Получите полезные материалы для работы!
Более 22 000 пособий.
Бесплатный доступ навсегда,
сразу после регистрации!
Читайте наш логопедический журнал
Как помочь ребенку с домашним заданием
Представляем вам несколько рекомендаций, которые стоит соблюдать родителям, помогающим детям с домашним заданием.
Приемный ребенок: трудные вопросы
Итак, некоторые трудные вопросы приемных родителей и ответы на них.
Капризы в общественных местах: как быть?
В первую очередь, нужно понять, почему ваш драгоценный малыш вдруг становится неуправляемым и кричащим центром всеобщего внимания.
Нарушения сна у ребенка
Всем нам знакомо выражение «спит как младенец». То есть сон младенца должен быть эталоном здорового и крепкого сна… Так ли это на самом деле?
Выбираем школу для ребенка: на что ориентироваться родителям?
Когда родители нынешних первоклашек сами поступали в школу, проблемы ее поиска и выбора еще не стояло.
Детские рисунки. Основы анализа для родителей
Рисование — одно из любимых занятий наших детей.
Детская зависть и жадность
Сегодня мы попытаемся разобрать проблему зависти с одной стороны и жадности с другой.
Детские влюбленности: как вести себя родителям?
В первую очередь необходимо соотнести возникшее чувство с возрастом ребенка.
Что такое правильное наказание?
Как объяснить ребенку, что он не прав, не подорвав при этом свой авторитет?
Из чего складывается готовность к школьному обучению
Прежде всего, нужно сказать, что это понятие не педагогическое, а психологическое, даже психофизиологическое.
Конфликты ребенка со сверстниками: позиция родителей
Редко какому ребенку удается на протяжении своей детской жизни избежать конфликтов со сверстниками.
Как приучить ребенка к гигиене?
К сожалению, не все дети любят воду и воспринимают купание как игру или что-то позитивное.
Дисциплина в жизни ребенка
У многих людей, с которыми я сталкивалась, слово «дисциплина» ассоциируется с ограничениями, наказаниями или другими неприятными вещами.
Сводные братья и сестры: налаживаем отношения
Одна из основных проблем в новых семьях — это установление доверия.
Как воспитать двойняшек: советы психолога
Рождение двойняшек — это открытие удивительного мира двойных приключений, двойных радостей… и двойных забот.
Фразы с двойным смыслом: как их слышит ребенок
Общаясь с детьми, мы не особо задумываемся, как они воспринимают обращенные к ним слова и фразы.
Дурные привычки у ребенка: откуда берутся и что делать?
Дурная привычка как этап развития.
Детская истерика. Алгоритм действий
На самом деле истерика – естественный этап развития ребенка.
Такое разное упрямство
Первое детское упрямство приходится на возраст 2,5-3 года.
В новый учебный год с новыми силами
Как начать учебную жизнь с новыми силами и сделать их источник неиссякаемым?
О психологических корнях детских болезней
Довольно часто болезнь ребенка вызывает у родителей волнение, напряженность, тревогу.
Детская агрессия: как вести себя родителям?
С детской агрессией встречается в те или иные периоды развития ребенка большинство родителей.
Если ребенок заикается: рекомендации родителям
Преодоление заикания – это сложный, трудоемкий и длительный процесс, который требует комплексного подхода.
Публиковать статьи могут обладатели безлимитной карты коррекционного педагога
1. Материал должен быть авторским и уникальным. Материал должен иметь преимущественно текстовое наполнение. Это значит, что автором материала должны являться именно Вы, и он нигде не должен быть опубликован ранее на других сайтах. Публикация чужих материалов (в том числе переработка чужих произведений) без предварительного согласия их авторов запрещается и администрация сайта, не несет ответственности за публикацию таких материалов. Также запрещается публикация фотокопий (фото/скан версия своих произведений, PrintScreen изображений своих произведений).
2. В случае обнаружения нарушения авторских прав (плагиата) опубликованный материал удаляется с сайта до выяснения обстоятельств. Выданное свидетельство, в этом случае, считается аннулированным.
3. При публикации материала можно указывать только одного автора (в свидетельстве о публикации также будет указан только один автор).
4. Название материала должно включать в себя тип разработки обязательно с большой буквы (Урок, Презентация, Тест и т.д.) и тему в кавычках (например, "Сложение и вычитание многочленов"). Также в названии можно указать для какого класса предусмотрен данный материал (например: Конспект урока по геометрии для 7 класса на тему "Первый признак подобия треугольников").
5. Если разработка состоит из нескольких материалов (конспект урока + презентация), то можно либо разместить отдельно каждый из этих материалов, написав к каждому из них уникальное описание, либо поместить все материалы в один архив и загрузить на сайт архив, написав к нему одно описание.
6. После добавления материала на наш сайт, Вы не имеете права добавлять этот же материал на другие сайты. В противном случае этот материал будет удалён с нашего сайта, а выданное на него свидетельство считаться недействительным.
7. Отправляя материал на сайт, Вы безвозмездно, без требования авторского вознаграждения, передаете администрации сайта права на использование материалов в коммерческих или некоммерческих целях, в частности, право на воспроизведение, публичный показ, перевод и переработку произведения, доведение до всеобщего сведения — в соотв. с ГК РФ (ст. 1270 и др.). Ни при каких обстоятельствах администрация сайта не несет обязательств по выплате в чью-либо пользу какого-либо вознаграждения за опубликованные материалы. Ни при каких обстоятельствах и условиях администрация сайта не несет ответственности за косвенные или побочные убытки либо за упущенную выгоду и неполученные доходы, связанные с публикацией авторских материалов.
8. Всю ответственность за опубликованные материалы и содержащиеся в них сведения несут их авторы, владельцы авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за содержание опубликованных работ и нарушение авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за дальнейшую судьбу материалов после их опубликования.
9. Авторы публикуемых материалов дают согласие и заявляют о том, что администрация сайта не обязана изучать или оценивать предоставленные к обнародованию авторские материалы, или безошибочность указанных материалов.
10. Администрация сайта вправе удалить тот или иной материал в любой момент по своему усмотрению или требованию пользователей сайта. Администрация сайта не обязана вступать в переписку или комментировать свои действия.
11. Обращение пользователя за размещением авторского материала означает полное принятие настоящих правил.
