Читайте наш логопедический журнал
Развитие высших психических функций у детей дошкольного и младшего школьного возраста
Данный материал будет полезен педагогам-психологам, учителям-логопедам и дефектологам ДОУ и ГБОУ СОШ, а также специалистам центров раннего развития.
Методика диагностики уровня школьной тревожности Филипса
Как определить уровень школьной тревожности, используя методику Филипса?
ЧитатьВоспитание детей школьного возраста в семье
Секреты воспитания детей в семье.
Как помочь малышу вырасти без комплексов
Рецепт в принципе хорошо известен — разрешить ему по возможности самому справляться со своими проблемами, учиться на собственных ошибках.
ЧитатьСоциальная адаптация детей. Детская дружба
Детская дружба очень важна для ребенка, прежде всего тем, что ребенок сам выбирает себе друга.
ЧитатьКак помочь ребенку адаптироваться среди сверстников. Полезные советы и рекомендации для родителей
Полезные советы и рекомендации для родителей.
ЧитатьО чем нельзя говорить при детях
У наших деток ушки на макушке. Крутятся под ногами, вроде бы своими делами занимаются и не слышат, о чем мы, взрослые, говорим.
Как развивать любознательность у ребенка и желание учиться?
Каждый ребенок рождается любознательным. Это естественное свойство подстегивает обучение на ранних этапах.
ЧитатьРебенок – лунатик. Что делать?
Лунатизмом в народе называют снохождение, или сомнамбулизм, полагая, что человека побуждает ходить во сне полная луна.
ЧитатьРазвивающие занятия с детьми от 3 до 5 лет
Занятия с детьми, направленные на развитие интеллектуальных способностей.
ЧитатьЧто такое диагноз ЗРР?
Диагноз Задержка речевого развития - что это такое и как избежать?
Физическое развитие ребенка
Всех родителей волнуют вопросы: «Растет ли их ребенок нормально? Правильно ли у него лезут зубы? Хороший ли у него вес или рост?» и т. д.
ЧитатьАрт-терапия для детей
Полезные советы и рекомендации для родителей.
Сказкотерапия для дошкольников
Что такое сказкотерапия? Чем полезна сказкотерапия для ребёнка? Занятия сказкотерапией с ребёнком.
Современные методики раннего развития детей
Краткий обзор самых популярных методик раннего развития детей.
Публиковать статьи могут обладатели безлимитной карты коррекционного педагога
1. Материал должен быть авторским и уникальным. Материал должен иметь преимущественно текстовое наполнение. Это значит, что автором материала должны являться именно Вы, и он нигде не должен быть опубликован ранее на других сайтах. Публикация чужих материалов (в том числе переработка чужих произведений) без предварительного согласия их авторов запрещается и администрация сайта, не несет ответственности за публикацию таких материалов. Также запрещается публикация фотокопий (фото/скан версия своих произведений, PrintScreen изображений своих произведений).
2. В случае обнаружения нарушения авторских прав (плагиата) опубликованный материал удаляется с сайта до выяснения обстоятельств. Выданное свидетельство, в этом случае, считается аннулированным.
3. При публикации материала можно указывать только одного автора (в свидетельстве о публикации также будет указан только один автор).
4. Название материала должно включать в себя тип разработки обязательно с большой буквы (Урок, Презентация, Тест и т.д.) и тему в кавычках (например, "Сложение и вычитание многочленов"). Также в названии можно указать для какого класса предусмотрен данный материал (например: Конспект урока по геометрии для 7 класса на тему "Первый признак подобия треугольников").
5. Если разработка состоит из нескольких материалов (конспект урока + презентация), то можно либо разместить отдельно каждый из этих материалов, написав к каждому из них уникальное описание, либо поместить все материалы в один архив и загрузить на сайт архив, написав к нему одно описание.
6. После добавления материала на наш сайт, Вы не имеете права добавлять этот же материал на другие сайты. В противном случае этот материал будет удалён с нашего сайта, а выданное на него свидетельство считаться недействительным.
7. Отправляя материал на сайт, Вы безвозмездно, без требования авторского вознаграждения, передаете администрации сайта права на использование материалов в коммерческих или некоммерческих целях, в частности, право на воспроизведение, публичный показ, перевод и переработку произведения, доведение до всеобщего сведения — в соотв. с ГК РФ (ст. 1270 и др.). Ни при каких обстоятельствах администрация сайта не несет обязательств по выплате в чью-либо пользу какого-либо вознаграждения за опубликованные материалы. Ни при каких обстоятельствах и условиях администрация сайта не несет ответственности за косвенные или побочные убытки либо за упущенную выгоду и неполученные доходы, связанные с публикацией авторских материалов.
8. Всю ответственность за опубликованные материалы и содержащиеся в них сведения несут их авторы, владельцы авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за содержание опубликованных работ и нарушение авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за дальнейшую судьбу материалов после их опубликования.
9. Авторы публикуемых материалов дают согласие и заявляют о том, что администрация сайта не обязана изучать или оценивать предоставленные к обнародованию авторские материалы, или безошибочность указанных материалов.
10. Администрация сайта вправе удалить тот или иной материал в любой момент по своему усмотрению или требованию пользователей сайта. Администрация сайта не обязана вступать в переписку или комментировать свои действия.
11. Обращение пользователя за размещением авторского материала означает полное принятие настоящих правил.







