Семь игр, направленных на формирование адекватной самооценки у детей 6-7 лет

Сформированность самооценки и уровня притязаний играют роль в формировании личности ребенка, а также являются важным средством и условием успешного обучения.

Как удержать внимание на уроке в 1 классе? Советы и рекомендации учителю

Одна из основных задач учителя на уроке — привлечение внимания детей к себе, к тому, что он говорит, и к тому материалу, который ученики должны усвоить.

5 неприятных вещей, с которыми могут столкнуться родители первоклассников

Все родители с большим нетерпением ожидают того момента, когда их ребенок пойдет в школу. Но радостное настроение улетучивается.

Преемственность детского сада и школы в соответствии с ФГОС: проблемы и формы реализации

Успешная деятельность по формированию преемственности между современным детском садом и школой проводится в соответствии с ФГОС.

Как научить ребенка считать в уме: методика 1 класса и далее. Советы учителя начальных классов

Умение считать в уме — один из основных навыков, который нужно сформировать у ребенка в процессе изучения математики в начальной школе.

10 типичных ошибок, которые совершают родители, обучая ребенка чтению

Обучение чтению — важный этап развития ребенка. На практике приходится сталкиваться с 10 ошибками, которые допускают родители при обучении ребенка чтению.

10 приемов и упражнений для тренировки техники чтения. Рекомендации учителя начальных классов

На практике доказано, что ученик средних классов с низкой техникой чтения не сможет достигнуть высоких результатов в обучении.

Диагностика адаптации первоклассников к школе: методики проведения

Поступление ребенка в школу ведет к смене его социальной роли и ведущего типа деятельности.

Эмоциональное развитие детей. Почему нужно учить проявлять и понимать эмоции?

Эмоциональное развитие дошкольника является одним из существенных условий, обеспечивающих эффективность процесса обучения и воспитания, его различных сторон.

Использование активных форм проведения занятий с воспитанниками в системе дополнительного образования

Используя на занятиях определенной формы активные методы, я добиваюсь значительной активизации образовательного процесса, роста его эффективности.

Упражнения на усидчивость для детей младшего возраста

Дети младшего возраста очень любознательны. Однако если ребенок гиперактивный, то он не может надолго сосредоточиться на каком-то объекте, быть внимательным.

Дидактические игры в старшей группе: картотека с целями по ФГОС

Старший дошкольный возраст — отличный период для развития речи, памяти, мышления, воображения и других психических процессов ребенка, расширения его кругозора.

Артикуляционная гимнастика для детей 5-6 лет в детском саду

Как показывает статистика, практически у половины детей дошкольного возраста существуют проблемы с произношением звуков.

Пальчиковые игры для детей 4-5 лет в детском саду: картотека воспитателю и родителям

Пальчиковые игры одновременно решают несколько задач.

План самообразования воспитателя детского сада по развитию речи

Развитие речи детей дошкольного возраста является одной из основных составляющих в деятельности воспитателя ДОУ.

Физминутки для детей 5-6 лет в детском саду: картотека для воспитателя

Физминутка — это обязательный фрагмент каждого учебного занятия с дошкольниками.

Развитие мелкой моторики рук у детей 6-7 лет: подборка упражнений

На этапе подготовки детей к школе серьезное внимание нужно уделять развитию мелкой моторики рук.

Задания для детей 4-5 лет на развитие логического мышления

Логическое мышление детей развивается на базе наглядно-образного и считается наиболее высоким этапом развития мыслительных операций.

Мнемотехника для дошкольников. Что это такое?

У детей дошкольного возраста преобладает зрительная память над слуховой.

20 правил работы с детьми с ЗПР в неспециализированном детском саду

Дети с задержкой психического развития составляют большой процент в массовых детских садах. Как нужно построить работу воспитателя при работе с детьми с ЗПР?

10 игр с водой, красками и другими материалами для малышей. А также: почему нам не нужно бояться бардака, который может учинить ребенок

Как из доступных и простых материалов организовать игры для детей?

Какие игры помогут сформировать социально-коммуникативные умения и навыки у детей 2-3 лет? Опыт и методические рекомендации воспитателя ДОУ

В развитии ребенка очень важен период раннего возраста, когда в процессе общения со взрослыми он становится частью социума.

Консультация для родителей «Адаптация детей 2-3 лет в детском саду». Как облегчить ребенку привыкание к детскому саду

Форма проведения консультации для родителей: информационно-аналитическая.

Упражнения на развитие слуховой памяти: примеры, способы выполнения, методические рекомендации

Многим знакома формула «То, что я слышу — я забываю; то, что я вижу — я запоминаю; то, что я делаю — я понимаю».