Ранние стадии усвоения морфологии

Могут ли быть отнесены к определенным частям речи единицы, составляющие начальный детский лексикон? Вопрос этот не имеет однозначного ответа.

Наследственный фактор в патологии речи

Речь как одна из важнейших функций головного мозга не является врожденной, как некоторые элементарные формы нервной деятельности, а развивается по законам условных рефлексов.

Тактики стимуляции и развития речи детей раннего возраста

Тот факт, что ребёнок осваивает язык в непосредственном общении со значимыми взрослыми, уже не подлежит сомнению.

Из опыта работы с неговорящими детьми

Работа с неговорящими детьми начинается с их родителей. А они по-разному относятся к такой ситуации.

Почему заговорить бывает трудно?

Овладение первыми словами у всех детей происходит по-разному и в разные сроки. Этот процесс индивидуальный и зависит от многих факторов.

Основные направления коррекционно-профилактической работы с детьми первого года жизни в условиях поликлиники

Родители должны внимательно относиться к общению с ребенком, особенно в доречевой период.

Консультирование родителей неговорящих детей раннего возраста

Довольно частой речевой патологией, с которой сталкиваются логопеды детских поликлиник, является задержка речевого развития (ЗРР).

Планирование работы по формированию общих речевых навыков у детей 2-3 лет

В последние годы значительно возросло количество жалоб родителей на речевое недоразвитие детей в возрасте 2-3 лет (общение с помощью лепетных слов, малопонятная речь).

Формирование начального детского лексикона

В последние годы широкое распространение при описании процессов развития языка как системы и становления речи – этого особого вида деятельности человека – получил термин «лексикон».

Профилактика задержки речевого развития у детей раннего возраста

Родители и педагоги должны знать нормативные сроки развития детской речи. Это нужно для того, чтобы внимательно присмотреться к малышу, создать ему наиболее благоприятные условия.

Коррекционно-диагностическая программа для детей младшего дошкольного возраста с недоразвитием речи

С каждым годом увеличивается число детей, страдающих задержкой речевого развития.

Пальчиковый театр

Пальчиковый театр – это волшебный мир, в котором ребенок радуется играя, а играя, познает окружающий мир.

Развитие речи ребёнка в условиях семьи

Речь представляет собой сложную систему, которая включает в себя внутреннюю речь и внешнюю речь. В свою очередь внешняя речь подразделяется на устную и письменную.

Нарушения речевого развития у детей. Причины и виды.

Если малыш в 1 год не говорит слов, или к 2-м годам говорит лишь отдельные слова и понять его очень трудно, то родители, а порой и врачи, зачастую считают, что нет повода для беспокойства.

Этапы нормального речевого развития ребёнка от 0 до 3 лет

Особенно важным для успешного развития речи является ранний возраст, так как в этот период жизни ребёнок овладевает основными закономерностями языка.

Играем пальчиками и развиваем речь

Уже с десятимесячного возраста проводят активные упражнения для пальцев рук, вовлекая в движение больше пальцев с хорошей, достаточной амплитудой.

Общение и развитие речи на первом году жизни

Ещё до рождения мама со своим малышом много разговаривает. Ребёночек реагирует на мамино настроение, на голос папы, музыку.

Мнемотехника – в логопедической практике

Приёмы мнемотехники мы начинаем использовать на занятиях с детьми раннего возраста. Чтобы выработать у детей определённые навыки и умения, в обучающий процесс вводим мнемотаблицы потешек.

Чему же учить до школы?

Недоразвитие связной речи приводит к тому, что ребёнок не может передать свои наблюдения, впечатления в последовательном рассказе, поэтому его ждут неудачи на уроках литературного чтения и окружающего мира.

"Весёлые прищепки"

Работа по развитию тонкой моторики кистей и пальцев рук оказывает благотворное влияние не только на становление речи и ее функций, но и на психическое развитие ребенка.

Развитие речи ребёнка до рождения и в раннем возрасте

Речь начинает формироваться за долго до появления первых слов. Большое значение имеет генетическая предрасположенность.

Применение консультирования как формы оказания логопедической помощи в условиях детской поликлиники

Консультирование уже давно представляет родовое понятие для различных видов консультативной практики.

Нормативы речевого развития детей от 0 до 7 лет

По наблюдениям психологов и логопедов можно составить приблизительные нормативные сроки развития детей.

Значение двигательных умений в жизни ребенка

Речь – одна из высших психических функций головного мозга. А для благоприятного развития высшей нервной деятельности необходима совместная работа многих анализаторов: зрительных, слуховых, двигательных.