучению детей старшего дошкольного возраста
- Дифференциальная диагностика детей с ОВЗ
- Организация и содержание диагностической и коррекционно-развивающей работы
- Практические упражнения в работе с детьми ОВЗ
- Рекомендации для педагогов и родителей
Кому: дефектологам, логопедам, психологам, воспитателям, педагогам развивающих центров, заинтересованным родителям
Слушатели, оплатившие ПрофПакет, получат в подарок от лектора методический материал по теме вебинара!
