Читайте наш логопедический журнал
Развитие хватательного рефлекса и вестибулярных навыков малыша
Кроме ползания, вам, родителям, необходимо развивать у малыша хватательный рефлекс.
ЧитатьРазвивающие занятия с детьми от 3 до 5 лет
Занятия с детьми, направленные на развитие интеллектуальных способностей.
ЧитатьСовременные методики раннего развития детей
Краткий обзор самых популярных методик раннего развития детей.
Методика Никитина раннего развития детей
О методике семьи Никитиных.
Павел Тюленев. Методика раннего развития
О методике раннего развития ребёнка П.В. Тюленева «МИР».
Игры с пальчиками для детей от 1 до 3 лет
Пальчиковые игры для детей группы раннего возраста.
Игры на развитие координации движений у детей 1-2 лет
Развивающие игры для детей группы раннего возраста.
ЧитатьПсихологическая характеристика детей раннего возраста от 1 до 3 лет
Ранний возраст — это период быстрого формирования всех свойственных человеку психофизиологических процессов.
ЧитатьПроблемы современной логопедической диагностики нарушений речи детей раннего возраста
Логопедическая диагностика представляет собой особый вид деятельности, состоящий в выявлении речевых нарушений у детей того или иного возраста.
Выбираем игрушку для ребенка раннего возраста
Как выбрать игрушку для ребенка раннего возраста? Как обезопасить его игру? Какой должна быть игрушка?
Раннее развитие: цели
Понятие "раннее развитие" прочно заняло свое место в современном мире.
Психология развития ребёнка от рождения до 3-х лет
В раннем детстве ребенок активно познает мир окружающих его предметов, вместе со взрослыми осваивает способы взаимодействия с ними.
Игры с мячом для самых маленьких
Текст книги о занимательных упражнениях с мячом для развития детей в возрасте от 0 до 3 лет.
Дидактические игры и упражнения для раннего возраста
В раннем детстве дети приобретают умение различать предметы по их внешним признакам (форма, величина, цвет и др.) и правильно с ними действовать.
ЧитатьТоп-5 полезных игр для самых маленьких
Даже если вы очень заняты, всегда находите время для подвижных игр с ребёнком.
ЧитатьЗачем нужны раскраски для детей? Мнение психолога
По мере взросления ребёнка и освоения техники раскрашивания количество мелких деталей на рисунке увеличивается, и сама фигура становится более сложной.
ЧитатьЧто читать с ребенком?
Как же сформировать юного читателя? С чего и когда целесообразнее начинать?
Когда формируется характер?
Все родители еще до рождения ребенка представляют его тем или иным образом.
ЧитатьИгры, развивающие мелкую моторику
Широко распространенные, имеющиеся в каждом доме, игры и игрушки, такие как кубики, конструкторы, мозаики всех видов, тоже приносят огромную пользу мелкой моторике малышей.
ЧитатьРазвитие ребенка в 3 года
Календарь развития ребенка в три года: физическое, эмоциональное, психологическое, познавательное развитие. Что умеет ребенок? Как помочь развиваться?
ЧитатьДетские игры с мыльными пузырями
Несколько капель глицерина, добавленные в мыльный раствор, сделают ваши пузыри незабываемыми.
ЧитатьРазвитие логики у детей. Упражнения и рекомендации
Формированию логических навыков ребенка следует уделять внимание уже с раннего возраста.
ЧитатьПубликовать статьи могут обладатели безлимитной карты коррекционного педагога
1. Материал должен быть авторским и уникальным. Материал должен иметь преимущественно текстовое наполнение. Это значит, что автором материала должны являться именно Вы, и он нигде не должен быть опубликован ранее на других сайтах. Публикация чужих материалов (в том числе переработка чужих произведений) без предварительного согласия их авторов запрещается и администрация сайта, не несет ответственности за публикацию таких материалов. Также запрещается публикация фотокопий (фото/скан версия своих произведений, PrintScreen изображений своих произведений).
2. В случае обнаружения нарушения авторских прав (плагиата) опубликованный материал удаляется с сайта до выяснения обстоятельств. Выданное свидетельство, в этом случае, считается аннулированным.
3. При публикации материала можно указывать только одного автора (в свидетельстве о публикации также будет указан только один автор).
4. Название материала должно включать в себя тип разработки обязательно с большой буквы (Урок, Презентация, Тест и т.д.) и тему в кавычках (например, "Сложение и вычитание многочленов"). Также в названии можно указать для какого класса предусмотрен данный материал (например: Конспект урока по геометрии для 7 класса на тему "Первый признак подобия треугольников").
5. Если разработка состоит из нескольких материалов (конспект урока + презентация), то можно либо разместить отдельно каждый из этих материалов, написав к каждому из них уникальное описание, либо поместить все материалы в один архив и загрузить на сайт архив, написав к нему одно описание.
6. После добавления материала на наш сайт, Вы не имеете права добавлять этот же материал на другие сайты. В противном случае этот материал будет удалён с нашего сайта, а выданное на него свидетельство считаться недействительным.
7. Отправляя материал на сайт, Вы безвозмездно, без требования авторского вознаграждения, передаете администрации сайта права на использование материалов в коммерческих или некоммерческих целях, в частности, право на воспроизведение, публичный показ, перевод и переработку произведения, доведение до всеобщего сведения — в соотв. с ГК РФ (ст. 1270 и др.). Ни при каких обстоятельствах администрация сайта не несет обязательств по выплате в чью-либо пользу какого-либо вознаграждения за опубликованные материалы. Ни при каких обстоятельствах и условиях администрация сайта не несет ответственности за косвенные или побочные убытки либо за упущенную выгоду и неполученные доходы, связанные с публикацией авторских материалов.
8. Всю ответственность за опубликованные материалы и содержащиеся в них сведения несут их авторы, владельцы авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за содержание опубликованных работ и нарушение авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за дальнейшую судьбу материалов после их опубликования.
9. Авторы публикуемых материалов дают согласие и заявляют о том, что администрация сайта не обязана изучать или оценивать предоставленные к обнародованию авторские материалы, или безошибочность указанных материалов.
10. Администрация сайта вправе удалить тот или иной материал в любой момент по своему усмотрению или требованию пользователей сайта. Администрация сайта не обязана вступать в переписку или комментировать свои действия.
11. Обращение пользователя за размещением авторского материала означает полное принятие настоящих правил.







