Читайте наш логопедический журнал
10 советов по воспитанию ребенка-интроверта
Хотите узнать, как воспитывать ребенка-интроверта? Попробуйте применить наши 10 советов.
8 советов, которые помогут ребенку справиться со страхами и тревогой
Все мы иногда испытываем страх или тревогу. Эти чувства нормальны как для детей, так и для родителей.
ЧитатьДетские страхи: основные причины и способы их преодоления
У каждого ребенка свой личный страх.
Капризный ребенок: советы для родителей
Не сосчитать тех нервных клеток, которые теряют родители в бесконечных попытках угодить капризному ребенку.
Селективный мутизм. Почему ребенок молчит и что с этим делать?
Далеко не все дети «неисправимые почемучки».
Соперничество и ревность между детьми: 10 рекомендаций, которые помогут свести конфликты к минимуму
Родителям важно держать ситуацию под контролем и постараться подружить малышей.
Ребенку снятся кошмары. Что делать?
Так ли опасен «ночной террор» у ребенка?
5 советов, которые помогут научить ребенка адекватно относиться к сладкому
Мы поговорили с детскими специалистами о наиболее важных аспектах питания и сладком в жизни ребенка и мамы.
Правша или левша: как определить ведущую руку ребенка?
Если вам хочется узнать, к какому типу относится ребёнок, тест на левшу поможет в этом.
Как родительские послания мешают детям жить?
Как сделать так, чтобы ребенок слышал и понимал, что ему говорят родители, был готов воспринимать родительские послания?
Искусство запрещать: как сказать ребенку «нет», чтобы он вас понял?
Очерчивать для ребенка границы дозволенного и говорить ему «нет» приходится всем родителям.
Как научить ребенка владеть собой: правила, приемы, секреты
По данным ВОЗ, в России 6% детей с синдромом дефицита внимания и гиперактивности, и эта цифра только растет.
Читать8 советов, которые помогут застенчивому ребенку стать смелее
Стеснительность как врожденная черта характера присуща детям-меланхоликам — тихим, спокойным, погруженным в себя.
Управление гневом. Откуда берется детская агрессия и как с ней справляться?
Четыре вида детской агрессии.
Запретные словечки: как отучить дошкольника от ругательств?
Разбираемся, как реагировать и что делать, если у ребенка в словарном запасе появились бранные слова.
8 принципов, которые помогут развивать ребенка без вреда для его психики
Как развивать способности ребенка, не навредив нежной детской психике, мы расспросили детского психолога и педагога Анастасию Перминову.
Что такое личные границы ребёнка и когда их нельзя нарушать?
О личных границах говорим с детским клиническим психологом Викторией Корпачевой.
ЧитатьПочему визуалов и кинестетиков нужно учить запоминать по-разному?
Что такое множественный интеллект, почему важно выбрать правильный стиль обучения для вашего ребенка и какие существуют способы преподносить и запоминать информацию?
Почему ребёнок обманывает и что с этим делать?
Есть причины, которые действительно требуют нашего внимания и мудрой реакции.
Детская зависть: как распознать, что делать и чем опасна?
Как часто ваш ребенок закатывает истерику при виде яркой игрушки в руках у сверстника?
Как научить ребёнка быть более самостоятельным?
Разбираемся в этой теме вместе с психологом.
Что делать с маленьким монстром и почему подавлять детскую агрессию - опасно?
Ваш малыш, такой ласковый и послушный, вдруг превратился в неуправляемого тирана? Поздравляем, вы столкнулись с детской агрессией.
Они одинаковые! 11 интересных фактов о близнецах
В нашем материале — необычные факты о тех, чьи молекулы ДНК схожи на 99,9%.
Способы борьбы с детскими истериками
Можно часами успокаивать, объяснять, уговаривать, а можно успокоить ребенка за считанные минуты. Главное найти свой способ и грамотно им воспользоваться.
ЧитатьПубликовать статьи могут обладатели безлимитной карты коррекционного педагога
1. Материал должен быть авторским и уникальным. Материал должен иметь преимущественно текстовое наполнение. Это значит, что автором материала должны являться именно Вы, и он нигде не должен быть опубликован ранее на других сайтах. Публикация чужих материалов (в том числе переработка чужих произведений) без предварительного согласия их авторов запрещается и администрация сайта, не несет ответственности за публикацию таких материалов. Также запрещается публикация фотокопий (фото/скан версия своих произведений, PrintScreen изображений своих произведений).
2. В случае обнаружения нарушения авторских прав (плагиата) опубликованный материал удаляется с сайта до выяснения обстоятельств. Выданное свидетельство, в этом случае, считается аннулированным.
3. При публикации материала можно указывать только одного автора (в свидетельстве о публикации также будет указан только один автор).
4. Название материала должно включать в себя тип разработки обязательно с большой буквы (Урок, Презентация, Тест и т.д.) и тему в кавычках (например, "Сложение и вычитание многочленов"). Также в названии можно указать для какого класса предусмотрен данный материал (например: Конспект урока по геометрии для 7 класса на тему "Первый признак подобия треугольников").
5. Если разработка состоит из нескольких материалов (конспект урока + презентация), то можно либо разместить отдельно каждый из этих материалов, написав к каждому из них уникальное описание, либо поместить все материалы в один архив и загрузить на сайт архив, написав к нему одно описание.
6. После добавления материала на наш сайт, Вы не имеете права добавлять этот же материал на другие сайты. В противном случае этот материал будет удалён с нашего сайта, а выданное на него свидетельство считаться недействительным.
7. Отправляя материал на сайт, Вы безвозмездно, без требования авторского вознаграждения, передаете администрации сайта права на использование материалов в коммерческих или некоммерческих целях, в частности, право на воспроизведение, публичный показ, перевод и переработку произведения, доведение до всеобщего сведения — в соотв. с ГК РФ (ст. 1270 и др.). Ни при каких обстоятельствах администрация сайта не несет обязательств по выплате в чью-либо пользу какого-либо вознаграждения за опубликованные материалы. Ни при каких обстоятельствах и условиях администрация сайта не несет ответственности за косвенные или побочные убытки либо за упущенную выгоду и неполученные доходы, связанные с публикацией авторских материалов.
8. Всю ответственность за опубликованные материалы и содержащиеся в них сведения несут их авторы, владельцы авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за содержание опубликованных работ и нарушение авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за дальнейшую судьбу материалов после их опубликования.
9. Авторы публикуемых материалов дают согласие и заявляют о том, что администрация сайта не обязана изучать или оценивать предоставленные к обнародованию авторские материалы, или безошибочность указанных материалов.
10. Администрация сайта вправе удалить тот или иной материал в любой момент по своему усмотрению или требованию пользователей сайта. Администрация сайта не обязана вступать в переписку или комментировать свои действия.
11. Обращение пользователя за размещением авторского материала означает полное принятие настоящих правил.







