Получите полезные материалы для работы!
Более 22 000 пособий.
Бесплатный доступ навсегда,
сразу после регистрации!
Читайте наш логопедический журнал
Плохое поведение ребенка в детском саду
В данной статье мы разберем что такое плохое поведение, действительно ли оно плохое и какие есть пути решения данной проблемы.
Развитие ребенка в 5-6 лет
Данная статья поможет родителям определить уровень знаний и умений ребенка в 5-6-летнем возрасте.
Как научить ребенка хорошим манерам и вежливости
Приучать ребенка к хорошим манерам и вежливости нужно начинать с первого года жизни.
О пользе рисования для детей
Многие дети с удовольствием рисуют. В самом раннем возрасте — это линии и каракули, позже рисунки оформляются в нечто более осмысленное.
Приучаем ребенка к чистоте и порядку
Самостоятельная уборка ребенком детской комнаты — болезненная тема для многих родителей.
Ребенок и компьютер: польза и вред
В последние десятилетия информационные технологии эволюционируют столь быстрыми темпами, что уследить за их развитием под силу далеко не каждому.
Игры и занятия с ребенком от 6 месяцев до года
Эта статья — не перечень заданий, а скорее набор идей, как помочь малышу осваивать новое.
Как помочь ребенку справляться с творческими заданиями и надо ли это делать?
Творческие проекты — обычное дело в рамках учебных предметов с первых лет обучения в школе, особенно по гуманитарным дисциплинам.
Запреты: как правильно сказать ребенку «нет»
Устанавливая определенные границы, рамки поведения, взрослые дают малышу ощущение стабильности и безопасности.
Как вести себя с чужими детьми
Однако многие взрослые сталкиваются с ситуацией, когда необходимо взаимодействовать не со своим, а с чужим ребенком и отработанная схема дает сбой.
Что делать, если ребенок врет
Все родители хотят, чтобы ребенок доверял им во всем, делился секретами, и, конечно, никогда не обманывал.
Детский сад и частые болезни ребенка
После тщательной подготовки ребенок, наконец, идет в детский сад и буквально через неделю оказывается на больничном.
Что делать, если ребенок избалован?
Хорошо, если с самого рождения малыш живет в среде, где требования к нему взрослых не расходятся, он знает, что можно и, что нельзя.
Юные коллекционеры. Польза коллекционирования
Детям свойственно создавать коллекции находок и маленьких ценностей.
Упрямый ребенок. Что делать?
Но идеальных людей нет. Подрастающая личность так же обладает своим темпераментом.
Как и когда учить ребенка читать
Давайте остановимся на тех вопросах, с которыми сталкиваются родители, приступая к процессу обучения своего малыша чтению.
Методики обучения чтению
Методик, которые могут быть применены при обучении ребенка чтению множество.
Почему ребенок ломает игрушки?
Как же реагировать на подобное поведение малыша? Возможно ли найти компромисс?
Ребенок не любит читать. Как привить любовь к чтению
В современном мире сильно снизился интерес среди школьников и молодых людей к чтению.
Ребенок левша. Как понять и чем помочь
Каждый ребенок уникален в своем развитии, взгляде на мир, пристрастиях и темпераменте.
Эйдетика для детей: как все запомнить и ничего не забыть
Детям, как и взрослым, свойственно что-то забывать.
Особенности поведения педагога с ребенком
Вопрос поведения учителя в школе с детьми обсуждается в основном в кругу родителей и детей.
Читать
Почему детям не дается учеба: главные причины
Знаете, когда я была маленькой мне всегда казалось, что учеба - это не мое.
Читать
Публиковать статьи могут обладатели безлимитной карты коррекционного педагога
1. Материал должен быть авторским и уникальным. Материал должен иметь преимущественно текстовое наполнение. Это значит, что автором материала должны являться именно Вы, и он нигде не должен быть опубликован ранее на других сайтах. Публикация чужих материалов (в том числе переработка чужих произведений) без предварительного согласия их авторов запрещается и администрация сайта, не несет ответственности за публикацию таких материалов. Также запрещается публикация фотокопий (фото/скан версия своих произведений, PrintScreen изображений своих произведений).
2. В случае обнаружения нарушения авторских прав (плагиата) опубликованный материал удаляется с сайта до выяснения обстоятельств. Выданное свидетельство, в этом случае, считается аннулированным.
3. При публикации материала можно указывать только одного автора (в свидетельстве о публикации также будет указан только один автор).
4. Название материала должно включать в себя тип разработки обязательно с большой буквы (Урок, Презентация, Тест и т.д.) и тему в кавычках (например, "Сложение и вычитание многочленов"). Также в названии можно указать для какого класса предусмотрен данный материал (например: Конспект урока по геометрии для 7 класса на тему "Первый признак подобия треугольников").
5. Если разработка состоит из нескольких материалов (конспект урока + презентация), то можно либо разместить отдельно каждый из этих материалов, написав к каждому из них уникальное описание, либо поместить все материалы в один архив и загрузить на сайт архив, написав к нему одно описание.
6. После добавления материала на наш сайт, Вы не имеете права добавлять этот же материал на другие сайты. В противном случае этот материал будет удалён с нашего сайта, а выданное на него свидетельство считаться недействительным.
7. Отправляя материал на сайт, Вы безвозмездно, без требования авторского вознаграждения, передаете администрации сайта права на использование материалов в коммерческих или некоммерческих целях, в частности, право на воспроизведение, публичный показ, перевод и переработку произведения, доведение до всеобщего сведения — в соотв. с ГК РФ (ст. 1270 и др.). Ни при каких обстоятельствах администрация сайта не несет обязательств по выплате в чью-либо пользу какого-либо вознаграждения за опубликованные материалы. Ни при каких обстоятельствах и условиях администрация сайта не несет ответственности за косвенные или побочные убытки либо за упущенную выгоду и неполученные доходы, связанные с публикацией авторских материалов.
8. Всю ответственность за опубликованные материалы и содержащиеся в них сведения несут их авторы, владельцы авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за содержание опубликованных работ и нарушение авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за дальнейшую судьбу материалов после их опубликования.
9. Авторы публикуемых материалов дают согласие и заявляют о том, что администрация сайта не обязана изучать или оценивать предоставленные к обнародованию авторские материалы, или безошибочность указанных материалов.
10. Администрация сайта вправе удалить тот или иной материал в любой момент по своему усмотрению или требованию пользователей сайта. Администрация сайта не обязана вступать в переписку или комментировать свои действия.
11. Обращение пользователя за размещением авторского материала означает полное принятие настоящих правил.
