Журнал 22767

Читайте наш логопедический журнал

Эксклюзивные акции и индивидуальные предложения по обучению
Хотите учиться на индивидуальных условиях?
Перезвоните мне

Теги

Перспективное планирование образовательной деятельности по логоритмике

Перспективное планирование образовательной деятельности по логоритмике

Известно, что ребенок развивается в движении. Ученые доказали филогенетическую связь между развитием движений и речи.

Автор: Семон Елена Викторовна
Читать
Игры на развитие звукослогового анализа и синтеза слов

Игры на развитие звукослогового анализа и синтеза слов

100 игр для развития звукослогового анализа и синтеза слов.

Автор: Юлия Николаевна Набока
Читать
Неврологические симптомы, сопутствующие общему недоразвитию речи у детей дошкольного возраста

Неврологические симптомы, сопутствующие общему недоразвитию речи у детей дошкольного возраста

В данной статье кратко описываются неврологические симптомы, которые могут встречаться у детей дошкольного возраста с диагнозом общее недоразвитие речи.

Автор: Елизарова Татьяна Викторовна
Читать
Игровая деятельность как средство коррекции речи в логопедической практике

Игровая деятельность как средство коррекции речи в логопедической практике

Играя с игрушкой и одновременно слушая учителя-логопеда, ребенок быстро и хорошо запоминает ее название, подражая взрослому.

Автор: Шинкарева Надежда
Читать
Речевые игры для детей дошкольного возраста

Речевые игры для детей дошкольного возраста

Здесь можно найти речевые игры для развития всех сторон речевой системы.

Автор: Бажанова Марина Витальевна
Читать
Коррекция слоговой структуры слова у детей дошкольного возраста с тяжёлыми нарушениями речи

Коррекция слоговой структуры слова у детей дошкольного возраста с тяжёлыми нарушениями речи

При подготовке ребенка с ТНР к школе необходимо поработать над слоговой структурой слова, то есть определение количества слогов в слове, места слога в слове, выделение гласных звуков в слове.

Автор: Киримова Евгения Алексеевна
Читать
Занятие по развитию речи  для старших дошкольников с ОНР 3-го уровня

Занятие по развитию речи для старших дошкольников с ОНР 3-го уровня

Цель: актуализация словаря детей по теме “Домашние животные” на подгрупповом логопедическом занятии со старшей возрастной группой.

Автор: Осинцева Ирина Алексеевна
Читать
Методические технологии обучения детей с ОНР диалогу в теории и практике

Методические технологии обучения детей с ОНР диалогу в теории и практике

Актуальность темы состоит в том, что формирование речи у детей дошкольного возраста на сегодняшний день стало проблемой.

Автор: Корнева Светлана Александровна
Читать
Характеристика детей с ОНР

Характеристика детей с ОНР

Специальные исследования детей с ОНР показали клиническое разнообразие проявлений общего недоразвития речи. Схематично их можно разделить на три основные группы.

Автор: Булахова Марина Владимировна
Читать
Физическое воспитание дошкольников с нарушениями речевого развития

Физическое воспитание дошкольников с нарушениями речевого развития

У дошкольников с нарушениями речевого развития нередко наблюдаются отклонения в физическом развитии.

Автор: Агафонова Алина Николаевна
Читать
Развитие слухового и зрительного внимания у детей с нарушениями речи

Развитие слухового и зрительного внимания у детей с нарушениями речи

Нарушения речи разного происхождения приводят к отклонениям в познавательной и эмоционально-волевой сфере, к нарушениям в развитии личности.

Автор: Дарья Михайловна Пивень
Читать
Объединение движения, музыки и слова в системе комплексного воздействия на детей с ОНР

Объединение движения, музыки и слова в системе комплексного воздействия на детей с ОНР

Среди разнообразных речевых нарушений у дошкольников, одним из наиболее трудных для коррекции, является общее недоразвитие речи.

Автор: Татьяна Жерноклюева
Читать
Работа с дошкольниками над родственными словами

Работа с дошкольниками над родственными словами

В этой статье мне хочется дать материал для работы с дошкольниками по выделению родственных однокоренных слов.

Автор: Ельчищева Любовь Николаевна
Читать
Этапы развития детской речи

Этапы развития детской речи

Что должны знать родители о речевом развитии ребенка? Нужно ли обращать внимание на то, когда заговорил ребенок, и как он пользуется речью?

Автор: Ельчищева Любовь Николаевна
Читать
Игры и упражнения для развития лексико-грамматического строя речи

Игры и упражнения для развития лексико-грамматического строя речи

В материале собраны игры и упражнения для развития лексико-грамматического строя речи, указаны цель игр, материал и полное их описание.

Автор: Курдина Зарема Гамзатовна
Читать
Картотека игр для развития мелкой моторики детей дошкольного возраста

Картотека игр для развития мелкой моторики детей дошкольного возраста

Картотека игр для развития мелкой моторики детей дошкольного возраста.

Автор: Cоловетская Наталья Николаевна
Читать
Нейрофизиология заикания у дошкольников с ОНР III уровня

Нейрофизиология заикания у дошкольников с ОНР III уровня

В статье раскрывается нейрофизиология заикания, причины его возникновения, коррекционно-логопедическая работа с заикающимися детьми, имеющими диагноз «общее недоразвитие речи III уровня».

Автор: Кутькова Анна Александровна
Читать
Конспект логопедического занятия для детей старшего дошкольного возраста с ОНР

Конспект логопедического занятия для детей старшего дошкольного возраста с ОНР "Осенние подарки. Фрукты."

Чем богаче и вернее у ребенка речь, тем легче ему выражать свои мысли, тем шире его возможности.

Автор: Менделева Наталия Николаевна
Читать
Авторская дидактическая игра

Авторская дидактическая игра "Волшебное дерево"

Авторская дидактическая игра "Волшебное дерево".

Автор: Гильфанутдинова Эльвира Рустэмовна
Читать
Формирование начального этапа общения у детей с общим недоразвитием речи

Формирование начального этапа общения у детей с общим недоразвитием речи

Ранний возраст является тем ответственным периодом жизни человека, когда формируются наиболее фундаментальные способности, определяющие дальнейшее развитие человека.

Автор: Лямина И.П.
Читать
Особенности семейного воспитания детей с различными нарушениями речи

Особенности семейного воспитания детей с различными нарушениями речи

Причинами различных нарушений речи является воздействие на организм внешних или внутренних вредоносных факторов.

Автор: Морозова Т.И.
Читать
Технологии обучения грамоте дошкольников с общим недорозвитем речи и с нормальным речевым развитием

Технологии обучения грамоте дошкольников с общим недорозвитем речи и с нормальным речевым развитием

На современном этапе развития общества многие исследователи отмечают стремительный рост речевой патологии у детей.

Автор: Шашкина Гульнара Рустэмовна
Читать
О логопедической ритмике

О логопедической ритмике

Для понимания содержания понятия логопедической ритмики необходимо определить что такое ритмика вообще и для чего она нужна.

Автор: Шашкина Г.Р.
Читать
Диагностика нарушений письма у младших школьников образовательной школы

Диагностика нарушений письма у младших школьников образовательной школы

В последние годы наблюдается рост числа детей, имеющих трудности в овладении письмом.

Автор: Капустина Е.П.
Читать
Опубликовать статью - пришлите нам на почту doc@defectologiya.pro

Публиковать статьи могут обладатели безлимитной карты коррекционного педагога

1. Материал должен быть авторским и уникальным. Материал должен иметь преимущественно текстовое наполнение. Это значит, что автором материала должны являться именно Вы, и он нигде не должен быть опубликован ранее на других сайтах. Публикация чужих материалов (в том числе переработка чужих произведений) без предварительного согласия их авторов запрещается и администрация сайта, не несет ответственности за публикацию таких материалов. Также запрещается публикация фотокопий (фото/скан версия своих произведений, PrintScreen изображений своих произведений).

2. В случае обнаружения нарушения авторских прав (плагиата) опубликованный материал удаляется с сайта до выяснения обстоятельств. Выданное свидетельство, в этом случае, считается аннулированным.

3. При публикации материала можно указывать только одного автора (в свидетельстве о публикации также будет указан только один автор).

4. Название материала должно включать в себя тип разработки обязательно с большой буквы (Урок, Презентация, Тест и т.д.) и тему в кавычках (например, "Сложение и вычитание многочленов"). Также в названии можно указать для какого класса предусмотрен данный материал (например: Конспект урока по геометрии для 7 класса на тему "Первый признак подобия треугольников").

5. Если разработка состоит из нескольких материалов (конспект урока + презентация), то можно либо разместить отдельно каждый из этих материалов, написав к каждому из них уникальное описание, либо поместить все материалы в один архив и загрузить на сайт архив, написав к нему одно описание.

6. После добавления материала на наш сайт, Вы не имеете права добавлять этот же материал на другие сайты. В противном случае этот материал будет удалён с нашего сайта, а выданное на него свидетельство считаться недействительным.

7. Отправляя материал на сайт, Вы безвозмездно, без требования авторского вознаграждения, передаете администрации сайта права на использование материалов в коммерческих или некоммерческих целях, в частности, право на воспроизведение, публичный показ, перевод и переработку произведения, доведение до всеобщего сведения — в соотв. с ГК РФ (ст. 1270 и др.). Ни при каких обстоятельствах администрация сайта не несет обязательств по выплате в чью-либо пользу какого-либо вознаграждения за опубликованные материалы. Ни при каких обстоятельствах и условиях администрация сайта не несет ответственности за косвенные или побочные убытки либо за упущенную выгоду и неполученные доходы, связанные с публикацией авторских материалов.

8. Всю ответственность за опубликованные материалы и содержащиеся в них сведения несут их авторы, владельцы авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за содержание опубликованных работ и нарушение авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за дальнейшую судьбу материалов после их опубликования.

9. Авторы публикуемых материалов дают согласие и заявляют о том, что администрация сайта не обязана изучать или оценивать предоставленные к обнародованию авторские материалы, или безошибочность указанных материалов.

10. Администрация сайта вправе удалить тот или иной материал в любой момент по своему усмотрению или требованию пользователей сайта. Администрация сайта не обязана вступать в переписку или комментировать свои действия.

11. Обращение пользователя за размещением авторского материала означает полное принятие настоящих правил.

Скидки и акции

В разделе собраны все акции и скидки. Следите за нашими предложениями!

При партнёрстве с Московским педагогическим государственным университетом
Свидетельство о регистрации СМИ Эл №ФС77-67907 от 06.12.2016 г.
При государственной поддержке институтов России
Регистрационный номер лицензии института Л035-01298-77/00181770
Свидетельство о государственной регистрации Института
Внесение сведений в ФРДО РФ
Свидетельство о постановке на учет Российской организации
Система добровольной сертификации