Получите полезные материалы для работы!
Более 22 000 пособий.
Бесплатный доступ навсегда,
сразу после регистрации!
Читайте наш логопедический журнал
Интегрированное занятие для детей старшей группы с ТНР «Наш верный помощник»
ЦЕЛЬ: обобщить знания детей о транспорте.
Нейропсихологические игры с мячом в паре и в круге
Консультация для родителей и педагогов.
Безграничные возможности развития детей на свежем воздухе
Формы организации детской деятельности на свежем воздухе могут быть различные. Это в первую очередь конечно же игровая деятельность.
Организация работы с детьми по познавательно-речевому развитию детей
В домашних условиях дети много времени проводят около телевизора, компьютера.
Театральная деятельность как средство развития речи у детей дошкольного возраста
Одним из эффективных средств её развития является театрализованная деятельность.
Коррекционная направленность воспитания и обучения детей с РАС
Какие они дети – аутисты?
Конспект НОД логопедического занятия в подготовительной группе «Весенние цветы»
Тема: «Весенние цветы».
Сценарий спортивного досуга с элементами квеста «Джунгли зовут»
Цель. Удовлетворение потребности детей в двигательной активности, расширение и обогащение знаний о растительном и животном мире джунглей.
Конспект занятия по математике в старшей группе по ФГОС «Порядковый счет до 10»
Тема: «Порядковый счет до 10».
Конспект занятия «Глина и песок - это интересно»
Цель: экспериментальным путем выявить свойства глины и песка.
Сценарий проведения досуга «Встреча с музыкой»
Сценарий проведения досуга.
Воспитываем маленького пешехода
Выбранная нами Программа рассчитана на детей, начиная со второй младшей группы и до их выпуска в школу.
Особенности речевого развития детей-билингвов
Для логопедии билингвизм представляет собой особый интерес, так как он нередко становится причиной возникновения специфического рода речевых ошибок на русском языке.
Сценарий НОД «Космос глазами детей»
Возраст детей: 6-7 лет, подготовительная группа.
Конспект ОД по развитию речи «С чего начинается дружба»
Цель: формирование знаний у детей о таких понятиях как «друг», «дружба».
Итоговое занятие по ФЭМП в средней группе «Прогулка в волшебном лесу»
Цель: закрепление знаний детей о количественном и порядковом счете, названиях геометрических фигур, упражнять детей в различении времени суток.
Читать
Обучение дошкольников творческому рассказыванию по картинке с использованием методики Т.А. Сидорчук
Методика рассчитана на два типа рассказов по картине.
Читать
Дыхательная гимнастика с детьми раннего дошкольного возраста
Мастер-класс для педагогов.
Конспект занятия по ритмопластике
Тема: "Путешествие в страну "Ритмолэнд".
Дидактическая игра как средство сенсорного развития
Сенсорное воспитание у детей раннего возраста наиболее успешно осуществляется в условиях различных дидактических игр.
Логопедические сказки в работе с дошкольниками
Формы и приёмы сказкотерапии на логопедических занятиях зависят от поставленных коррекционно-обучающих целей.
Сценарий квест-игры для детей старшего дошкольного возраста (6-7 лет)
Тема: «Кладоискатели».
Конспект урока по развитию речи «Цветное королевство»
Педагогическая цель: Расширение диапазона цветовосприятия.
Конспект открытого занятия «Путешествие на паровозике в волшебный лес»
Цель занятия: Формировать у детей интерес к математике, используя дидактический материал.
Публиковать статьи могут обладатели безлимитной карты коррекционного педагога
1. Материал должен быть авторским и уникальным. Материал должен иметь преимущественно текстовое наполнение. Это значит, что автором материала должны являться именно Вы, и он нигде не должен быть опубликован ранее на других сайтах. Публикация чужих материалов (в том числе переработка чужих произведений) без предварительного согласия их авторов запрещается и администрация сайта, не несет ответственности за публикацию таких материалов. Также запрещается публикация фотокопий (фото/скан версия своих произведений, PrintScreen изображений своих произведений).
2. В случае обнаружения нарушения авторских прав (плагиата) опубликованный материал удаляется с сайта до выяснения обстоятельств. Выданное свидетельство, в этом случае, считается аннулированным.
3. При публикации материала можно указывать только одного автора (в свидетельстве о публикации также будет указан только один автор).
4. Название материала должно включать в себя тип разработки обязательно с большой буквы (Урок, Презентация, Тест и т.д.) и тему в кавычках (например, "Сложение и вычитание многочленов"). Также в названии можно указать для какого класса предусмотрен данный материал (например: Конспект урока по геометрии для 7 класса на тему "Первый признак подобия треугольников").
5. Если разработка состоит из нескольких материалов (конспект урока + презентация), то можно либо разместить отдельно каждый из этих материалов, написав к каждому из них уникальное описание, либо поместить все материалы в один архив и загрузить на сайт архив, написав к нему одно описание.
6. После добавления материала на наш сайт, Вы не имеете права добавлять этот же материал на другие сайты. В противном случае этот материал будет удалён с нашего сайта, а выданное на него свидетельство считаться недействительным.
7. Отправляя материал на сайт, Вы безвозмездно, без требования авторского вознаграждения, передаете администрации сайта права на использование материалов в коммерческих или некоммерческих целях, в частности, право на воспроизведение, публичный показ, перевод и переработку произведения, доведение до всеобщего сведения — в соотв. с ГК РФ (ст. 1270 и др.). Ни при каких обстоятельствах администрация сайта не несет обязательств по выплате в чью-либо пользу какого-либо вознаграждения за опубликованные материалы. Ни при каких обстоятельствах и условиях администрация сайта не несет ответственности за косвенные или побочные убытки либо за упущенную выгоду и неполученные доходы, связанные с публикацией авторских материалов.
8. Всю ответственность за опубликованные материалы и содержащиеся в них сведения несут их авторы, владельцы авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за содержание опубликованных работ и нарушение авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за дальнейшую судьбу материалов после их опубликования.
9. Авторы публикуемых материалов дают согласие и заявляют о том, что администрация сайта не обязана изучать или оценивать предоставленные к обнародованию авторские материалы, или безошибочность указанных материалов.
10. Администрация сайта вправе удалить тот или иной материал в любой момент по своему усмотрению или требованию пользователей сайта. Администрация сайта не обязана вступать в переписку или комментировать свои действия.
11. Обращение пользователя за размещением авторского материала означает полное принятие настоящих правил.
