Читайте наш логопедический журнал
Развивающие игрушки для детей от 1 года
В помощь мамам и папам перечислим лучшие развивающие игрушки для детей от 1 года.
ЧитатьРазвивающие игры для детей от 3 лет
Начиная с 3 лет, возрастает осознанность процесса познания мира у ребенка.
ЧитатьУчимся, играя. Познавательные игры для детей
Малыш постоянно узнает об окружающем мире что-то новое – прерывается только на время сна.
Зарядка для детей – организуем правильно
В основном все дети активны и подвижны: бег, прыжки, лазанье составляют значительную часть их дневной деятельности.
ЧитатьРазвивающие игры для детей дошкольного возраста
В дошкольном возрасте овладение новыми знаниями через игру протекает намного успешнее, чем на занятиях.
Обучающие игры для детей
Занять ребенка не так просто, как кажется. Некоторым детям просто необходимо постоянное присутствие родителей.
Как научить читать ребенка 3 лет?
Лучший способ привить детям любовь к чтению - читать им, начиная с самого раннего возраста.
ЧитатьСовременные познавательные игры для детей
Зачастую родители преуменьшают роль и значение игр, которым отдает предпочтение ребенок, считая их лишь простым детским баловством.
Как привить хорошие манеры ребёнку?
Поведение ребёнка как зеркало поведения родителей.
Детские игры на внимательность
Многим детям сложно сосредоточиться на чем-то одном в течение длительного времени, особенно если это однообразно и неинтересно.
Счет от 1 до 10 для малышей
Некоторые малыши могут даже повторять несколько чисел или запоминать их последовательность, хотя обычно это то, что они заучили наизусть, а не истинное понимание чисел или счета.
Как развить память и внимание у ребенка?
Из данной статьи хорошо видно, что делать это достаточно просто.
С какого возраста начать обучение английскому?
Споры о том, с какого возраста обучать ребенка английскому языку, ведутся постоянно.
ЧитатьДетские сказки. Чему они могут научить?
Любой родитель, независимо от того читает ли он литературу или нет, очень хочет, чтобы его ребенок полюбил книги.
Дидактические игры для дошкольников, их роль в развитии
Игра – это свободная и целенаправленная деятельность ребенка, вклад которой в его развитие нельзя недооценивать.
Как научить ребёнка различать цвета?
Умение различать цвета и оттенки, способность охарактеризовать тот или иной цвет приходят к нам в раннем детстве.
Логопедические упражнения. звук Р
Логопедические занятия для детей, направленные на постановку, закрепление, введение звука в речь начинаются с упражнений для подготовки языка и умения правильно и с силой направлять воздушную струю.
Музыкальные игры с движениями и словами
Для детей характерно проявление своей индивидуальности через игру, при помощи которой они взаимодействуют с миром людей и вещей.
Развитие познавательной деятельности дошкольников
Для дошкольного возраста свойственно интенсивное развитие психических и физических процессов, становление характера, воли.
ЧитатьРазвитие внимания у детей в дошкольном возрасте
Внимание – основной психический процесс, который помогает человеку выделять важную информацию о мире, а незначительную – игнорировать.
Разные речевые нарушения у детей дошкольного возраста
Этиология речевых нарушений у детей дошкольного возраста.
Как развить речь ребенка: занятия по развитию речи
В процессе своего развития ребёнок овладевает уникальной способностью, присущей только человеку – речью.
Как развивать творческие способности ребенка?
Все мы знаем, что наш мозг состоит из двух полушарий, каждое из которых выполняет свою работу.
ЧитатьПубликовать статьи могут обладатели безлимитной карты коррекционного педагога
1. Материал должен быть авторским и уникальным. Материал должен иметь преимущественно текстовое наполнение. Это значит, что автором материала должны являться именно Вы, и он нигде не должен быть опубликован ранее на других сайтах. Публикация чужих материалов (в том числе переработка чужих произведений) без предварительного согласия их авторов запрещается и администрация сайта, не несет ответственности за публикацию таких материалов. Также запрещается публикация фотокопий (фото/скан версия своих произведений, PrintScreen изображений своих произведений).
2. В случае обнаружения нарушения авторских прав (плагиата) опубликованный материал удаляется с сайта до выяснения обстоятельств. Выданное свидетельство, в этом случае, считается аннулированным.
3. При публикации материала можно указывать только одного автора (в свидетельстве о публикации также будет указан только один автор).
4. Название материала должно включать в себя тип разработки обязательно с большой буквы (Урок, Презентация, Тест и т.д.) и тему в кавычках (например, "Сложение и вычитание многочленов"). Также в названии можно указать для какого класса предусмотрен данный материал (например: Конспект урока по геометрии для 7 класса на тему "Первый признак подобия треугольников").
5. Если разработка состоит из нескольких материалов (конспект урока + презентация), то можно либо разместить отдельно каждый из этих материалов, написав к каждому из них уникальное описание, либо поместить все материалы в один архив и загрузить на сайт архив, написав к нему одно описание.
6. После добавления материала на наш сайт, Вы не имеете права добавлять этот же материал на другие сайты. В противном случае этот материал будет удалён с нашего сайта, а выданное на него свидетельство считаться недействительным.
7. Отправляя материал на сайт, Вы безвозмездно, без требования авторского вознаграждения, передаете администрации сайта права на использование материалов в коммерческих или некоммерческих целях, в частности, право на воспроизведение, публичный показ, перевод и переработку произведения, доведение до всеобщего сведения — в соотв. с ГК РФ (ст. 1270 и др.). Ни при каких обстоятельствах администрация сайта не несет обязательств по выплате в чью-либо пользу какого-либо вознаграждения за опубликованные материалы. Ни при каких обстоятельствах и условиях администрация сайта не несет ответственности за косвенные или побочные убытки либо за упущенную выгоду и неполученные доходы, связанные с публикацией авторских материалов.
8. Всю ответственность за опубликованные материалы и содержащиеся в них сведения несут их авторы, владельцы авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за содержание опубликованных работ и нарушение авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за дальнейшую судьбу материалов после их опубликования.
9. Авторы публикуемых материалов дают согласие и заявляют о том, что администрация сайта не обязана изучать или оценивать предоставленные к обнародованию авторские материалы, или безошибочность указанных материалов.
10. Администрация сайта вправе удалить тот или иной материал в любой момент по своему усмотрению или требованию пользователей сайта. Администрация сайта не обязана вступать в переписку или комментировать свои действия.
11. Обращение пользователя за размещением авторского материала означает полное принятие настоящих правил.







