Журнал 22770

Читайте наш логопедический журнал

Эксклюзивные акции и индивидуальные предложения по обучению
Хотите учиться на индивидуальных условиях?
Перезвоните мне

Теги

Логопедическая работа с аутичными детьми на начальном этапе

Логопедическая работа с аутичными детьми на начальном этапе

Очень важно, как можно раньше выявить у ребенка аутизм и скорректировать навыки общения еще до поступления в школу.

Автор: Пятчиц Марина Викторовна
Читать
«Осенние зарисовки»: сценарий музыкального спектакля для детей старшей группы

«Осенние зарисовки»: сценарий музыкального спектакля для детей старшей группы

Сценарий музыкального спектакля для детей старшей группы.

Автор: Животовская Надежда Владимировна
Читать
Пластилиновая терапия

Пластилиновая терапия

Пластилиновая терапия имеет широкие возможности при работе с обучающимися любой возрастной категории.

Автор: Сирюшева Любовь Александровна
Читать
Нейропсихологические приемы в работе учителя-логопеда

Нейропсихологические приемы в работе учителя-логопеда

Важной составляющей комплексной подготовки ребенка к школе является работа учителей-логопедов.

Автор: Юлдашева Анастасия Павловна
Читать
Ребенок - левша. Переучивать или нет?

Ребенок - левша. Переучивать или нет?

Если ваш ребенок левша, то не стоит думать, что с ним что-то не так. Такие дети отличаются хорошей интуицией, быстрее принимают решения и обладают более высокими творческими способностями.

Читать
Раннее обучение ребенка английскому языку

Раннее обучение ребенка английскому языку

В каком возрасте начинать обучение английскому языку? Может ли раннее обучение нанести вред? Ответы вы найдете в этой статье.

Читать
Как научить ребёнка произносить звук «Р»

Как научить ребёнка произносить звук «Р»

Данная статья расскажет нашим читателям о том, как научить ребёнка произносить звук "Р" (отметит причины проблем с произношением + легкие упражнения для постановки звука).

Читать
Как родители могут помочь ребенку адаптироваться в садике

Как родители могут помочь ребенку адаптироваться в садике

Не все малыши радостно бегут в детский сад, для кого-то – это испытание. Чтобы садик был в радость, нужно правильно подготовить к нему ребенка.

Читать
Как воспитать самостоятельность в ребёнке

Как воспитать самостоятельность в ребёнке

Самостоятельность это важное качество, которое необходимо каждому человеку. Уже с раннего возраста нужно учить своего ребенка отвечать за свои поступки.

Читать
Стоит ли отдавать ребенка в детский сад?

Стоит ли отдавать ребенка в детский сад?

Данное решение для любого родителя непростое, при его принятии необходимо обязательно учесть ряд факторов.

Читать
Лексические ошибки и способы их предотвращения

Лексические ошибки и способы их предотвращения

В статье даны методические рекомендации по предотвращению у учащихся лексических ошибок.

Автор: Кабачинова Ирина Владимировна
Читать
Дорога к книге. Формирование внутреннего мира дошкольников через общение с книгой

Дорога к книге. Формирование внутреннего мира дошкольников через общение с книгой

В своей работе я сосредоточилась на главном – целенаправленном и систематическом воспитании в детях читателей.

Автор: Ломова Наталья Николаевна
Читать
5 простых приёмов адаптировать ребёнка с расстройствами аутистического спектра к инклюзивной группе

5 простых приёмов адаптировать ребёнка с расстройствами аутистического спектра к инклюзивной группе

Цель статьи – изложить доступным языком содержание основных приёмов адаптации воспитанников с РАС в инклюзивной группе.

Автор: Чурсина Мария Павловна
Читать
Лепка из полимерной глины как одно из направлений развития восприятия у детей с ограниченными возможностями здоровья

Лепка из полимерной глины как одно из направлений развития восприятия у детей с ограниченными возможностями здоровья

Полимерная глина – яркий, мягкий материал для лепки.

Автор: Посадская Елена Васильевна
Читать
ТРИЗ-технологии в работе с детьми с ОВЗ

ТРИЗ-технологии в работе с детьми с ОВЗ

В данной статье представлен опыт автора по использованию методов ТРИЗ-педагогики в работе с детьми старшего дошкольного возраста с ОВЗ.

Автор: Конорюкова И.В.
Читать
Развиваем интеллект дошкольников. Игра-головоломка

Развиваем интеллект дошкольников. Игра-головоломка

Основным методом в нашей работе с дошкольниками являются дидактические игры, игровые упражнения, занимательные и требующие творческого подхода задания.

Автор: Самойлова Лариса Юрьевна
Читать
Технология продуктивного (смыслового) чтения

Технология продуктивного (смыслового) чтения

На примере нескольких произведений продемонстрированы принципы обучения анализу художественных текстов.

Автор: Свиридова Анастасия Анатольевна
Читать
Пальчиковые игры с бытовыми предметами на музыкальных занятиях для дошкольников

Пальчиковые игры с бытовыми предметами на музыкальных занятиях для дошкольников

Представленный материал может быть использован и адаптирован в любом дошкольном образовательном учреждении.

Автор: Мараханова Лилия Борисовна
Читать
Словарно-орфографические диктанты

Словарно-орфографические диктанты

Вопрос повышения грамотности учащихся волнует сегодня многих. И в первую очередь, нас – учителей русского языка и литературы.

Автор: Нагорный Юрий Феодосьевич
Читать
Игры с зеркалом как средство формирования пространственного восприятия и первичных знаний о симметрии у старших дошкольников

Игры с зеркалом как средство формирования пространственного восприятия и первичных знаний о симметрии у старших дошкольников

Игры направлены на знакомство с понятием симметрии, исходя из интеллектуальных возможностей детей 5-7 лет.

Автор: Моргун Мария Викторовна
Читать
Помощь детям с СДВГ в группах дошкольного возраста

Помощь детям с СДВГ в группах дошкольного возраста

В данной статье поднимается такая важная проблема, как «трудный ребёнок» в группе.

Автор: Султанова Светлана Юрьевна
Читать
Рекомендации по развитию речи детей дошкольного возраста с расстройствами аутистического спектра

Рекомендации по развитию речи детей дошкольного возраста с расстройствами аутистического спектра

Для детей с РАС социальная адаптация и развитие коммуникации являются приоритетными направлениями работы специалистов и воспитателей.

Автор: Чурсина Мария Павловна
Читать
Проектная деятельность в системе дошкольного образования (из опыта работы)

Проектная деятельность в системе дошкольного образования (из опыта работы)

При внедрении проектной деятельности в работе обязательно учитываются возрастные и индивидуальные особенности детей.

Автор: Болдырева Зоя Павловна
Читать
Использование игровых приемов в процессе формирования навыка чтения у младших школьников

Использование игровых приемов в процессе формирования навыка чтения у младших школьников

Пользу и значение навыка чтения для успешного обучения младших школьников трудно переоценить.

Автор: Благушина Татьяна Леонидовна
Читать
Опубликовать статью - пришлите нам на почту doc@defectologiya.pro

Публиковать статьи могут обладатели безлимитной карты коррекционного педагога

1. Материал должен быть авторским и уникальным. Материал должен иметь преимущественно текстовое наполнение. Это значит, что автором материала должны являться именно Вы, и он нигде не должен быть опубликован ранее на других сайтах. Публикация чужих материалов (в том числе переработка чужих произведений) без предварительного согласия их авторов запрещается и администрация сайта, не несет ответственности за публикацию таких материалов. Также запрещается публикация фотокопий (фото/скан версия своих произведений, PrintScreen изображений своих произведений).

2. В случае обнаружения нарушения авторских прав (плагиата) опубликованный материал удаляется с сайта до выяснения обстоятельств. Выданное свидетельство, в этом случае, считается аннулированным.

3. При публикации материала можно указывать только одного автора (в свидетельстве о публикации также будет указан только один автор).

4. Название материала должно включать в себя тип разработки обязательно с большой буквы (Урок, Презентация, Тест и т.д.) и тему в кавычках (например, "Сложение и вычитание многочленов"). Также в названии можно указать для какого класса предусмотрен данный материал (например: Конспект урока по геометрии для 7 класса на тему "Первый признак подобия треугольников").

5. Если разработка состоит из нескольких материалов (конспект урока + презентация), то можно либо разместить отдельно каждый из этих материалов, написав к каждому из них уникальное описание, либо поместить все материалы в один архив и загрузить на сайт архив, написав к нему одно описание.

6. После добавления материала на наш сайт, Вы не имеете права добавлять этот же материал на другие сайты. В противном случае этот материал будет удалён с нашего сайта, а выданное на него свидетельство считаться недействительным.

7. Отправляя материал на сайт, Вы безвозмездно, без требования авторского вознаграждения, передаете администрации сайта права на использование материалов в коммерческих или некоммерческих целях, в частности, право на воспроизведение, публичный показ, перевод и переработку произведения, доведение до всеобщего сведения — в соотв. с ГК РФ (ст. 1270 и др.). Ни при каких обстоятельствах администрация сайта не несет обязательств по выплате в чью-либо пользу какого-либо вознаграждения за опубликованные материалы. Ни при каких обстоятельствах и условиях администрация сайта не несет ответственности за косвенные или побочные убытки либо за упущенную выгоду и неполученные доходы, связанные с публикацией авторских материалов.

8. Всю ответственность за опубликованные материалы и содержащиеся в них сведения несут их авторы, владельцы авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за содержание опубликованных работ и нарушение авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за дальнейшую судьбу материалов после их опубликования.

9. Авторы публикуемых материалов дают согласие и заявляют о том, что администрация сайта не обязана изучать или оценивать предоставленные к обнародованию авторские материалы, или безошибочность указанных материалов.

10. Администрация сайта вправе удалить тот или иной материал в любой момент по своему усмотрению или требованию пользователей сайта. Администрация сайта не обязана вступать в переписку или комментировать свои действия.

11. Обращение пользователя за размещением авторского материала означает полное принятие настоящих правил.

Скидки и акции

В разделе собраны все акции и скидки. Следите за нашими предложениями!

При партнёрстве с Московским педагогическим государственным университетом
Свидетельство о регистрации СМИ Эл №ФС77-67907 от 06.12.2016 г.
При государственной поддержке институтов России
Регистрационный номер лицензии института Л035-01298-77/00181770
Свидетельство о государственной регистрации Института
Внесение сведений в ФРДО РФ
Свидетельство о постановке на учет Российской организации
Система добровольной сертификации