Получите полезные материалы для работы!
Более 22 000 пособий.
Бесплатный доступ навсегда,
сразу после регистрации!
Читайте наш логопедический журнал
О роли учителя в воспитании, развитии и обучении детей
Учитель всегда признает за ребенком стремление к самостоятельности.
Читать
Стили педагогического общения
Рассмотрим стили педагогического общения воспитателя, учителя, педагога, стиль педагогического руководства.
Читать
Ролевые игры для детей
Рассмотрим значение ролевых игр в развитии ребенка. Отметим значение ролевых игр в развитии и воспитании детей.
Читать
Педагогическая характеристика подвижных игр
Рассмотрим образовательное, воспитательное, оздоровительное и эмоциональное значение подвижных игр.
Читать
Как развивать познавательный интерес у ребенка младшего школьного возраста
Как развивать интерес к обучению у детей?
Читать
Как научить ребёнка самоконтролю?
Рассмотрим, что подразумевается под таким сложным названием, как «самоконтроль».
Читать
Знания и умения ребенка в 6 лет
Ваш ребенок уже дошкольник. Что должен знать и уметь ребенок, идущий в школу. На какие вопросы он должен уметь отвечать?
Читать
Темперамент и игра
Как проявляется детский темперамент в игре? Как играть с детьми разных темпераментов? На эти вопросы вы найдете ответы в данной статье.
Читать
Физическое развитие ребёнка от 3 до 5 лет
В этом возрасте детей не нужно долго упрашивать пойти на прогулку, поиграть в подвижные игры, просто побегать или постоять на голове.
Читать
Особенности коррекционной работы на уроках развития речи в начальный период обучения
Развитие речи у детей с нарушением слуха.
Изотерапия для дошкольников
Вашему вниманию представлен опыт применения нетрадиционных методов обучения детей с использованием изотерапии.
Как организовать учебно-воспитательный процесс в ДОУ
Цель дошкольного воспитания — всестороннее физическое, умственное, нравственное, эстетическое развитие детей и подготовка их к школе.
Читать
Современные подходы к дошкольному образованию
Данная работа предназначена для родителей и педагогов дошкольного образования.
Приёмы общения воспитателя со старшими дошкольниками
Методические рекомендации для воспитателей.
Методические рекомендации по работе с одаренными детьми
Эта работа поможет разобраться в трудностях, которые могут возникнуть в общении с необычными детьми.
Советы молодого специалиста или опыт первого года работы в школе
Эта статья о том, с какими проблемами и ситуациями может столкнуться молодой специалист и как их преодолеть.
Социальное развитие дошкольников
Этот материал пригодится в работе воспитателей, методистов и содержит информацию, которую можно использовать на родительских собраниях, педсоветах и т.д.
Игры на развитие общения для дошкольников
Игры, развивающие общение и нравственные качества личности.
Читать
Физическое воспитание детей дошкольного возраста в ДОУ
В общей системе образования и воспитания физическое воспитание детей дошкольного возраста занимает особое место.
Читать
Обучение дошкольников этикету
Методы обучения детей этикету.
Педагогические термины для воспитателей
Краткий словарь педагогических терминов с определениями.
Читать
Публиковать статьи могут обладатели безлимитной карты коррекционного педагога
1. Материал должен быть авторским и уникальным. Материал должен иметь преимущественно текстовое наполнение. Это значит, что автором материала должны являться именно Вы, и он нигде не должен быть опубликован ранее на других сайтах. Публикация чужих материалов (в том числе переработка чужих произведений) без предварительного согласия их авторов запрещается и администрация сайта, не несет ответственности за публикацию таких материалов. Также запрещается публикация фотокопий (фото/скан версия своих произведений, PrintScreen изображений своих произведений).
2. В случае обнаружения нарушения авторских прав (плагиата) опубликованный материал удаляется с сайта до выяснения обстоятельств. Выданное свидетельство, в этом случае, считается аннулированным.
3. При публикации материала можно указывать только одного автора (в свидетельстве о публикации также будет указан только один автор).
4. Название материала должно включать в себя тип разработки обязательно с большой буквы (Урок, Презентация, Тест и т.д.) и тему в кавычках (например, "Сложение и вычитание многочленов"). Также в названии можно указать для какого класса предусмотрен данный материал (например: Конспект урока по геометрии для 7 класса на тему "Первый признак подобия треугольников").
5. Если разработка состоит из нескольких материалов (конспект урока + презентация), то можно либо разместить отдельно каждый из этих материалов, написав к каждому из них уникальное описание, либо поместить все материалы в один архив и загрузить на сайт архив, написав к нему одно описание.
6. После добавления материала на наш сайт, Вы не имеете права добавлять этот же материал на другие сайты. В противном случае этот материал будет удалён с нашего сайта, а выданное на него свидетельство считаться недействительным.
7. Отправляя материал на сайт, Вы безвозмездно, без требования авторского вознаграждения, передаете администрации сайта права на использование материалов в коммерческих или некоммерческих целях, в частности, право на воспроизведение, публичный показ, перевод и переработку произведения, доведение до всеобщего сведения — в соотв. с ГК РФ (ст. 1270 и др.). Ни при каких обстоятельствах администрация сайта не несет обязательств по выплате в чью-либо пользу какого-либо вознаграждения за опубликованные материалы. Ни при каких обстоятельствах и условиях администрация сайта не несет ответственности за косвенные или побочные убытки либо за упущенную выгоду и неполученные доходы, связанные с публикацией авторских материалов.
8. Всю ответственность за опубликованные материалы и содержащиеся в них сведения несут их авторы, владельцы авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за содержание опубликованных работ и нарушение авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за дальнейшую судьбу материалов после их опубликования.
9. Авторы публикуемых материалов дают согласие и заявляют о том, что администрация сайта не обязана изучать или оценивать предоставленные к обнародованию авторские материалы, или безошибочность указанных материалов.
10. Администрация сайта вправе удалить тот или иной материал в любой момент по своему усмотрению или требованию пользователей сайта. Администрация сайта не обязана вступать в переписку или комментировать свои действия.
11. Обращение пользователя за размещением авторского материала означает полное принятие настоящих правил.
