Получите полезные материалы для работы!
Более 22 000 пособий.
Бесплатный доступ навсегда,
сразу после регистрации!
Читайте наш логопедический журнал
Развитие речи у детей 3-4 лет с ЗРР на материале сказок В.Сутеева
Материал статьи будет полезен родителям, чьи дети имеют диагноз задержка развития речи.
Нужно ли баловать детей?
Данный материал будет полезен не только родителям, но и воспитателям всех возрастных групп.
Маленькие манипуляторы
Данный материал будет полезен для родителей детей дошкольного возраста, а так же для педагогических работников детских садов.
Факторы успешной адаптации ребенка к школе
Данный материал будет полезен для родителей будущих первоклассников, а так же для воспитателей при подготовке к родительскому собранию.
Переутомление у детей дошкольного возраста
Информационные перегрузки и утомление у детей дошкольников.
Читать
Игры с пальчиками для детей от 1 до 3 лет
Пальчиковые игры для детей группы раннего возраста.
Игры на эмоциональное развитие дошкольников 2-3 лет
Развивающие игры для детей группы раннего возраста в домашних условиях. Эмоциональное развитие.
Читать
Игры на развитие логического мышления у детей 3-4 лет
Игры на развитие логического мышления для младших дошкольников в домашних условиях.
Читать
Потешки с движениями для самых маленьких
Игры и упражнения в песенках, потешках для детей от рождения до 2 лет.
Читать
Как научить ребенка запоминать материал
Как помочь ребёнку быстро запоминать учебный материал.
Читать
Игры на развитие мышления и воображения у детей младшего дошкольного возраста
Игры на развитие воображения и творческого мышления у ребёнка 3-4 лет.
Современные дети. Проблемы воспитания
Какие они, современные дети?
Упрямый ребенок. Как его воспитывать
Как правило, каждый взрослый вкладывает в понятие «упрямство» своё понимание.
Игры на развитие самостоятельности у детей старшего дошкольного возраста
Урок самостоятельности для дошкольников.
Плюсы и минусы яслей
Часто можно увидеть следующую картину - в первые дни посещения яслей ребенок возбужден, беспокоен, а в дальнейшем становится заторможенным и вялым.
О роли игры в развитии детей дошкольного возраста
Использование игры для решения различных педагогических задач способствовало развитию как ее формы, так и содержания.
Читать
Возрастные особенности восприятия литературных произведений дошкольниками
Чтобы воспитать настоящего грамотного читателя, необходимо формировать у ребёнка умение воспринимать и понимать художественное произведение.
Читать
Дидактические игры по ознакомлению с окружающим миром в подготовительной группе
Дидактические игры.
Публиковать статьи могут обладатели безлимитной карты коррекционного педагога
1. Материал должен быть авторским и уникальным. Материал должен иметь преимущественно текстовое наполнение. Это значит, что автором материала должны являться именно Вы, и он нигде не должен быть опубликован ранее на других сайтах. Публикация чужих материалов (в том числе переработка чужих произведений) без предварительного согласия их авторов запрещается и администрация сайта, не несет ответственности за публикацию таких материалов. Также запрещается публикация фотокопий (фото/скан версия своих произведений, PrintScreen изображений своих произведений).
2. В случае обнаружения нарушения авторских прав (плагиата) опубликованный материал удаляется с сайта до выяснения обстоятельств. Выданное свидетельство, в этом случае, считается аннулированным.
3. При публикации материала можно указывать только одного автора (в свидетельстве о публикации также будет указан только один автор).
4. Название материала должно включать в себя тип разработки обязательно с большой буквы (Урок, Презентация, Тест и т.д.) и тему в кавычках (например, "Сложение и вычитание многочленов"). Также в названии можно указать для какого класса предусмотрен данный материал (например: Конспект урока по геометрии для 7 класса на тему "Первый признак подобия треугольников").
5. Если разработка состоит из нескольких материалов (конспект урока + презентация), то можно либо разместить отдельно каждый из этих материалов, написав к каждому из них уникальное описание, либо поместить все материалы в один архив и загрузить на сайт архив, написав к нему одно описание.
6. После добавления материала на наш сайт, Вы не имеете права добавлять этот же материал на другие сайты. В противном случае этот материал будет удалён с нашего сайта, а выданное на него свидетельство считаться недействительным.
7. Отправляя материал на сайт, Вы безвозмездно, без требования авторского вознаграждения, передаете администрации сайта права на использование материалов в коммерческих или некоммерческих целях, в частности, право на воспроизведение, публичный показ, перевод и переработку произведения, доведение до всеобщего сведения — в соотв. с ГК РФ (ст. 1270 и др.). Ни при каких обстоятельствах администрация сайта не несет обязательств по выплате в чью-либо пользу какого-либо вознаграждения за опубликованные материалы. Ни при каких обстоятельствах и условиях администрация сайта не несет ответственности за косвенные или побочные убытки либо за упущенную выгоду и неполученные доходы, связанные с публикацией авторских материалов.
8. Всю ответственность за опубликованные материалы и содержащиеся в них сведения несут их авторы, владельцы авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за содержание опубликованных работ и нарушение авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за дальнейшую судьбу материалов после их опубликования.
9. Авторы публикуемых материалов дают согласие и заявляют о том, что администрация сайта не обязана изучать или оценивать предоставленные к обнародованию авторские материалы, или безошибочность указанных материалов.
10. Администрация сайта вправе удалить тот или иной материал в любой момент по своему усмотрению или требованию пользователей сайта. Администрация сайта не обязана вступать в переписку или комментировать свои действия.
11. Обращение пользователя за размещением авторского материала означает полное принятие настоящих правил.
