Читайте наш логопедический журнал
Развлечение совместно с родителями «У солнышка в гостях»
Развлечение совместно с родителями.
Новые подходы к взаимодействию детского сада и родителей, как фактора позитивного физического развития ребeнкa
ДОУ ежедневно взаимодействует с семьей, поэтому имеет возможность оказывать непосредственное влияние на родителей воспитанников.
Роль отца в воспитании детей
Отец - это всегда воплощение порядка, требований, дисциплины и определенных норм.
Организация работы с родителями в современном ДОУ. Метод проектов в раннем возрасте
Семья и детский сад – два важных института социализации детей.
Нетрадиционные техники рисования с детьми дошкольного возраста
Мастер–класс для родителей.
Консультация: «Что надо знать родителям будущего первоклассника»
Для ребенка в начале обучения решающее значение имеет любовь учителя, а не знание им какого-либо предмета.
Опыт работы по проблеме «Взаимодействие ДОО с семьями воспитанников»
Признание приоритета семейного воспитания требует новых отношений семьи и дошкольного учреждения.
Консультация для родителей. Адаптационный период в детском саду
Детский сад — новый период в жизни ребенка.
Развитие познавательных способностей у детей раннего дошкольного возраста
Ранний возраст – это период жизни человека с года до трех лет.
Современные дети. Какие они?
Разница между современным ребенком и детьми прошлых поколений заметна невооруженным глазом.
Роль семьи в воспитании культуры поведения ребенка в обществе
Семья – это организованная структура. Действуя скоординировано, в воспитании детей она выполняет определенные функции.
Играйте вместе с детьми!
Игра - это огромное окно, через которое в духовный мир ребенка вливается живительный поток представлений, понятий об окружающем мире.
Вовлечение родителей в образовательную деятельность и организация домашнего чтения
Проблема развития речи дошкольников приобретает все большее общественное значение.
Развитие логического мышления детей старшего дошкольного возраста через обучение игре в шахматы
Шахматы – это не только игра, доставляющая детям много радости, удовольствия, но и действенное, эффективное средство их умственного развития.
Роль дидактических игр в раннем возрасте
В первые годы жизни детей происходят очень существенные изменения в развитии.
Инновационные формы работы учителя-логопеда с родителями в ДОУ
Одним из важных направлений в коррекционно-воспитательной деятельности логопеда ДОУ является работа с родителями.
Современные инновационные формы работы с семьями воспитанников дошкольных образовательных учреждений
В настоящее время обозначается целый ряд проблем, как в семейном воспитании, так и во взаимодействии детского сада и семьи.
Использование техник нетрадиционного рисования в работе с детьми раннего возраста
Из опыта работы.
Как подготовить ребёнка к детскому саду
Консультация для родителей.
Какие игрушки нужны для детей 2-3 лет
Консультация для родителей.
Рекомендации для родителей по развитию речи детей 2-3 лет
Из опыта работы.
Из опыта работы «Подвижные игры для детей раннего возраста»
Подвижные игры – наиболее доступный и эффективный метод воздействия на ребенка при его активной помощи.
Что должен знать и уметь ребёнок в три года
Консультация для родителей.
Игры и упражнения для развития речи детей раннего возраста
Консультация для родителей.
Публиковать статьи могут обладатели безлимитной карты коррекционного педагога
1. Материал должен быть авторским и уникальным. Материал должен иметь преимущественно текстовое наполнение. Это значит, что автором материала должны являться именно Вы, и он нигде не должен быть опубликован ранее на других сайтах. Публикация чужих материалов (в том числе переработка чужих произведений) без предварительного согласия их авторов запрещается и администрация сайта, не несет ответственности за публикацию таких материалов. Также запрещается публикация фотокопий (фото/скан версия своих произведений, PrintScreen изображений своих произведений).
2. В случае обнаружения нарушения авторских прав (плагиата) опубликованный материал удаляется с сайта до выяснения обстоятельств. Выданное свидетельство, в этом случае, считается аннулированным.
3. При публикации материала можно указывать только одного автора (в свидетельстве о публикации также будет указан только один автор).
4. Название материала должно включать в себя тип разработки обязательно с большой буквы (Урок, Презентация, Тест и т.д.) и тему в кавычках (например, "Сложение и вычитание многочленов"). Также в названии можно указать для какого класса предусмотрен данный материал (например: Конспект урока по геометрии для 7 класса на тему "Первый признак подобия треугольников").
5. Если разработка состоит из нескольких материалов (конспект урока + презентация), то можно либо разместить отдельно каждый из этих материалов, написав к каждому из них уникальное описание, либо поместить все материалы в один архив и загрузить на сайт архив, написав к нему одно описание.
6. После добавления материала на наш сайт, Вы не имеете права добавлять этот же материал на другие сайты. В противном случае этот материал будет удалён с нашего сайта, а выданное на него свидетельство считаться недействительным.
7. Отправляя материал на сайт, Вы безвозмездно, без требования авторского вознаграждения, передаете администрации сайта права на использование материалов в коммерческих или некоммерческих целях, в частности, право на воспроизведение, публичный показ, перевод и переработку произведения, доведение до всеобщего сведения — в соотв. с ГК РФ (ст. 1270 и др.). Ни при каких обстоятельствах администрация сайта не несет обязательств по выплате в чью-либо пользу какого-либо вознаграждения за опубликованные материалы. Ни при каких обстоятельствах и условиях администрация сайта не несет ответственности за косвенные или побочные убытки либо за упущенную выгоду и неполученные доходы, связанные с публикацией авторских материалов.
8. Всю ответственность за опубликованные материалы и содержащиеся в них сведения несут их авторы, владельцы авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за содержание опубликованных работ и нарушение авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за дальнейшую судьбу материалов после их опубликования.
9. Авторы публикуемых материалов дают согласие и заявляют о том, что администрация сайта не обязана изучать или оценивать предоставленные к обнародованию авторские материалы, или безошибочность указанных материалов.
10. Администрация сайта вправе удалить тот или иной материал в любой момент по своему усмотрению или требованию пользователей сайта. Администрация сайта не обязана вступать в переписку или комментировать свои действия.
11. Обращение пользователя за размещением авторского материала означает полное принятие настоящих правил.







