Особенности занятий по логоритмике, как способ профилактики и становления речи младших дошкольников

Развитие ритма тесно связано с формированием пространственно-временных отношений.

Тестопластика, как один из компонентов здоровьесберегающих технологий в ДОУ

По данным исследований учёных была подтверждена связь интеллектуального развития и пальцевой моторики.

Сюжетно-ролевая игра и её роль в развитии детей раннего дошкольного возраста

Известно, что сюжетно-ролевая игра является наиболее сложной в классификации игровой деятельности.

Развитие ассоциативных образов у детей 3 года жизни в рисовании на основе интеграции игры, движения, коммуникаций

Ассоциативное пространство становится условием «встречи» успешного дошкольника с самим собой.

Особенности сопровождения ребенка с ОВЗ в условиях реализации ФГОС ДО

С этой проблемой педагоги сталкиваются уже с младшего возраста.

Игра как средство социализации дошкольника

Дошкольное детство является коротким, но очень важным, уникальным периодом жизни человека.

Преемственность детского сада и школы в коррекционной работе по развитию речи детей

Между дошкольным и начальным образованием проблема преемственности была актуальна во все времена.

Использование песочной терапии в работе с детьми с ОВЗ

Уважаемые коллеги, хочу поделиться с вами опытом работы по песочной терапии.

Речевое развитие детей дошкольного возраста посредством театрализованной деятельности

Дошкольный возраст является наиболее важным в развитии всех психических процессов, а особенно речи.

Развитие игровой деятельности детей раннего возраста

Одно из важных направлений в развитии детей раннего возраста – становление сюжетной игры.

Вовлечение родителей в образовательную деятельность и организация домашнего чтения

Проблема развития речи дошкольников приобретает все большее общественное значение.

Конспект сюжетно-ролевой игры «Зоопарк»

Ход сюжетно-ролевой игры.

Обогащение словаря детей младшего дошкольного возраста посредством ознакомления с природным миром

Жизнь ребёнка неразрывно связана с общением с другими людьми и огромную роль в этом играет речь.

Организация развивающей предметно-пространственной среды как условие формирования предпосылок универсальных учебных действий у младших дошкольников

Способность к саморазвитию через практическую деятельность.

Актуальные проблемы современного дошкольного воспитания

Вырастить и правильно воспитать ребенка, в настоящее, быстроменяющееся время, процесс непростой и очень трудоемкий.

Развитие внимания у детей дошкольного возраста

Внимание является условием успешного осуществления любой деятельности как внешней, так и внутренней.

Билингвизм – двуязычие в ДОУ

Согласно общепринятым представлениям билингвизм - это свободное владение двумя языками одновременно.

Сенсорное развитие детей с ЗПР

Работа с любым ребенком с ЗПР (задержка психического развития) начинается с развития его сенсорного опыта.

Педагогический потенциал пальчикового театра в условиях ФГОС ДО

В становлении личности ребёнка роль воображения очень велика.

Русская народная сказка как эффективное средство развития связной речи детей дошкольного возраста

Поразительная мощь языкового творчества русского народа ни в чем не проявила себя с такой яркостью, как в народных сказках.

Развитие логического мышления детей старшего дошкольного возраста через обучение игре в шахматы

Шахматы – это не только игра, доставляющая детям много радости, удовольствия, но и действенное, эффективное средство их умственного развития.

Проектный метод как средство развития познавательной активности дошкольника

Проектная деятельность заняла определённое место в дошкольном воспитании и образовании.

Игра-путешествие как средство развития познавательной активности детей старшего дошкольного возраста

Игры в полной мере выполняют свои развивающие функции, когда являются самостоятельной детской деятельностью.

Роль дидактических игр в раннем возрасте

В первые годы жизни детей происходят очень существенные изменения в развитии.