ДЕФЕКТОЛОГИЯ ПРОФ

Журнал 22777

Читайте наш логопедический журнал

Эксклюзивные акции и индивидуальные предложения по обучению
Хотите учиться на индивидуальных условиях?
Перезвоните мне

Теги

Метод обучения чтению Николая Зайцева

Метод обучения чтению Николая Зайцева

Не учиться, а играть! Так кратко можно охарактеризовать методику обучения чтению Николая Александровича Зайцева. Пожалуй, это самая популярная методика на сегодняшний день.

Автор: Лера Кириллoва
Читать
Что читать дошкольникам

Что читать дошкольникам

Истории для самых маленьких. Забавные рассказы и увлекательные приключения. Литература для младших дошкольников. Список литературы для детей.

Автор: Eкaтерина Пaтяевa
Читать
Чтение книг ребенку: как заставить его вас слушать

Чтение книг ребенку: как заставить его вас слушать

Чтение книг детям. Что делать, если ребенка не интересует чтение книг. Как заинтересовать ребёнка чтением книг. Что читать дошкольникам.

Автор: Елена Хилтунен
Читать
Развивающие игры для обучения чтению

Развивающие игры для обучения чтению

Принципы обучения чтению дошкольников и младших школьников с помощью игр лежат в основе большинства программ обучения чтению.

Автор: Кравцова М.
Читать
Ребенок не хочет учить буквы

Ребенок не хочет учить буквы

Как учить буквы с ребенком. С какого возраста следует "развивать" ребенка? Проблема подготовки ребенка к школе. Школьная зрелость.

Автор: Мурашова Е.В.
Читать
Полезные советы по обучению чтению

Полезные советы по обучению чтению

Обучение чтению детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста. Советы по обучению чтению детей. Желание читать. Умение читать. Словотворчество, игры со словами.

Автор: Аромштам М.С.
Читать
Умение читать

Умение читать

Обучение чтению детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста. Что нужно сделать еще до того, как ребенок начнет учиться читать? Развивать необходимые навыки. Какие?

Автор: Акимова Г.Е.
Читать
Профилактика трудностей в обучении чтению

Профилактика трудностей в обучении чтению

Психологи выделяют несколько основных причин нарушения навыка чтения у детей.

Автор: Кравцова М.
Читать
О пользе игр на пространственную ориентацию. Развиваем пространственную ориентацию

О пользе игр на пространственную ориентацию. Развиваем пространственную ориентацию

Для чего надо развивать пространственную ориентацию. Как пространственная ориентация помогает в учебе.

Автор: Костромина С.Н.
Читать
Обучение письму детей дошкольного возраста. Подготовка руки к письму

Обучение письму детей дошкольного возраста. Подготовка руки к письму

Учить ребенка правильно сидеть при письме, правильно держать ручку и ориентироваться в пространстве необходимо начинать уже в подготовительный к школе период.

Читать
Физическая активность и развитие интеллекта ребенка

Физическая активность и развитие интеллекта ребенка

Достижения в сфере интеллекта и креативности в значительной мере связаны с уровнем развития психомоторной сферы ребенка.

Автор: Савенков А.И.
Читать
Невроз отличника

Невроз отличника

В последней, самой современной международной классификации болезней (МКБ-10) невроз как отдельное заболевание или группа заболеваний не выделятся вообще.

Автор: Мурашова Е.В.
Читать
Детская одаренность

Детская одаренность

Многие специалисты называют одаренностью генетически обусловленный компонент способностей.

Автор: Савенков А.И.
Читать
Первые шаги в рисовании

Первые шаги в рисовании

Учимся рисовать. Первые шаги в рисовании. Как рисование связано со зрительным восприятием, моторной координацией, речью и мышлением.

Автор: Моисеева Л.Г.
Читать
Памятка для родителей «Как легче пройти период адаптации в детском саду?»

Памятка для родителей «Как легче пройти период адаптации в детском саду?»

Первые дни пребывания ребёнка в детском саду или в школе пугают и его самого, и родителей. Как же облегчить период психологической адаптации?

Автор: Ключникова Ольга Васильевна
Читать
Развитие общей и тонкой моторики у детей

Развитие общей и тонкой моторики у детей

Начинать работу по развитию мелкой моторики нужно с самого раннего возраста.

Читать
Развитие математических способностей у дошкольника

Развитие математических способностей у дошкольника

Развитие математических способностей у детей. Более двадцати упражнений для развития логико - математического мышления у ребенка.

Автор: Белошистая Анна Витальевна
Читать
Обучение ребенка чтению

Обучение ребенка чтению

В вашей семье есть ребенок-дошколенок и вам захотелось научить его читать? Наверное, вы уже приобрели яркую красочную Азбуку или Букварь для малыша.

Автор: Мамаева В.В.
Читать
Формирование воли и произвольности поведения у детей

Формирование воли и произвольности поведения у детей

Почему маленькие дети бывают такими непослушными? Почему их так трудно приучить к порядку, дисциплине, организованности?

Автор: Смирнова Е.О.
Читать
Рисование пластилином

Рисование пластилином

Рисование пластилином - замечательный по своим возможностям вид изобразительной деятельности.

Автор: Аромштам М.С.
Читать
Развитие воображения и творческих способностей у детей

Развитие воображения и творческих способностей у детей

Основой воображения являются образы. Образы воображения опираются на образы памяти, но существенно отличаются от них.

Автор: Минюрова С.А.
Читать
Развитие внимания у детей. Пять подсказок

Развитие внимания у детей. Пять подсказок

Типичная родительская жалоба на школьные трудности ребенка - это неудовлетворенность уровнем развития его внимания.

Автор: Воробьева У.Т.
Читать
Развитие памяти у детей дошкольного и младшего школьного возраста

Развитие памяти у детей дошкольного и младшего школьного возраста

Память представляет собой комплекс процессов, с помощью которых человек воспринимает, запоминает, хранит и воспроизводит информацию.

Читать
О влиянии двигательной активности на интеллект ребенка

О влиянии двигательной активности на интеллект ребенка

Интеллектуальное развитие дошкольников. Как взаимосвязаны физическое и интеллектуальное развитие детей? Движение - это путь не только к здоровью, но и к интеллекту.

Автор: Анна Пономаренко
Читать
Опубликовать статью - пришлите нам на почту doc@defectologiya.pro

Публиковать статьи могут обладатели безлимитной карты коррекционного педагога

1. Материал должен быть авторским и уникальным. Материал должен иметь преимущественно текстовое наполнение. Это значит, что автором материала должны являться именно Вы, и он нигде не должен быть опубликован ранее на других сайтах. Публикация чужих материалов (в том числе переработка чужих произведений) без предварительного согласия их авторов запрещается и администрация сайта, не несет ответственности за публикацию таких материалов. Также запрещается публикация фотокопий (фото/скан версия своих произведений, PrintScreen изображений своих произведений).

2. В случае обнаружения нарушения авторских прав (плагиата) опубликованный материал удаляется с сайта до выяснения обстоятельств. Выданное свидетельство, в этом случае, считается аннулированным.

3. При публикации материала можно указывать только одного автора (в свидетельстве о публикации также будет указан только один автор).

4. Название материала должно включать в себя тип разработки обязательно с большой буквы (Урок, Презентация, Тест и т.д.) и тему в кавычках (например, "Сложение и вычитание многочленов"). Также в названии можно указать для какого класса предусмотрен данный материал (например: Конспект урока по геометрии для 7 класса на тему "Первый признак подобия треугольников").

5. Если разработка состоит из нескольких материалов (конспект урока + презентация), то можно либо разместить отдельно каждый из этих материалов, написав к каждому из них уникальное описание, либо поместить все материалы в один архив и загрузить на сайт архив, написав к нему одно описание.

6. После добавления материала на наш сайт, Вы не имеете права добавлять этот же материал на другие сайты. В противном случае этот материал будет удалён с нашего сайта, а выданное на него свидетельство считаться недействительным.

7. Отправляя материал на сайт, Вы безвозмездно, без требования авторского вознаграждения, передаете администрации сайта права на использование материалов в коммерческих или некоммерческих целях, в частности, право на воспроизведение, публичный показ, перевод и переработку произведения, доведение до всеобщего сведения — в соотв. с ГК РФ (ст. 1270 и др.). Ни при каких обстоятельствах администрация сайта не несет обязательств по выплате в чью-либо пользу какого-либо вознаграждения за опубликованные материалы. Ни при каких обстоятельствах и условиях администрация сайта не несет ответственности за косвенные или побочные убытки либо за упущенную выгоду и неполученные доходы, связанные с публикацией авторских материалов.

8. Всю ответственность за опубликованные материалы и содержащиеся в них сведения несут их авторы, владельцы авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за содержание опубликованных работ и нарушение авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за дальнейшую судьбу материалов после их опубликования.

9. Авторы публикуемых материалов дают согласие и заявляют о том, что администрация сайта не обязана изучать или оценивать предоставленные к обнародованию авторские материалы, или безошибочность указанных материалов.

10. Администрация сайта вправе удалить тот или иной материал в любой момент по своему усмотрению или требованию пользователей сайта. Администрация сайта не обязана вступать в переписку или комментировать свои действия.

11. Обращение пользователя за размещением авторского материала означает полное принятие настоящих правил.

Скидки и акции

В разделе собраны все акции и скидки. Следите за нашими предложениями!

При партнёрстве с Московским педагогическим государственным университетом
Свидетельство о регистрации СМИ Эл №ФС77-67907 от 06.12.2016 г.
При государственной поддержке институтов России
Регистрационный номер лицензии института Л035-01298-77/00181770
Свидетельство о государственной регистрации Института
Внесение сведений в ФРДО РФ
Свидетельство о постановке на учет Российской организации
Система добровольной сертификации