Читайте наш логопедический журнал
Календарь развития: что должен уметь ребенок в 6 лет
Шестилетние дети находятся в преддверии важного шага – поступления в школу.
Игры и упражнения для развития памяти детей дошкольного возраста
Дошкольный возраст – это время, когда активно развиваются все познавательные процессы.
Ребенок путает «право» и «лево»: как научить дошкольника ориентироваться в пространстве
Умение ориентироваться в пространстве - одна из важнейших составляющих познания ребенком мира.
Какой тип темперамента у Вашего ребенка?
Все дети разные. Индивидуальные особенности начинают проявляться у малышей с самого рождения.
Развитие мышления у детей раннего и дошкольного возраста
Дети воспринимают мир по-особенному. В течение всего дошкольного возраста мышление ребенка стремительно развивается.
Подготовка руки к письму
Подготовка руки к письму – одна из важнейших составляющих дошкольного обучения.
Развитие воображения у дошкольников
Воображение – это чрезвычайно важный психический процесс, однако именно его развитию при подготовке к школе обычно уделяется недостаточно внимания.
Как помочь ребенку наладить общение со сверстниками?
Если малыш имеет трудности при установлении контактов, родителям необходимо поддержать его и помочь научиться общаться со сверстниками.
Детское воровство: причины, советы родителям
В этой статье мы поговорим о возможных причинах воровства в дошкольном возрасте и о том, как правильно вести себя вести с малышом, если он замечен в краже.
Развитие восприятия у дошкольников: игры и упражнения
Сегодня мы поговорим об особенностях восприятия у детей дошкольного возраста и способах его развития.
Как привить малышу любовь к чтению?
Чтение книг – это не только вид досуга, но и способ развить мышление и воображение, а также узнать огромное количество интересной и полезной информации.
О пользе танцев для дошкольников
О том, чем же полезны занятия танцами для дошкольников, а также в каком возрасте можно отдавать ребенка в школу танцев, мы поговорим с Вами сегодня.
Агрессивный ребенок: рекомендации родителям
Агрессия – довольно распространенное явление среди детей дошкольного возраста. Малыши могут кусаться, драться, ломать чужие вещи, обзываться.
Как распознать способности и таланты ребенка и развить их?
Специалисты считают, что на протяжении дошкольного детства у человека активно развивается множество способностей.
Вредные привычки у детей: как от них избавиться?
Как возникают эти привычки? Как помочь ребенку избавиться от них? Ответы на эти и другие важные вопросы Вы сможете найти в нашей статье.
Как научить малыша произносить звук «Ш»?
Родители часто испытывают беспокойство по поводу того, что их малыш плохо выговаривает звуки. Одними из самых труднопроизносимых звуков являются шипящие.
Как остановить истерику ребенка?
Как психологи рекомендуют реагировать на истерики? В чем причины детских истерик?
Застенчивый ребенок: рекомендации родителям
На первый взгляд детская застенчивость не является проблемой, а, наоборот, выглядит очаровательно и мило.
В каком возрасте отдавать ребенка в школу?
Наблюдая за своим малышом, Вы сможете понять, справится ли он со школьной нагрузкой или же стоит повременить еще год.
Если ребенок жадничает
Многие дети, особенно младшего возраста, с трудом расстаются со своими игрушками и ни в какую не хотят ими делиться.
Пальчиковые игры для детей
Пальчиковые игры – это уникальный способ развития малыша. Они представляют собой своеобразный массаж и гимнастику для пальцев рук и ног.
Адаптация ребенка к детскому саду: советы родителям
Адаптация ребенка к детскому саду – это волнительный момент, как для родителей, так и для самого малыша.
В каком возрасте лучше начинать изучать английский язык?
Жизнь в современном мире практически невозможно представить без необходимости изучения английского языка.
Простые опыты и эксперименты для дошкольников
В этой статье мы подготовили для Вас подборку занимательных опытов для детей дошкольного возраста.
Публиковать статьи могут обладатели безлимитной карты коррекционного педагога
1. Материал должен быть авторским и уникальным. Материал должен иметь преимущественно текстовое наполнение. Это значит, что автором материала должны являться именно Вы, и он нигде не должен быть опубликован ранее на других сайтах. Публикация чужих материалов (в том числе переработка чужих произведений) без предварительного согласия их авторов запрещается и администрация сайта, не несет ответственности за публикацию таких материалов. Также запрещается публикация фотокопий (фото/скан версия своих произведений, PrintScreen изображений своих произведений).
2. В случае обнаружения нарушения авторских прав (плагиата) опубликованный материал удаляется с сайта до выяснения обстоятельств. Выданное свидетельство, в этом случае, считается аннулированным.
3. При публикации материала можно указывать только одного автора (в свидетельстве о публикации также будет указан только один автор).
4. Название материала должно включать в себя тип разработки обязательно с большой буквы (Урок, Презентация, Тест и т.д.) и тему в кавычках (например, "Сложение и вычитание многочленов"). Также в названии можно указать для какого класса предусмотрен данный материал (например: Конспект урока по геометрии для 7 класса на тему "Первый признак подобия треугольников").
5. Если разработка состоит из нескольких материалов (конспект урока + презентация), то можно либо разместить отдельно каждый из этих материалов, написав к каждому из них уникальное описание, либо поместить все материалы в один архив и загрузить на сайт архив, написав к нему одно описание.
6. После добавления материала на наш сайт, Вы не имеете права добавлять этот же материал на другие сайты. В противном случае этот материал будет удалён с нашего сайта, а выданное на него свидетельство считаться недействительным.
7. Отправляя материал на сайт, Вы безвозмездно, без требования авторского вознаграждения, передаете администрации сайта права на использование материалов в коммерческих или некоммерческих целях, в частности, право на воспроизведение, публичный показ, перевод и переработку произведения, доведение до всеобщего сведения — в соотв. с ГК РФ (ст. 1270 и др.). Ни при каких обстоятельствах администрация сайта не несет обязательств по выплате в чью-либо пользу какого-либо вознаграждения за опубликованные материалы. Ни при каких обстоятельствах и условиях администрация сайта не несет ответственности за косвенные или побочные убытки либо за упущенную выгоду и неполученные доходы, связанные с публикацией авторских материалов.
8. Всю ответственность за опубликованные материалы и содержащиеся в них сведения несут их авторы, владельцы авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за содержание опубликованных работ и нарушение авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за дальнейшую судьбу материалов после их опубликования.
9. Авторы публикуемых материалов дают согласие и заявляют о том, что администрация сайта не обязана изучать или оценивать предоставленные к обнародованию авторские материалы, или безошибочность указанных материалов.
10. Администрация сайта вправе удалить тот или иной материал в любой момент по своему усмотрению или требованию пользователей сайта. Администрация сайта не обязана вступать в переписку или комментировать свои действия.
11. Обращение пользователя за размещением авторского материала означает полное принятие настоящих правил.







