Читайте наш логопедический журнал
Роль деятельности в психическом развитии ребенка. Понятие «ведущая деятельность»
Каждому возрастному периоду онтогенеза свойственна социальная ситуация развития, т.е. особое отношение растущего человека к социальной действительности.
ЧитатьРечь, ее функции. Соотношение мышления и речи
Речь переводит психические феномены в доступный наблюдению процесс.
ЧитатьРоль общения в психическом развитии ребенка
Личность людей складывается только в их отношениях с окружающими людьми.
ЧитатьОсобенности психического развития детей раннего возраста
Ведущей деятельностью является предметная деятельность, которая влияет на все сферы психики детей, определяя во многом и специфику их общения с окружающими.
ЧитатьПсихическое развитие в дошкольном возрасте. Готовность к школьному обучению
В этом возрасте перестраиваются вся психическая жизнь ребенка и его отношение к окружающему миру.
ЧитатьТворческие способности детей старшего дошкольного возраста
Цель работы: Изучение творческих способностей детей старшего дошкольного возраста.
Тесты пространственного мышления
Тесты пространственного мышления диагностируют умение школьников оперировать формой, величиной и пространственным соотношением объектов.
ЧитатьРеализация этапов в работе школьного психолога
Практический запрос: ребенок не хочет учиться, ходить в школу. Почему, с чем это связано?
ЧитатьРазвиваем когнитивное мышление
Есть множество упражнений, которые развивают когнитивное мышление.
ЧитатьБорьба с хронической усталостью у ребёнка
Переутомление у ребенка – довольно частое явление в современном мире.
ЧитатьУмственное развитие у детей раннего возраста: особенности и рекомендации
Взаимосвязь раннего развития с последующим формированием личности ребенка.
ЧитатьКак воспитать у ребенка чувство собственного достоинства?
Родители должны знать, как воспитать в ребенке чувство собственного достоинства.
ЧитатьПроблема забывчивости у детей
Внимание и память относятся к когнитивным способностям. Они развиваются постепенно.
ЧитатьОсновные ошибки родителей в воспитании ребенка
Ошибки родителей в воспитании детей – довольно частое явление. Поэтому необходимо контролировать свои действия, чтобы не нанести ребёнку душевную травму.
ЧитатьМой ребёнок – экстраверт
Нужно учитывать особенности экстраверта, чтобы правильно его воспитать.
ЧитатьКак помочь малышу выйти из детского кризиса?
Возрастные кризисы у детей – это обязательные ступени в социализации каждого ребёнка.
ЧитатьПочему дети боятся проигрывать?
Разобраться в природе этих мыслей и дать ответ «Что делать?» попытались детские психологи.
ЧитатьКлассификация и описание психотипов: к какому относится ваш ребенок?
Используя знания о психотипе своего ребенка и подбирая соответствующие развивающие занятия, вы сможете помочь малышу раскрыть творческий потенциал.
ЧитатьРебенок в новом коллективе: как помочь ему быстро найти друзей?
Часто ребёнок не может найти друзей, потому что новый класс для него как чистый лист. Ему приходится начинать всё сначала.
ЧитатьПочему ребенок стесняется своих родителей?
Психологи говорят, что проблема встречается довольно часто, поэтому молчать о ней не стоит.
ЧитатьДетские капризы – как разобраться в их причинах?
Нет семьи, где родители не сталкивались бы со слезами и истериками детей, как иногда кажется – абсолютно на пустом месте.
ЧитатьРевность между детьми в семье – как избежать?
Сегодня поговорим, как избежать ревности между детьми и добиться гармоничных отношений в семье.
ЧитатьМой ребенок – левша: особенности развития
Поговорим об особенностях развития ребенка – левши, на что следует обратить внимание в первую очередь.
ЧитатьКризис подросткового возраста в психологии
Как и любой другой, подростковый кризис не имеет явных границ.
Публиковать статьи могут обладатели безлимитной карты коррекционного педагога
1. Материал должен быть авторским и уникальным. Материал должен иметь преимущественно текстовое наполнение. Это значит, что автором материала должны являться именно Вы, и он нигде не должен быть опубликован ранее на других сайтах. Публикация чужих материалов (в том числе переработка чужих произведений) без предварительного согласия их авторов запрещается и администрация сайта, не несет ответственности за публикацию таких материалов. Также запрещается публикация фотокопий (фото/скан версия своих произведений, PrintScreen изображений своих произведений).
2. В случае обнаружения нарушения авторских прав (плагиата) опубликованный материал удаляется с сайта до выяснения обстоятельств. Выданное свидетельство, в этом случае, считается аннулированным.
3. При публикации материала можно указывать только одного автора (в свидетельстве о публикации также будет указан только один автор).
4. Название материала должно включать в себя тип разработки обязательно с большой буквы (Урок, Презентация, Тест и т.д.) и тему в кавычках (например, "Сложение и вычитание многочленов"). Также в названии можно указать для какого класса предусмотрен данный материал (например: Конспект урока по геометрии для 7 класса на тему "Первый признак подобия треугольников").
5. Если разработка состоит из нескольких материалов (конспект урока + презентация), то можно либо разместить отдельно каждый из этих материалов, написав к каждому из них уникальное описание, либо поместить все материалы в один архив и загрузить на сайт архив, написав к нему одно описание.
6. После добавления материала на наш сайт, Вы не имеете права добавлять этот же материал на другие сайты. В противном случае этот материал будет удалён с нашего сайта, а выданное на него свидетельство считаться недействительным.
7. Отправляя материал на сайт, Вы безвозмездно, без требования авторского вознаграждения, передаете администрации сайта права на использование материалов в коммерческих или некоммерческих целях, в частности, право на воспроизведение, публичный показ, перевод и переработку произведения, доведение до всеобщего сведения — в соотв. с ГК РФ (ст. 1270 и др.). Ни при каких обстоятельствах администрация сайта не несет обязательств по выплате в чью-либо пользу какого-либо вознаграждения за опубликованные материалы. Ни при каких обстоятельствах и условиях администрация сайта не несет ответственности за косвенные или побочные убытки либо за упущенную выгоду и неполученные доходы, связанные с публикацией авторских материалов.
8. Всю ответственность за опубликованные материалы и содержащиеся в них сведения несут их авторы, владельцы авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за содержание опубликованных работ и нарушение авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за дальнейшую судьбу материалов после их опубликования.
9. Авторы публикуемых материалов дают согласие и заявляют о том, что администрация сайта не обязана изучать или оценивать предоставленные к обнародованию авторские материалы, или безошибочность указанных материалов.
10. Администрация сайта вправе удалить тот или иной материал в любой момент по своему усмотрению или требованию пользователей сайта. Администрация сайта не обязана вступать в переписку или комментировать свои действия.
11. Обращение пользователя за размещением авторского материала означает полное принятие настоящих правил.







