ДЕФЕКТОЛОГИЯ ПРОФ

Журнал 22788

Читайте наш логопедический журнал

Эксклюзивные акции и индивидуальные предложения по обучению
Хотите учиться на индивидуальных условиях?
Перезвоните мне

Теги

Развиваем связную речь дошкольника

Развиваем связную речь дошкольника

Почему стоит выбрать ТРИЗ?

Читать
Моделирование в речевом развитии ребенка

Моделирование в речевом развитии ребенка

Детей младшего дошкольного возраста воспитатели учат моделировать по цвету и величине.

Читать
Дети с умственной отсталостью и особенности их эмоций

Дети с умственной отсталостью и особенности их эмоций

Особенности форм умственной отсталости

Читать
Какое внимание должен получать застенчивый ребенок?

Какое внимание должен получать застенчивый ребенок?

Эффективное преодоление застенчивости как психического явления.

Читать
Проблемы речи у детей дошкольного возраста

Проблемы речи у детей дошкольного возраста

Взаимосвязь развития речи и моторики.

Читать
Как обучать леворукого ребенка?

Как обучать леворукого ребенка?

Левша и школа.

Читать
Методы изучения интеллекта у ребенка

Методы изучения интеллекта у ребенка

Методы и особенности диагностики интеллекта.

Читать
Малыш отстает в развитии

Малыш отстает в развитии

Умственно отсталые дети — сложная и неоднородная по уровню и особенностями психофизического развития категория детей.

Читать
Поведение ребенка: будьте внимательны!

Поведение ребенка: будьте внимательны!

Ключевая теория о возникновении СДВГ.

Читать
Ребенок с проявлениями гиперактивности - что делать?

Ребенок с проявлениями гиперактивности - что делать?

Под гиперактивностью чаще всего понимают чрезмерно активное поведение ребенка.

Читать
Умственная отсталость у детей - особенности и степени

Умственная отсталость у детей - особенности и степени

Выделяют 3 степени умственной отсталости.

Читать
Общее недоразвитие речи малыша

Общее недоразвитие речи малыша

Общее недоразвитие речи у детей дошкольного возраста может иметь разную степень тяжести.

Читать
Песочная терапия в детском саду

Песочная терапия в детском саду

С помощью песочной терапии дошкольники развивают свои способности, работы детей отражают их истинные чувства, переживания и эмоции.

Читать
Детская речь и особенности ее формирования

Детская речь и особенности ее формирования

Средства развития связной речи.

Читать
Акватерапия для детей

Акватерапия для детей

Психотерапевтические возможности метода.

Читать
Особенности формирования грамматического строя речи у детей с ОНР

Особенности формирования грамматического строя речи у детей с ОНР

Формирование речи – достаточно сложный процесс.

Читать
Работа педагога с родителями дошкольника

Работа педагога с родителями дошкольника

Работа с родителями проводится в самых разных формах. Более подробно опишем лишь некоторые наиболее эффективные.

Читать
Уровни ОНР у дошкольника

Уровни ОНР у дошкольника

ОНР у разных детей проявляется в разной степени тяжести наблюдаемых речевых патологий.

Читать
Как научить детей правильно произносить звуки?

Как научить детей правильно произносить звуки?

Упражнения на звукопроизношение и развитие речевого дыхания.

Читать
Логика для математического развития дошкольника

Логика для математического развития дошкольника

Логическое мышление детей — приемы развития.

Читать
Планирование обучения грамоте в детском саду

Планирование обучения грамоте в детском саду

Обучение элементам грамоты на занятиях в ДОУ можно проводить в течение 1-2 лет в зависимости от индивидуальных особенностей воспитанников.

Читать
Виды и формы речевых дефектов ребенка

Виды и формы речевых дефектов ребенка

Сегодня мы рассмотрим некоторые дефекты речи у дошкольников.

Читать
Игровые приемы развития моторики у детей

Игровые приемы развития моторики у детей

Ученые-исследователи подтвердили тесную связь развития мышц руки ребенка с развитием его речи и мышления.

Читать
Уменьшение напряжения у детей средствами музыкотерапии

Уменьшение напряжения у детей средствами музыкотерапии

Примеры терапевтических упражнений.

Читать
Опубликовать статью - пришлите нам на почту doc@defectologiya.pro

Публиковать статьи могут обладатели безлимитной карты коррекционного педагога

1. Материал должен быть авторским и уникальным. Материал должен иметь преимущественно текстовое наполнение. Это значит, что автором материала должны являться именно Вы, и он нигде не должен быть опубликован ранее на других сайтах. Публикация чужих материалов (в том числе переработка чужих произведений) без предварительного согласия их авторов запрещается и администрация сайта, не несет ответственности за публикацию таких материалов. Также запрещается публикация фотокопий (фото/скан версия своих произведений, PrintScreen изображений своих произведений).

2. В случае обнаружения нарушения авторских прав (плагиата) опубликованный материал удаляется с сайта до выяснения обстоятельств. Выданное свидетельство, в этом случае, считается аннулированным.

3. При публикации материала можно указывать только одного автора (в свидетельстве о публикации также будет указан только один автор).

4. Название материала должно включать в себя тип разработки обязательно с большой буквы (Урок, Презентация, Тест и т.д.) и тему в кавычках (например, "Сложение и вычитание многочленов"). Также в названии можно указать для какого класса предусмотрен данный материал (например: Конспект урока по геометрии для 7 класса на тему "Первый признак подобия треугольников").

5. Если разработка состоит из нескольких материалов (конспект урока + презентация), то можно либо разместить отдельно каждый из этих материалов, написав к каждому из них уникальное описание, либо поместить все материалы в один архив и загрузить на сайт архив, написав к нему одно описание.

6. После добавления материала на наш сайт, Вы не имеете права добавлять этот же материал на другие сайты. В противном случае этот материал будет удалён с нашего сайта, а выданное на него свидетельство считаться недействительным.

7. Отправляя материал на сайт, Вы безвозмездно, без требования авторского вознаграждения, передаете администрации сайта права на использование материалов в коммерческих или некоммерческих целях, в частности, право на воспроизведение, публичный показ, перевод и переработку произведения, доведение до всеобщего сведения — в соотв. с ГК РФ (ст. 1270 и др.). Ни при каких обстоятельствах администрация сайта не несет обязательств по выплате в чью-либо пользу какого-либо вознаграждения за опубликованные материалы. Ни при каких обстоятельствах и условиях администрация сайта не несет ответственности за косвенные или побочные убытки либо за упущенную выгоду и неполученные доходы, связанные с публикацией авторских материалов.

8. Всю ответственность за опубликованные материалы и содержащиеся в них сведения несут их авторы, владельцы авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за содержание опубликованных работ и нарушение авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за дальнейшую судьбу материалов после их опубликования.

9. Авторы публикуемых материалов дают согласие и заявляют о том, что администрация сайта не обязана изучать или оценивать предоставленные к обнародованию авторские материалы, или безошибочность указанных материалов.

10. Администрация сайта вправе удалить тот или иной материал в любой момент по своему усмотрению или требованию пользователей сайта. Администрация сайта не обязана вступать в переписку или комментировать свои действия.

11. Обращение пользователя за размещением авторского материала означает полное принятие настоящих правил.

Скидки и акции

В разделе собраны все акции и скидки. Следите за нашими предложениями!

При партнёрстве с Московским педагогическим государственным университетом
Свидетельство о регистрации СМИ Эл №ФС77-67907 от 06.12.2016 г.
При государственной поддержке институтов России
Регистрационный номер лицензии института Л035-01298-77/00181770
Свидетельство о государственной регистрации Института
Внесение сведений в ФРДО РФ
Свидетельство о постановке на учет Российской организации
Система добровольной сертификации