Читайте наш логопедический журнал
Как улучшить память школьника: 10 полезных советов
Часто школьники бывают очень рассеянными, они плохо запоминают информацию, которую получают от учителей и родителей.
ЧитатьЧто рисует ваш ребенок?
Психологи утверждают, что, рисуя, дети выливают на бумагу свои эмоции, которые вызывает у них окружающий мир и все события, происходящие с ними самими.
ЧитатьКак помочь ребенку стать внимательным
Перед тем как начать занятия на развитие внимания ребенка, стоит разобраться, что именно не так.
Самые простые методики развития внимания и памяти у малыша
Неразрывно между собой связаны игры на внимание и память для детей 3-5 лет, так как эти две высших психических функции взаимосвязаны.
ЧитатьПодготовка руки ребенка к письму: советы родителям
Важным показателем готовности ребенка к школьному обучению является развитие мелкой моторики.
ЧитатьИгры на развитие словарного запаса ребенка
Эти словесные игры не занимают дополнительного времени, в них можно играть по дороге в садик, в очереди, на прогулке.
ЧитатьМатематика для самых маленьких
Можно ли заниматься математикой с годовалым или двухлетним карапузом?
ЧитатьИгры с палочками Кюизенера
Палочки Кюизенера – это набор счетных палочек, которые еще называют «числа в цвете», "цветными палочками", "цветными числами", "цветными линеечками".
ЧитатьЧитающие и нечитающие дети
Ни для кого не секрет, что сегодня все больше детей вырастает, так и не взяв в руки книгу.
ЧитатьКак научить ребенка выговаривать «Р»
Звук «Р» – самый непослушный. Он сложнее всего дается детям.
ЧитатьПодростки и агрессия
Проблема кризиса, конфликтов, трудностей одна из самых сложных и острых в развитии и воспитании подростков.
ЧитатьОт цвета к букве, от буквы к слову. Учимся читать
Нужно ли учить читать ребенка до школы? Когда лучше начинать обучение?
ЧитатьКак узнать самооценку ребенка?
Самооценка – это такая штука, которая присуща человеку в принципе.
ЧитатьЕсли ребёнка дразнят
Кого из нас не дразнили? Часто это делается в безобидной шуточной форме в узком кругу друзей или знакомых.
ЧитатьКак научить ребенка правильно вести разговор
В первые годы жизни ребенок приобретает огромное количество навыков: от умения ходить, самостоятельно одеваться и есть, до умения разговаривать.
ЧитатьМоему ребенку ничего не интересно!
Родители приводят школьника к психологу с жалобой, что ничто его не увлекает, скучно, интересуют только телевизор и компьютерные игры.
ЧитатьРебенка обижают в школе
Первое ваше побуждение – грудью встать на защиту своего малыша. Но не сделаете ли вы ему только хуже?
Читать7 важных для ребенка навыков, которым не учат в школе
Родители отправляют драгоценного ребенка в школу и надеются, что в конце пути они получат гармонично развитую личность, готовую к взрослой жизни.
Психология личноcти. Воспитание подростков
В процессе взросления ребенок обязательно должен в какой-то момент проявить самостоятельность и попытаться своими силами найти путь в жизни.
ЧитатьПочему дети воруют?
Представление о том, что такое «мое» и «чужое», появляется у ребенка после трех лет, когда у него начинает развиваться самосознание.
Травля в школе: мифы и реальность
В последние двадцать пять лет проблема травли в школе привлекает внимание зарубежных психологов.
Публиковать статьи могут обладатели безлимитной карты коррекционного педагога
1. Материал должен быть авторским и уникальным. Материал должен иметь преимущественно текстовое наполнение. Это значит, что автором материала должны являться именно Вы, и он нигде не должен быть опубликован ранее на других сайтах. Публикация чужих материалов (в том числе переработка чужих произведений) без предварительного согласия их авторов запрещается и администрация сайта, не несет ответственности за публикацию таких материалов. Также запрещается публикация фотокопий (фото/скан версия своих произведений, PrintScreen изображений своих произведений).
2. В случае обнаружения нарушения авторских прав (плагиата) опубликованный материал удаляется с сайта до выяснения обстоятельств. Выданное свидетельство, в этом случае, считается аннулированным.
3. При публикации материала можно указывать только одного автора (в свидетельстве о публикации также будет указан только один автор).
4. Название материала должно включать в себя тип разработки обязательно с большой буквы (Урок, Презентация, Тест и т.д.) и тему в кавычках (например, "Сложение и вычитание многочленов"). Также в названии можно указать для какого класса предусмотрен данный материал (например: Конспект урока по геометрии для 7 класса на тему "Первый признак подобия треугольников").
5. Если разработка состоит из нескольких материалов (конспект урока + презентация), то можно либо разместить отдельно каждый из этих материалов, написав к каждому из них уникальное описание, либо поместить все материалы в один архив и загрузить на сайт архив, написав к нему одно описание.
6. После добавления материала на наш сайт, Вы не имеете права добавлять этот же материал на другие сайты. В противном случае этот материал будет удалён с нашего сайта, а выданное на него свидетельство считаться недействительным.
7. Отправляя материал на сайт, Вы безвозмездно, без требования авторского вознаграждения, передаете администрации сайта права на использование материалов в коммерческих или некоммерческих целях, в частности, право на воспроизведение, публичный показ, перевод и переработку произведения, доведение до всеобщего сведения — в соотв. с ГК РФ (ст. 1270 и др.). Ни при каких обстоятельствах администрация сайта не несет обязательств по выплате в чью-либо пользу какого-либо вознаграждения за опубликованные материалы. Ни при каких обстоятельствах и условиях администрация сайта не несет ответственности за косвенные или побочные убытки либо за упущенную выгоду и неполученные доходы, связанные с публикацией авторских материалов.
8. Всю ответственность за опубликованные материалы и содержащиеся в них сведения несут их авторы, владельцы авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за содержание опубликованных работ и нарушение авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за дальнейшую судьбу материалов после их опубликования.
9. Авторы публикуемых материалов дают согласие и заявляют о том, что администрация сайта не обязана изучать или оценивать предоставленные к обнародованию авторские материалы, или безошибочность указанных материалов.
10. Администрация сайта вправе удалить тот или иной материал в любой момент по своему усмотрению или требованию пользователей сайта. Администрация сайта не обязана вступать в переписку или комментировать свои действия.
11. Обращение пользователя за размещением авторского материала означает полное принятие настоящих правил.







