Рекомендации родителям ребенка-школьника с СДВГ

Для начала нужно выбрать школу и учительницу. Сделать это можно разными путями. Возьму на себя смелость предложить один из самых нераспространенных, но очень эффективных.

Диагностика внимания (корректурная проба Ландольта)

Обследование проводится с помощью специальных бланков, содержащих случайный набор колец с разрывами, направленными в различные стороны.

Клинические проявления СДВГ

СДВГ - один из достаточно новых диагнозов, который ставится детям со значительными проблемами в сфере внимания, импульсивностью и чрезмерной активностью.

Особенности психофизического инфантилизма у детей и подростков с синдромом Шерешевского - Тернера

Эта аномалия развития (синдром Шерешевского - Тернера) встречается только у лиц женского пола.

О диагностике психического развития детей с наследственной патологией

Одна из важнейших теоретических проблем, решаемых психодиагностикой, состоит в определении наследственных, генетически обусловленных особенностей психики человека.

Оценка когнитивных и эмоциональных компонентов зоны ближайшего развития у детей с задержкой психического развития

Рассматривая зону ближайшего психического развития ребенка, ученые в основном обращались к характеристике интеллектуального развития.

Характеристика элементарных математических знаний и умений детей с задержкой психического развития шестилетнего возраста

Обучение математике, как и другим учебным предметам, опирается на те элементарные знания и представления, которые дети получают в дошкольный период своей жизни.

Особенности пересказа текста шестилетними детьми с задержкой психического развития

Изучая готовность ребенка к школе, необходимо проанализировать особенности его монологической речи.

Психический инфантилизм

Психический инфантилизм - психическая и физическая недозрелость ребенка, приводящая при неправильном воспитании к задержке возрастной социализации.

Предупреждение и преодоление задержки умственного развития

За воспитанием внимания не только проблема полноценного умственного развития. Внимательный, как правило, обязателен, организован, сдержан, способен к самоконтролю, аккуратен.

Оценка уровня умственного развития ребенка

В оценке нормативности ребенка уровень его умственного развития занимает ведущее место.

Задержка психического развития

Задержка психического развития может иметь конституциональное, соматогенное, психогенное и церебральное происхождение.

Дифференциально-психологическая диагностика детей с интеллектуальной недостаточностью

Проблема оценки уровня интеллектуального развития традиционно занимает центральное место среди проблем психологической диагностики детей.

Образование и сопровождение людей, страдающих аутизмом: практические примеры

Начало предупреждения проблем в поведении при аутизме основывается на понимании, что каждый нуждается в упорядочении своей жизни.

Образование и сопровождение людей, страдающих аутизмом: основы обучения

Для помощи таким детям учителя используют различные методы обучения: так как основной проблемой является замедленное развитие, учителя упрощают свои задания, используют упрощенный стиль коммуникации.

Обучение и сопровождение людей, страдающих аутизмом: медицинские рекомендации

Традиционно врачи и учителя принадлежат к различным сферам: врачи - к сфере медицинских учреждений, больниц и клиник, а учителя - к сфере образовательных учреждений, школ.

Биологические основы аутизма

Что является причиной аутизма, неизвестно, но ясно, что это нарушение вызвано неврологическим расстройством.

Медицинская диагностика аутизма и заболеваний аутистического спектра

Аутизм (инфантильный аутизм, детский аутизм, аутистическое расстройство) - нарушение, включающее не одну дисфункцию.

Аутизм как нарушение развития

Развитие научных исследований аутизма претерпело значительные изменения за последние 20 лет.

Аутизм как синдром гиперреализма

Человек с аутизмом является гиперреалистом в мире сюрреалистов.

Что важно знать родителям аутичного ребенка

На данный момент явление раннего детского аутизма (РДА) описано в литературе более или менее цельно, в то время как причины его возникновения пока остаются предметом оживленных дискуссий.

Аутизм

Аутизм как клинический феномен достаточно сложен для того, чтобы мы претендовали на его окончательное описание, а тем более понимание.

Некоторые нейродинамические предпосылки в коррекции нарушений поведения у детей

Как показали исследования последних лет, в возникновении психопатических форм поведения большое значение имеют неблагоприятные воздействия среды.

Подростки с нарушениями в аффективной сфере

Нарушения поведения у подростков обнаруживают связь с различными видами неполноценности ЦНС, большей частью - резидуально-органического генеза, реже - психопатиями, акцентуациями характера.