ДЕФЕКТОЛОГИЯ ПРОФ

Журнал 22785

Читайте наш логопедический журнал

Эксклюзивные акции и индивидуальные предложения по обучению
Хотите учиться на индивидуальных условиях?
Перезвоните мне

Теги

7 шагов к развитию уверенности в себе у детей с нарушениями развития речи

7 шагов к развитию уверенности в себе у детей с нарушениями развития речи

Ваш ребёнок испытывает трудности в общении? Помогите ему повысить самооценку!

Читать
Как связаны дислексия, синдром дефицита внимания и нарушения слухового восприятия?

Как связаны дислексия, синдром дефицита внимания и нарушения слухового восприятия?

Нарушения слухового восприятия возникают при сбое в формировании акустических карт, что затрудняет процесс распознавания частей речи.

Читать
Алалия, ее виды и методы терапии

Алалия, ее виды и методы терапии

Алалия диагностируется примерно у 1% дошкольников и 0,6-0,2% детей школьного возраста; при этом в 2 раза чаще данное нарушение речи встречается у мальчиков.

Читать
Нарушение фонематического восприятия (слуха)

Нарушение фонематического восприятия (слуха)

Фонематическое восприятие — это способность воспринимать звуковой состав слова.

Читать
Нарушение слухового восприятия в деталях

Нарушение слухового восприятия в деталях

Около 12% детей страдают от НСВ, нарушения, которое подавляет способность мозга различать и обрабатывать звуки.

Читать
5 проблем с изучением математики

5 проблем с изучением математики

Какие сложности могут возникнуть у детей с недостаточными исполнительными функциями?

Читать
Навыки, которые нужно развить, чтобы ребёнок начал читать

Навыки, которые нужно развить, чтобы ребёнок начал читать

Родителям не стоит забывать, что чтение и понимание прочитанного — это разные навыки.

Читать
Эффективность маленьких шагов в обучении

Эффективность маленьких шагов в обучении

Все мы знаем, что учеба требует последовательности и ровного, неторопливого темпа. Но почему?

Читать
Почему дети боятся ошибаться?

Почему дети боятся ошибаться?

По мнению исследователей, важную роль в этом играет то, что у ребёнка нет права на ошибку. Она воспринимается не как нормальная часть учебного процесса, а как катастрофа.

Читать
Три типа родителей по мнению экспертов

Три типа родителей по мнению экспертов

Эксперты Института образования НИУ ВШЭ провели масштабное и интересное исследование о том, как родительский интерес сказывается на детской школьной и внешкольной активности.

Читать
Критическое мышление: что это, зачем нужно и как развить его у ребёнка?

Критическое мышление: что это, зачем нужно и как развить его у ребёнка?

Что такое критическое мышление, как оно поможет в будущем, зачем оно нужно и как научить ребёнка мыслить критически, рассказываем в этой статье.

Читать
Речевые ошибки: как с ними бороться?

Речевые ошибки: как с ними бороться?

Это статья для родителей школьников, но полезна она будет всем, кто не может похвастаться абсолютной грамотностью.

Читать
Как помочь ребенку с математикой?

Как помочь ребенку с математикой?

Не так просто научить ребенка математике, разобраться, как решать уравнения или переводить дроби в десятичные.

Читать
Как научить ребенка грамотно писать?

Как научить ребенка грамотно писать?

Мы собрали эффективные методы, с помощью которых можно устранить пробелы в знаниях.

Читать
Как научить ребёнка решать логические задачки?

Как научить ребёнка решать логические задачки?

Лучший способ начать развивать логическое мышление — это играть с ребёнком в интеллектуальные игры: головоломки, ребусы, решать задачи по логике.

Читать
Как помочь ребёнку с РАС освоить школьную программу?

Как помочь ребёнку с РАС освоить школьную программу?

Читайте подробнее про особенности обучения детей с РАС.

Читать
Как развить когнитивные способности в любом возрасте?

Как развить когнитивные способности в любом возрасте?

Как мы учимся мыслить? Как ребёнок приобретает навыки восприятия и анализа окружающей действительности?

Читать
Ребенок и творчество

Ребенок и творчество

В статье будут представлены основные ошибки, которые могут допустить родители, помогая ребенку найти свое место в творчестве.

Читать
Логопедия: метод игры в процессе развития ребенка

Логопедия: метод игры в процессе развития ребенка

Применение игровых технологий в логопедической практике.

Читать
Развитие речи у малышей: 18 советов

Развитие речи у малышей: 18 советов

Для того чтобы успешно развивать речь самых маленьких деток, совсем не нужны занятия по расписанию.

Читать
Зачем ребенку рисование?

Зачем ребенку рисование?

Зачем ребенку рисование и почему важно сосредоточиться на этом увлечении?

Читать
Логоритмика как средство развития дошкольников

Логоритмика как средство развития дошкольников

Из года в год увеличивается количество детей с диагнозом "нарушение речи".

Читать
Развитие ребенка по Монтессори

Развитие ребенка по Монтессори

Разработанная Марией Монтессори методика ориентирована на устранение широкого спектра проблем, с которыми приходится сталкиваться молодым и неопытным родителям.

Читать
Развитие коммуникативных навыков у детей дошкольного возраста

Развитие коммуникативных навыков у детей дошкольного возраста

Своевременно сформированный и полноценный навык общения — один из видимых признаков правильного развития дошкольника.

Читать
Опубликовать статью - пришлите нам на почту doc@defectologiya.pro

Публиковать статьи могут обладатели безлимитной карты коррекционного педагога

1. Материал должен быть авторским и уникальным. Материал должен иметь преимущественно текстовое наполнение. Это значит, что автором материала должны являться именно Вы, и он нигде не должен быть опубликован ранее на других сайтах. Публикация чужих материалов (в том числе переработка чужих произведений) без предварительного согласия их авторов запрещается и администрация сайта, не несет ответственности за публикацию таких материалов. Также запрещается публикация фотокопий (фото/скан версия своих произведений, PrintScreen изображений своих произведений).

2. В случае обнаружения нарушения авторских прав (плагиата) опубликованный материал удаляется с сайта до выяснения обстоятельств. Выданное свидетельство, в этом случае, считается аннулированным.

3. При публикации материала можно указывать только одного автора (в свидетельстве о публикации также будет указан только один автор).

4. Название материала должно включать в себя тип разработки обязательно с большой буквы (Урок, Презентация, Тест и т.д.) и тему в кавычках (например, "Сложение и вычитание многочленов"). Также в названии можно указать для какого класса предусмотрен данный материал (например: Конспект урока по геометрии для 7 класса на тему "Первый признак подобия треугольников").

5. Если разработка состоит из нескольких материалов (конспект урока + презентация), то можно либо разместить отдельно каждый из этих материалов, написав к каждому из них уникальное описание, либо поместить все материалы в один архив и загрузить на сайт архив, написав к нему одно описание.

6. После добавления материала на наш сайт, Вы не имеете права добавлять этот же материал на другие сайты. В противном случае этот материал будет удалён с нашего сайта, а выданное на него свидетельство считаться недействительным.

7. Отправляя материал на сайт, Вы безвозмездно, без требования авторского вознаграждения, передаете администрации сайта права на использование материалов в коммерческих или некоммерческих целях, в частности, право на воспроизведение, публичный показ, перевод и переработку произведения, доведение до всеобщего сведения — в соотв. с ГК РФ (ст. 1270 и др.). Ни при каких обстоятельствах администрация сайта не несет обязательств по выплате в чью-либо пользу какого-либо вознаграждения за опубликованные материалы. Ни при каких обстоятельствах и условиях администрация сайта не несет ответственности за косвенные или побочные убытки либо за упущенную выгоду и неполученные доходы, связанные с публикацией авторских материалов.

8. Всю ответственность за опубликованные материалы и содержащиеся в них сведения несут их авторы, владельцы авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за содержание опубликованных работ и нарушение авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за дальнейшую судьбу материалов после их опубликования.

9. Авторы публикуемых материалов дают согласие и заявляют о том, что администрация сайта не обязана изучать или оценивать предоставленные к обнародованию авторские материалы, или безошибочность указанных материалов.

10. Администрация сайта вправе удалить тот или иной материал в любой момент по своему усмотрению или требованию пользователей сайта. Администрация сайта не обязана вступать в переписку или комментировать свои действия.

11. Обращение пользователя за размещением авторского материала означает полное принятие настоящих правил.

Скидки и акции

В разделе собраны все акции и скидки. Следите за нашими предложениями!

При партнёрстве с Московским педагогическим государственным университетом
Свидетельство о регистрации СМИ Эл №ФС77-67907 от 06.12.2016 г.
При государственной поддержке институтов России
Регистрационный номер лицензии института Л035-01298-77/00181770
Свидетельство о государственной регистрации Института
Внесение сведений в ФРДО РФ
Свидетельство о постановке на учет Российской организации
Система добровольной сертификации