Получите полезные материалы для работы!
Более 22 000 пособий.
Бесплатный доступ навсегда,
сразу после регистрации!
Читайте наш логопедический журнал
Возрастные особенности эмоционального развития ребенка
Развитие эмоционального интеллекта — залог гармоничного воспитания ребенка.
Как развить коммуникативные навыки у детей дошкольного возраста?
Общение — это взаимная передача информации при совместной деятельности людей.
Особенности развития и формирования памяти у детей
Факторы, влияющие на развитие памяти.
Какими навыками должен обладать ребенок в 10 лет?
В данный период развития человека социальный фактор является определяющим.
Темперамент ребенка и воспитание
Говоря о темпераменте ребенка, не стоит думать, что характер и темперамент — это тождественные понятия.
Что делать при истерике у ребенка?
Чтобы понимать, почему ребенок истерит, достаточно посмотреть на особенности его развития.
Почему ребенок боится темноты и что делать?
Для борьбы с любым нежелательным явлением необходимо, прежде всего, знать его природу.
Как узнать готов ли ребенок к школе психологически?
Психологическая готовность ребенка к обучению школе – обширное понятие, оно связывает качества личности и интеллект.
Виды неврозов у детей
Общая информация о причинах невротических расстройств.
Система эйдетики
На сегодняшний день эйдетика снова стала объектом для глубокого исследования, и приобрела практическую значимость.
Читать
Определение памяти. Общая характеристика и развитие памяти у детей
Психика человека - сложно организованная и многогранная структура, именно благодаря этому мы многое знаем и умеем.
Читать
Сторителлинг - интерактивный метод работы с детьми
Сторителлинг, как техника подачи информации
Читать
Нейропсихологическая коррекция в детском возрасте: упражнения, методы, принципы работы
Цели и задачи.
Читать
Психологическая поддержка: особенности, направления, методы, цели
Психологическая поддержка реализуется средствами мобилизации способностей человека и оптимизации его психологических состояний.
Психологическое занятие «Круг помощи»
Занятие с психологом средней школы.
Групповое занятие для подростков «Мой внутренний мир»
Занятия со школьным психологом.
Как помочь ребёнку справиться со своими страхами?
В этой статье вы узнаете, какие бывают дневные и ночные страхи у детей, с чем они связаны и как помочь ребенку одержать победу в борьбе с собственными страхами.
Что такое кризис подросткового возраста: рекомендации родителям
Подростковый кризис начинает и завершает один из самых трудных периодов в жизни человека, а именно время между детством и взрослой жизнью.
Что делать, если ребенок боится родителей?
В этой статье вы узнаете, почему ребенок боится собственных родителей и что делать в этом случае.
Упражнения для нейропсихологической коррекции в детском возрасте
Методика применяется для коррекции нарушений в психических функциях детей от 3 до 12 лет.
Психологические особенности развития деятельности ребёнка дошкольного возраста
Деятельность играет важную роль в жизни человека, благодаря ей развивается сознание.
Условия развития самооценки детей старшего дошкольного возраста
Одним из составляющих элементарных учебных действий является умение оценивать свою собственную деятельность.
Читать
Публиковать статьи могут обладатели безлимитной карты коррекционного педагога
1. Материал должен быть авторским и уникальным. Материал должен иметь преимущественно текстовое наполнение. Это значит, что автором материала должны являться именно Вы, и он нигде не должен быть опубликован ранее на других сайтах. Публикация чужих материалов (в том числе переработка чужих произведений) без предварительного согласия их авторов запрещается и администрация сайта, не несет ответственности за публикацию таких материалов. Также запрещается публикация фотокопий (фото/скан версия своих произведений, PrintScreen изображений своих произведений).
2. В случае обнаружения нарушения авторских прав (плагиата) опубликованный материал удаляется с сайта до выяснения обстоятельств. Выданное свидетельство, в этом случае, считается аннулированным.
3. При публикации материала можно указывать только одного автора (в свидетельстве о публикации также будет указан только один автор).
4. Название материала должно включать в себя тип разработки обязательно с большой буквы (Урок, Презентация, Тест и т.д.) и тему в кавычках (например, "Сложение и вычитание многочленов"). Также в названии можно указать для какого класса предусмотрен данный материал (например: Конспект урока по геометрии для 7 класса на тему "Первый признак подобия треугольников").
5. Если разработка состоит из нескольких материалов (конспект урока + презентация), то можно либо разместить отдельно каждый из этих материалов, написав к каждому из них уникальное описание, либо поместить все материалы в один архив и загрузить на сайт архив, написав к нему одно описание.
6. После добавления материала на наш сайт, Вы не имеете права добавлять этот же материал на другие сайты. В противном случае этот материал будет удалён с нашего сайта, а выданное на него свидетельство считаться недействительным.
7. Отправляя материал на сайт, Вы безвозмездно, без требования авторского вознаграждения, передаете администрации сайта права на использование материалов в коммерческих или некоммерческих целях, в частности, право на воспроизведение, публичный показ, перевод и переработку произведения, доведение до всеобщего сведения — в соотв. с ГК РФ (ст. 1270 и др.). Ни при каких обстоятельствах администрация сайта не несет обязательств по выплате в чью-либо пользу какого-либо вознаграждения за опубликованные материалы. Ни при каких обстоятельствах и условиях администрация сайта не несет ответственности за косвенные или побочные убытки либо за упущенную выгоду и неполученные доходы, связанные с публикацией авторских материалов.
8. Всю ответственность за опубликованные материалы и содержащиеся в них сведения несут их авторы, владельцы авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за содержание опубликованных работ и нарушение авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за дальнейшую судьбу материалов после их опубликования.
9. Авторы публикуемых материалов дают согласие и заявляют о том, что администрация сайта не обязана изучать или оценивать предоставленные к обнародованию авторские материалы, или безошибочность указанных материалов.
10. Администрация сайта вправе удалить тот или иной материал в любой момент по своему усмотрению или требованию пользователей сайта. Администрация сайта не обязана вступать в переписку или комментировать свои действия.
11. Обращение пользователя за размещением авторского материала означает полное принятие настоящих правил.
