Получите полезные материалы для работы!
Более 22 000 пособий.
Бесплатный доступ навсегда,
сразу после регистрации!
Читайте наш логопедический журнал
Занятия для дошкольников по теме «Зима»
Цель дошкольного учреждения – познакомить детей с миром вокруг них, а так же содействовать развитию их моторных и когнитивных навыков.
Читать
Как создавать развивающие игры для детей в детском саду?
Ключом к созданию развивающих игр для детей в детском саду является импровизация.
Читать
Пальчиковая гимнастика в детском саду
Какую пользу приносит пальчиковая гимнастика для детей?
Познавательные игры для детей в детском саду
Малыши активны, полны энергии и постоянно чем-то заняты.
Читать
Дошкольное образование. Педагогическая диагностика дошкольников
Предлагаемая педагогическая диагностика дошкольников содержит основные категории развития наряду с конкретными навыками, которые должны развиваться в дошкольные годы.
Читать
Физминутки для дошкольников
Физминутка – веселое физическое упражнение на снятие усталости.
Геометрические фигуры. Эффективные упражнения для детей
С раннего детства дети видят самые различные фигуры вокруг себя.
Читать
Занятия с дошкольниками по сказке «Три поросенка»
По этой сказке может быть организована самая разнообразная проектная деятельность в детском саду.
Читать
Гендерное воспитание дошкольников
Понятия «гендер», «гендерное воспитание», «гендерное неравенство» появились в нашем лексиконе сравнительно недавно.
Логопедические игры своими руками для дошкольников
Для повышения эффективности занятий по коррекции речи детей необходимо широко использовать логопедические игры.
Виды дидактических игр для дошкольников и младших школьников
Игра – это важная составляющая жизни любого ребенка.
Читать
Распорядок дня в детском саду
Родители должны знать, как спланирован день в детском саду у ребенка, и стараться придерживаться этого режима и дома.
Обучение детей творческому рассказыванию
В детском саду у воспитателя есть возможность применять разнообразные способы обучения связной речи, но основным является рассказывание.
Тест "Лесенка" для исследования самооценки дошкольников
В этой статье рассмотрим, как проводится методика "Лесенка для дошкольников".
Возрастные особенности развития младших школьников
Младшим школьным возрастом принято считать возраст детей примерно от 7 до 10-11 лет. Именно этот возраст соответствует годам обучения ребёнка в начальных классах.
Читать
Почему дети обманывают и как с этим бороться?
Ложь – явление, которое не чуждо каждому человеку.
Безоценочное обучение детей в школе
Давайте поговорим о том, почему безоценочное обучение так важно в начальной школе.
Читать
Самооценка младших школьников. Факторы, влияющие на ее развитие
Младший школьный возраст – это возраст, когда у ребенка активно формируется самооценка.
Читать
Взаимоотношения младшего школьника со сверстниками и учителем
С самого начала учебного года ребенок вступает во взаимодействие со сверстниками (одноклассниками) и взрослыми (учителями).
Конфликт с учителем начальных классов: ищем конструктивное решение
Не бывает конфликтов, в которых виновата только одна сторона и абсолютно права другая.
Читать
Диагностика школьной тревожности
Дети, оказавшиеся без поддержки педагога, помощи мамы и папы, не сумевшие адаптироваться в новых условиях школы, склонны к развитию у них школьной тревожности.
Читать
Детские психологические комплексы и их источники
Приобретенные в детстве комплексы остаются с нами навсегда, поэтому борьба с ними на ранних этапах просто необходима.
Советы родителям младшего школьника с гиперактивностью
Ребенка с гиперактивностью достаточно легко отличить от его сверстников.
Читать
Самооценка ребенка. Особенности ее формирования
Ребенок воспринимает и познает себя через отношение к нему родителей.
Публиковать статьи могут обладатели безлимитной карты коррекционного педагога
1. Материал должен быть авторским и уникальным. Материал должен иметь преимущественно текстовое наполнение. Это значит, что автором материала должны являться именно Вы, и он нигде не должен быть опубликован ранее на других сайтах. Публикация чужих материалов (в том числе переработка чужих произведений) без предварительного согласия их авторов запрещается и администрация сайта, не несет ответственности за публикацию таких материалов. Также запрещается публикация фотокопий (фото/скан версия своих произведений, PrintScreen изображений своих произведений).
2. В случае обнаружения нарушения авторских прав (плагиата) опубликованный материал удаляется с сайта до выяснения обстоятельств. Выданное свидетельство, в этом случае, считается аннулированным.
3. При публикации материала можно указывать только одного автора (в свидетельстве о публикации также будет указан только один автор).
4. Название материала должно включать в себя тип разработки обязательно с большой буквы (Урок, Презентация, Тест и т.д.) и тему в кавычках (например, "Сложение и вычитание многочленов"). Также в названии можно указать для какого класса предусмотрен данный материал (например: Конспект урока по геометрии для 7 класса на тему "Первый признак подобия треугольников").
5. Если разработка состоит из нескольких материалов (конспект урока + презентация), то можно либо разместить отдельно каждый из этих материалов, написав к каждому из них уникальное описание, либо поместить все материалы в один архив и загрузить на сайт архив, написав к нему одно описание.
6. После добавления материала на наш сайт, Вы не имеете права добавлять этот же материал на другие сайты. В противном случае этот материал будет удалён с нашего сайта, а выданное на него свидетельство считаться недействительным.
7. Отправляя материал на сайт, Вы безвозмездно, без требования авторского вознаграждения, передаете администрации сайта права на использование материалов в коммерческих или некоммерческих целях, в частности, право на воспроизведение, публичный показ, перевод и переработку произведения, доведение до всеобщего сведения — в соотв. с ГК РФ (ст. 1270 и др.). Ни при каких обстоятельствах администрация сайта не несет обязательств по выплате в чью-либо пользу какого-либо вознаграждения за опубликованные материалы. Ни при каких обстоятельствах и условиях администрация сайта не несет ответственности за косвенные или побочные убытки либо за упущенную выгоду и неполученные доходы, связанные с публикацией авторских материалов.
8. Всю ответственность за опубликованные материалы и содержащиеся в них сведения несут их авторы, владельцы авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за содержание опубликованных работ и нарушение авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за дальнейшую судьбу материалов после их опубликования.
9. Авторы публикуемых материалов дают согласие и заявляют о том, что администрация сайта не обязана изучать или оценивать предоставленные к обнародованию авторские материалы, или безошибочность указанных материалов.
10. Администрация сайта вправе удалить тот или иной материал в любой момент по своему усмотрению или требованию пользователей сайта. Администрация сайта не обязана вступать в переписку или комментировать свои действия.
11. Обращение пользователя за размещением авторского материала означает полное принятие настоящих правил.
