Получите полезные материалы для работы!
Более 22 000 пособий.
Бесплатный доступ навсегда,
сразу после регистрации!
Читайте наш логопедический журнал
Логопедические упражнения для детей в домашних условиях
Статья о том, как родителям организовать занятия дома и какие упражнения для развития речи и улучшения звукопроизношения можно делать самостоятельно.
Читать
Когда логопед направляет ребёнка к неврологу
Зачем нам идти к врачу? Как связана неврология с логопедией? Чего ожидать?
Читать
Что делать, если ребенок ничего не хочет?
Почему дети выбирают гаджеты в ущерб более интересным занятиям?
Читать
Методы и приемы управления поведением ребенка
Нарушения поведения - причина многих трудностей в воспитании ребенка.
Диалогическая речь – важный показатель общего развития ребенка
Родители часто задают вопрос: «Как и с чего начать?»
Развиваем руки чтобы учиться писать и красиво рисовать
Многие родители, заботясь о том, как лучше подготовить ребенка к школе, обращают внимание, в основном, на чтение и счет.
Детская жестокость, что это?
Выступление на родительском собрании.
Консультация для родителей «Идём в детский сад»
С какими реальными проблемами, возможно, придется столкнуться вам и малышу и как сделать процесс адаптации более мягким?
Значение книги в развитии детей
Опыт показывает, что те дети, которым читали книги в детстве, рассказывали сказки, став взрослыми, много читают.
Консультация для родителей «Радость творчества»
Необходимым условием развития детского творчества является обогащение ребенка впечатлениями с различными видами искусства.
Необходимость развития связной речи у детей старшего дошкольного возраста
Ярким показателем готовности к школьному обучению является уровень речевого развития ребёнка.
Консультация для педагогов и родителей «Социально-нравственное становление личности старшего дошкольника»
Проблема социально-нравственного воспитания подрастающего поколения - одна из острых проблем общества на современном этапе.
Групповая консультация «Агрессивный ребёнок»
Групповая консультация.
Формирование навыков общения у дошкольников
Почти каждый дошкольник, которому повезло с воспитанием, умеет поздороваться и попрощаться, поблагодарить, задать вопрос и на вопрос ответить.
Влияние современных гаджетов на детей
Отношение родителей к внедрению гаджетов в жизнь ребенка неоднозначно: одни активно их используют, другие настойчиво пытаются оградить ребенка от них.
Рекомендации для родителей в период адаптации ребенка к детскому саду
Адаптационный период - серьезное испытание для малышей.
Особенности взаимодействия педагогов и родителей детей с ОВЗ
Зачастую родители ведут себя достаточно пассивно: не всегда уделяют время домашним заданиям с ребенком, не обращаются за консультацией к педагогам.
Методическое сопровождение процесса формирования у дошкольников интереса и потребности в чтении художественной литературы
В дошкольном детстве главная роль в воспитании читательских интересов у ребенка принадлежит семье и дошкольному учреждению.
Консультация для родителей «Не бойтесь экспериментировать!»
Консультация для родителей.
Возрастные особенности детей 1,5-3 года
Родительское собрание.
Создание оптимальных психолого-педагогических условий для взаимодействия детей и родителей в едином образовательном пространстве детского сада
В течение учебного года все родители включаются в проводимую систематически образовательную работу с детьми.
Организация работы с детьми по познавательно-речевому развитию детей
В домашних условиях дети много времени проводят около телевизора, компьютера.
Публиковать статьи могут обладатели безлимитной карты коррекционного педагога
1. Материал должен быть авторским и уникальным. Материал должен иметь преимущественно текстовое наполнение. Это значит, что автором материала должны являться именно Вы, и он нигде не должен быть опубликован ранее на других сайтах. Публикация чужих материалов (в том числе переработка чужих произведений) без предварительного согласия их авторов запрещается и администрация сайта, не несет ответственности за публикацию таких материалов. Также запрещается публикация фотокопий (фото/скан версия своих произведений, PrintScreen изображений своих произведений).
2. В случае обнаружения нарушения авторских прав (плагиата) опубликованный материал удаляется с сайта до выяснения обстоятельств. Выданное свидетельство, в этом случае, считается аннулированным.
3. При публикации материала можно указывать только одного автора (в свидетельстве о публикации также будет указан только один автор).
4. Название материала должно включать в себя тип разработки обязательно с большой буквы (Урок, Презентация, Тест и т.д.) и тему в кавычках (например, "Сложение и вычитание многочленов"). Также в названии можно указать для какого класса предусмотрен данный материал (например: Конспект урока по геометрии для 7 класса на тему "Первый признак подобия треугольников").
5. Если разработка состоит из нескольких материалов (конспект урока + презентация), то можно либо разместить отдельно каждый из этих материалов, написав к каждому из них уникальное описание, либо поместить все материалы в один архив и загрузить на сайт архив, написав к нему одно описание.
6. После добавления материала на наш сайт, Вы не имеете права добавлять этот же материал на другие сайты. В противном случае этот материал будет удалён с нашего сайта, а выданное на него свидетельство считаться недействительным.
7. Отправляя материал на сайт, Вы безвозмездно, без требования авторского вознаграждения, передаете администрации сайта права на использование материалов в коммерческих или некоммерческих целях, в частности, право на воспроизведение, публичный показ, перевод и переработку произведения, доведение до всеобщего сведения — в соотв. с ГК РФ (ст. 1270 и др.). Ни при каких обстоятельствах администрация сайта не несет обязательств по выплате в чью-либо пользу какого-либо вознаграждения за опубликованные материалы. Ни при каких обстоятельствах и условиях администрация сайта не несет ответственности за косвенные или побочные убытки либо за упущенную выгоду и неполученные доходы, связанные с публикацией авторских материалов.
8. Всю ответственность за опубликованные материалы и содержащиеся в них сведения несут их авторы, владельцы авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за содержание опубликованных работ и нарушение авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за дальнейшую судьбу материалов после их опубликования.
9. Авторы публикуемых материалов дают согласие и заявляют о том, что администрация сайта не обязана изучать или оценивать предоставленные к обнародованию авторские материалы, или безошибочность указанных материалов.
10. Администрация сайта вправе удалить тот или иной материал в любой момент по своему усмотрению или требованию пользователей сайта. Администрация сайта не обязана вступать в переписку или комментировать свои действия.
11. Обращение пользователя за размещением авторского материала означает полное принятие настоящих правил.
