Читайте наш логопедический журнал
Что такое фонематический слух и почему он так важен?
Фонематический слух — это способность человека к распознаванию фонем (речевых звуков родного языка).
ЧитатьСкоро в школу! Развиваем речь
Речевые навыки ребенка необходимо развивать, а словарный запас расширять.
Детские ошибки. Не обращать внимания или поправлять?
Закономерности возникновения ошибок позволяют проследить ход речевого развития ребенка.
Особенности речевого развития детей с тяжелыми нарушениями речи (ТНР)
ТНР — это стойкие специфические отклонения в формировании компонентов речевой системы.
Нарушение звукопроизношения и его коррекция в условиях дошкольного логопедического пункта
С неправильным произношением звуков у детей мы встречаемся очень рано, уже в возрасте 2-3 лет.
ЧитатьКогда необходимо обратиться за помощью к логопеду?
Что является причиной сходить с ребенком к логопеду?
Рекомендации родителям по формированию правильной речи
Когда ребёнок произнесёт первое слово, наступает самый ответственный этап участия матери и окружающих в развитии речи ребёнка.
ЧитатьЗначение артикуляционной гимнастики
Своевременное овладение правильной, чистой речью имеет важное значение для формирования полноценной личности.
Речевая готовность ребёнка к школе
Готовность ребёнка к школьному обучению во многом определяется уровнем его речевого развития.
Игры и упражнения для развития мелкой моторики в летний период
Многим родителям известно, насколько важно развивать у дошкольников мелкую моторику.
Речевое дыхание – основа правильной речи
В норме у детей параллельно с физиологическим дыханием, формируется и речевое дыхание.
Игры на расширение словарного запаса: от простых до сложных
Что следует делать и в какие игры играть с детьми, начиная от самого их рождения до младшего школьного возраста.
ЧитатьФизическое воспитание детей: цели и задачи
Систематические занятия физической культурой оказывают благотворное влияние на формирование характера ребёнка.
ЧитатьВ детский сад после лета: правила адаптации
Даже не все взрослые сразу же втягиваются в свою работу после отпуска, а что уж говорить о детях. Им нужно помочь.
ЧитатьРевность между детьми
С ревностью между детьми сталкивается каждая мама, у которой детей больше одного.
ЧитатьКак мотивировать ребенка на учебу: 8 советов
Часто родители жалуются, что ребенка-школьника сложно оторвать от телевизора или компьютера и усадить за уроки.
ЧитатьЗагадки про насекомых для детей
Здесь есть загадки про божьих коровок и муравьев, про бабочек, майских жуков и других насекомых.
ЧитатьКак быстро научить ребенка писать: 4 шага к красивым буквам
Что нужно, чтобы ребенок научился красиво писать?
ЧитатьРебенок боится спать ночью: причины и что делать
Как же бороться с детскими ночными фобиями и приучить малыша спать в своей комнате одному?
ЧитатьПубликовать статьи могут обладатели безлимитной карты коррекционного педагога
1. Материал должен быть авторским и уникальным. Материал должен иметь преимущественно текстовое наполнение. Это значит, что автором материала должны являться именно Вы, и он нигде не должен быть опубликован ранее на других сайтах. Публикация чужих материалов (в том числе переработка чужих произведений) без предварительного согласия их авторов запрещается и администрация сайта, не несет ответственности за публикацию таких материалов. Также запрещается публикация фотокопий (фото/скан версия своих произведений, PrintScreen изображений своих произведений).
2. В случае обнаружения нарушения авторских прав (плагиата) опубликованный материал удаляется с сайта до выяснения обстоятельств. Выданное свидетельство, в этом случае, считается аннулированным.
3. При публикации материала можно указывать только одного автора (в свидетельстве о публикации также будет указан только один автор).
4. Название материала должно включать в себя тип разработки обязательно с большой буквы (Урок, Презентация, Тест и т.д.) и тему в кавычках (например, "Сложение и вычитание многочленов"). Также в названии можно указать для какого класса предусмотрен данный материал (например: Конспект урока по геометрии для 7 класса на тему "Первый признак подобия треугольников").
5. Если разработка состоит из нескольких материалов (конспект урока + презентация), то можно либо разместить отдельно каждый из этих материалов, написав к каждому из них уникальное описание, либо поместить все материалы в один архив и загрузить на сайт архив, написав к нему одно описание.
6. После добавления материала на наш сайт, Вы не имеете права добавлять этот же материал на другие сайты. В противном случае этот материал будет удалён с нашего сайта, а выданное на него свидетельство считаться недействительным.
7. Отправляя материал на сайт, Вы безвозмездно, без требования авторского вознаграждения, передаете администрации сайта права на использование материалов в коммерческих или некоммерческих целях, в частности, право на воспроизведение, публичный показ, перевод и переработку произведения, доведение до всеобщего сведения — в соотв. с ГК РФ (ст. 1270 и др.). Ни при каких обстоятельствах администрация сайта не несет обязательств по выплате в чью-либо пользу какого-либо вознаграждения за опубликованные материалы. Ни при каких обстоятельствах и условиях администрация сайта не несет ответственности за косвенные или побочные убытки либо за упущенную выгоду и неполученные доходы, связанные с публикацией авторских материалов.
8. Всю ответственность за опубликованные материалы и содержащиеся в них сведения несут их авторы, владельцы авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за содержание опубликованных работ и нарушение авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за дальнейшую судьбу материалов после их опубликования.
9. Авторы публикуемых материалов дают согласие и заявляют о том, что администрация сайта не обязана изучать или оценивать предоставленные к обнародованию авторские материалы, или безошибочность указанных материалов.
10. Администрация сайта вправе удалить тот или иной материал в любой момент по своему усмотрению или требованию пользователей сайта. Администрация сайта не обязана вступать в переписку или комментировать свои действия.
11. Обращение пользователя за размещением авторского материала означает полное принятие настоящих правил.







