Читайте наш логопедический журнал
Дикция и речь. Способы их улучшения
Упражнения для тех, кто хочет избавиться от дефектов речи, улучшив, таким образом, свою дикцию.
ЧитатьРазговоры и разговорчики
Как помочь малышу в овладении родной речью? Как сделать так, чтобы ребенок говорил правильно и красиво?
ЧитатьОриентиры и ценности в мире воспитания детей
Воспитание ребенка, формирование его характера и поведения, происходит с момента рождения до исполнения 5-6 лет.
ЧитатьКак запоминать стихи
Почему правильное питание так важно для работы мозга? Какие игры помогут запоминать стихотворения лучше?
ЧитатьЗаикание у детей в 2-3 года
В статье приведены наиболее частые причины заикания у маленьких детей.
ЧитатьОшибки взрослых, негативно сказывающиеся на устной речи дошкольников
Статья о том, почему дети плохо говорят, какие ошибки допускают родители в процессе развития устной речи.
ЧитатьИдём на развивающие занятия
Почему развивающие занятия полезны детям? Что нового могут узнать на них мамы? Можно ли заниматься дома и как это делать?
ЧитатьО чем расскажет рисунок?
О чем внимательным родителям расскажет детский рисунок? Как проверить ребенка перед поступлением в школу на уровень тревожности?
ЧитатьБуква «Ы», обучение грамоте. Пример занятия
Статья рассказывает о том, как можно провести развивающее занятие по обучению грамоте дошкольников, как познакомить детей в игровой форме с буквой "Ы".
ЧитатьПодготовка ребёнка к школе
Полезная статья о том, как понять готов ли ваш ребёнок к школе. Как правильно вести себя родителям, какие вопросы нужно задать ребёнку.
ЧитатьЛетние развлечения для детей
Как сделать лето интересным для ребенка? Какие игры из своего детства предложить малышу?
ЧитатьЧто делать, если ребенок ничего не хочет?
Почему дети выбирают гаджеты в ущерб более интересным занятиям?
ЧитатьИспользование офтальмотренажёров для развития детей с частичной потерей зрения
Одной из приоритетных задач, стоящих перед педагогами, является сохранение здоровья детей в процессе воспитания и обучения.
Проблема психологического здоровья детей дошкольного возраста ДОУ
Психологическое здоровье детей, безусловно, имеет свои особенности.
Методы и приемы управления поведением ребенка
Нарушения поведения - причина многих трудностей в воспитании ребенка.
Диалогическая речь – важный показатель общего развития ребенка
Родители часто задают вопрос: «Как и с чего начать?»
Прогулки в детском саду
Правильно построенная прогулка интригует детей и они всегда хотят гулять.
Конспект итогового мероприятия «Скоро в школу»
Цель: закрепить полученные знания у детей, совершенствовать УУД.
ЧитатьКонспект организованной игровой деятельности в средней группе «Встречаем гостя»
Тема: «Встречаем гостя».
Сюжетно-ролевая игра «Фотостудия» в подготовительной группе
Цель: Создать условия для организации самостоятельных игр.
Программа для снижения уровня тревожности у дошкольников
Цель данной программы – снижение уровня тревожности дошкольника путем снятия эмоционального и телесного напряжения.
Использование интерактивного развивающего пособия «Цифры и счет» для занятий с детьми
Пособие «Цифры и счет».
Публиковать статьи могут обладатели безлимитной карты коррекционного педагога
1. Материал должен быть авторским и уникальным. Материал должен иметь преимущественно текстовое наполнение. Это значит, что автором материала должны являться именно Вы, и он нигде не должен быть опубликован ранее на других сайтах. Публикация чужих материалов (в том числе переработка чужих произведений) без предварительного согласия их авторов запрещается и администрация сайта, не несет ответственности за публикацию таких материалов. Также запрещается публикация фотокопий (фото/скан версия своих произведений, PrintScreen изображений своих произведений).
2. В случае обнаружения нарушения авторских прав (плагиата) опубликованный материал удаляется с сайта до выяснения обстоятельств. Выданное свидетельство, в этом случае, считается аннулированным.
3. При публикации материала можно указывать только одного автора (в свидетельстве о публикации также будет указан только один автор).
4. Название материала должно включать в себя тип разработки обязательно с большой буквы (Урок, Презентация, Тест и т.д.) и тему в кавычках (например, "Сложение и вычитание многочленов"). Также в названии можно указать для какого класса предусмотрен данный материал (например: Конспект урока по геометрии для 7 класса на тему "Первый признак подобия треугольников").
5. Если разработка состоит из нескольких материалов (конспект урока + презентация), то можно либо разместить отдельно каждый из этих материалов, написав к каждому из них уникальное описание, либо поместить все материалы в один архив и загрузить на сайт архив, написав к нему одно описание.
6. После добавления материала на наш сайт, Вы не имеете права добавлять этот же материал на другие сайты. В противном случае этот материал будет удалён с нашего сайта, а выданное на него свидетельство считаться недействительным.
7. Отправляя материал на сайт, Вы безвозмездно, без требования авторского вознаграждения, передаете администрации сайта права на использование материалов в коммерческих или некоммерческих целях, в частности, право на воспроизведение, публичный показ, перевод и переработку произведения, доведение до всеобщего сведения — в соотв. с ГК РФ (ст. 1270 и др.). Ни при каких обстоятельствах администрация сайта не несет обязательств по выплате в чью-либо пользу какого-либо вознаграждения за опубликованные материалы. Ни при каких обстоятельствах и условиях администрация сайта не несет ответственности за косвенные или побочные убытки либо за упущенную выгоду и неполученные доходы, связанные с публикацией авторских материалов.
8. Всю ответственность за опубликованные материалы и содержащиеся в них сведения несут их авторы, владельцы авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за содержание опубликованных работ и нарушение авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за дальнейшую судьбу материалов после их опубликования.
9. Авторы публикуемых материалов дают согласие и заявляют о том, что администрация сайта не обязана изучать или оценивать предоставленные к обнародованию авторские материалы, или безошибочность указанных материалов.
10. Администрация сайта вправе удалить тот или иной материал в любой момент по своему усмотрению или требованию пользователей сайта. Администрация сайта не обязана вступать в переписку или комментировать свои действия.
11. Обращение пользователя за размещением авторского материала означает полное принятие настоящих правил.







