Получите полезные материалы для работы!
Более 22 000 пособий.
Бесплатный доступ навсегда,
сразу после регистрации!
Читайте наш логопедический журнал
Двадцать советов от воспитателей детсадов
Вы когда-нибудь задумывались о том, нет ли у вашего ребенка раздвоения личности?
Читать
Как привить детям любовь к чтению: советы родителям
Ребенок развивает навыки чтения в детском саду и начальных классах школы.
Читать
Как обеспечить безопасность детей в Интернете
Все родители знают, как сложно и утомительно уследить за детьми.
Читать
Детская нейропсихология. Когда нужна помощь специалиста?
Особенность детской нейропсихологии заключается в пластичности мозга человека в возрасте до 11 лет.
Читать
Как научить ребёнка самостоятельности. 5 важных шагов для родителей
Часто родители желают, чтобы их ребёнок стал самостоятельным – и чем раньше, тем лучше.
Мелкая моторика
На основе многочисленных наблюдений и исследований выявлена закономерность: если развитие движений пальцев рук соответствует возрасту, то и речевое развитие в пределах нормы.
Что положено знать и уметь поступающему в школу ребенку
Готовность к школе.
Упражнения для развития сенсомоторной и речевой сфер ребенка
Упражнения для развития сенсомоторной и речевой сфер ребенка.
Логопедический садик
Наряду с обычными садами, без какого-либо профиля, существует целая система садиков для малышей с особенностями в развитии.
У ребенка ДЦП
ДЦП (детский церебральный паралич) встречается, в среднем, 1,7-2,5 на 1000 новорожденных.
Поговорим о заикании
Заикание — своеобразное нарушение плавности речи. Начинается оно у детей с запинок, повторения или растягивания звуков и слогов в слове.
Ваш ребенок левша
Левши часто выделяются благодаря всевозможным творческим талантам.
А по русскому опять двойка... Поговорим о дисграфии
Дисграфия у детей - это, в большинстве случаев, частичное нарушение формирования и полноценного использования письма (т. е. затруднение в овладении письмом).
Ваш малыш молчит
Вероятно, если ребенок хорошо развивается в других направлениях – это допустимый вариант нормы.
Алалия. Нейропсихологический подход
По последним данным, немаловажную роль в возникновении алалии играет формирование и миелинизация проводящих путей головного мозга.
Заикание. Нейропсихологический подход
Заикание - нарушение темпа, ритма и плавности устной речи, обусловленное судорожным состоянием мышц речевого аппарата.
Дизартрия. Нейропсихологический подход
Дизартрия - нарушение произносительной стороны речи, обусловленное недостаточностью иннервации речевого аппарата.
Афазия. Нейропсихологический подход
Афазия - распад сложившейся речи (речевой, языковой системы) вследствиелокального поражения головного мозга.
Что делать, если ваш ребенок заикается
Несомненно, заикающийся ребенок вызывает у родителей беспокойство и опасение. Что с ним? Болеет ли он, пройдет ли это?
Читать
Дисграфия у детей: причины, симптомы, лечение
При дисграфии также страдают чтение и эффективность восприятия маленьких детей.
Читать
Депрессия у детей: симптомы и помощь
Дети, которые часто и в течение длительного времени находятся в плохом настроении, подвержены риску развития депрессии.
Читать
Ранние признаки расстройств аутистического спектра
У маленьких детей трудно рассмотреть ранние проявления расстройства аутистического спектра.
Читать
Как определить наличие дислексии у ребенка
Основные признаки наличия дислексии у ребенка, которые помогут диагностировать заболевание на ранней стадии.
Читать
Публиковать статьи могут обладатели безлимитной карты коррекционного педагога
1. Материал должен быть авторским и уникальным. Материал должен иметь преимущественно текстовое наполнение. Это значит, что автором материала должны являться именно Вы, и он нигде не должен быть опубликован ранее на других сайтах. Публикация чужих материалов (в том числе переработка чужих произведений) без предварительного согласия их авторов запрещается и администрация сайта, не несет ответственности за публикацию таких материалов. Также запрещается публикация фотокопий (фото/скан версия своих произведений, PrintScreen изображений своих произведений).
2. В случае обнаружения нарушения авторских прав (плагиата) опубликованный материал удаляется с сайта до выяснения обстоятельств. Выданное свидетельство, в этом случае, считается аннулированным.
3. При публикации материала можно указывать только одного автора (в свидетельстве о публикации также будет указан только один автор).
4. Название материала должно включать в себя тип разработки обязательно с большой буквы (Урок, Презентация, Тест и т.д.) и тему в кавычках (например, "Сложение и вычитание многочленов"). Также в названии можно указать для какого класса предусмотрен данный материал (например: Конспект урока по геометрии для 7 класса на тему "Первый признак подобия треугольников").
5. Если разработка состоит из нескольких материалов (конспект урока + презентация), то можно либо разместить отдельно каждый из этих материалов, написав к каждому из них уникальное описание, либо поместить все материалы в один архив и загрузить на сайт архив, написав к нему одно описание.
6. После добавления материала на наш сайт, Вы не имеете права добавлять этот же материал на другие сайты. В противном случае этот материал будет удалён с нашего сайта, а выданное на него свидетельство считаться недействительным.
7. Отправляя материал на сайт, Вы безвозмездно, без требования авторского вознаграждения, передаете администрации сайта права на использование материалов в коммерческих или некоммерческих целях, в частности, право на воспроизведение, публичный показ, перевод и переработку произведения, доведение до всеобщего сведения — в соотв. с ГК РФ (ст. 1270 и др.). Ни при каких обстоятельствах администрация сайта не несет обязательств по выплате в чью-либо пользу какого-либо вознаграждения за опубликованные материалы. Ни при каких обстоятельствах и условиях администрация сайта не несет ответственности за косвенные или побочные убытки либо за упущенную выгоду и неполученные доходы, связанные с публикацией авторских материалов.
8. Всю ответственность за опубликованные материалы и содержащиеся в них сведения несут их авторы, владельцы авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за содержание опубликованных работ и нарушение авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за дальнейшую судьбу материалов после их опубликования.
9. Авторы публикуемых материалов дают согласие и заявляют о том, что администрация сайта не обязана изучать или оценивать предоставленные к обнародованию авторские материалы, или безошибочность указанных материалов.
10. Администрация сайта вправе удалить тот или иной материал в любой момент по своему усмотрению или требованию пользователей сайта. Администрация сайта не обязана вступать в переписку или комментировать свои действия.
11. Обращение пользователя за размещением авторского материала означает полное принятие настоящих правил.
