Читайте наш логопедический журнал
Чем может помочь строгое воспитание ребенку в будущем
Сейчас принято считать, что воспитывать детей нужно в любви и ласке, проводить с ними много свободного времени, заниматься творчеством, не ругать, больше разговаривать.
ЧитатьРебенок с физическим отклонением: советы психолога
Радость от рождения малыша может омрачить вердикт врачей: «У вашего ребенка патология развития».
ЧитатьПохвала или поддержка: в чем разница и что важнее
Многие специалисты советуют по-чаще хвалить детей — говорить, что они самые лучшие и у них обязательно все получится.
ЧитатьПочему нельзя подавлять естественную агрессию у детей
Каждый родитель хочет, чтобы его ребенок вырос вежливым, культурным, и старается привить эти качества с раннего возраста.
ЧитатьЧувство стыда, как инструмент воспитания
Дети до 5-6 лет пока не научились отделять чувство стыда от страха и вины.
ЧитатьКакие действия ребенка могут свидетельствовать о наличии психологических проблем
Что в поведении ребенка должно насторожить взрослых?
ЧитатьКак развить у ребёнка чувство юмора
Родителям стоит обратить внимание на то, как часто они смеются вместе со своими детьми.
ЧитатьВопросы, с помощью которых можно разговорить ребенка
Сначала родители ждут, когда же их чадо начнет разговаривать, а потом хватаются за голову после очередных «почему» и «зачем».
ЧитатьЧто делать, если ребенок устроил истерику в магазине
Если вам надоели бесконечные истерики ребенка в магазине, нужно предпринимать какие-то действия.
ЧитатьЧто делать, если ребенок не идет на контакт со сверстниками
Часто можно наблюдать такую картину: детишки играют вовсю и веселятся, а в сторонке сидит одинокий мальчик или девочка.
Читать5 игровых методик, которые помогут научить ребенка ориентироваться в цветах
Одним из этапов программы обучения является навык различения цветов, и мы расскажем, как научить ребенка делать это в игровой форме.
ЧитатьЧто делать, если ребенок не хочет идти в школу и как определить причину такого поведения
Эти несложные советы помогут ощущать ребенку вашу поддержку и снизить напряжение от нового окружения.
Читать3 совета от психолога, как управлять вниманием маленького ребенка
Три простых секрета, а столько проблем можно решить. Успехов!
ЧитатьА в ответ тишина... Почему игнорирование - самое обидное наказание для ребенка
Воспитание ребенка – процесс трудоемкий и требует от родителей грамотного и лояльного подхода.
Читать9 шагов к тому, чтобы прекратить детскую истерику
Детская истерика – явление неожиданное, которое может произойти в самый не подходящий момент.
ЧитатьЕсли ребёнок обижает других детей
Часто проблема агрессии вообще не существует в том виде, в котором её воспринимает молодая мама.
ЧитатьПочему ребенок не помогает по дому и как с этим быть
Как бы кто и что не говорил, а это напрямую зависит от самих родителей.
ЧитатьДети в семье постоянно дерутся – что делать родителям
Важно помнить, что агрессией дети выражают свои чувства и имеющиеся переживания.
ЧитатьУ ребенка проблемы с одноклассниками – что делать родителям
Школьные годы обычно вспоминаются, как самый веселый, интересный этап в жизни.
ЧитатьСоветы от Комаровского родителям, у которых больше одного ребенка
Когда в семье появляется малыш, родители часто сталкиваются с изменением в поведении старшего ребенка.
ЧитатьКак помочь ребенку справиться со стрессом
Дети с раннего детства испытывают такие же эмоции, как взрослые. Они могут паниковать, пугаться, расстраиваться, капризничать.
ЧитатьС какими проблемами сталкиваются дети в начальной школе
Часто родители замечают, что сын или дочь в начальной школе не проявляют интерес к учебе, отличаются неусидчивостью, не хотят делать домашнее задание.
ЧитатьЗачем детям нужен режим
Для снижения риска переутомления специалисты рекомендуют помогать ребенку заранее планировать его день.
ЧитатьМожно ли обманывать детей: мнение психологов
Когда кроха капризничает, упрямится, устраивает истерики, обман родителей может спасти положение. Но можно ли использовать такие приемы в воспитательных целях?
ЧитатьПубликовать статьи могут обладатели безлимитной карты коррекционного педагога
1. Материал должен быть авторским и уникальным. Материал должен иметь преимущественно текстовое наполнение. Это значит, что автором материала должны являться именно Вы, и он нигде не должен быть опубликован ранее на других сайтах. Публикация чужих материалов (в том числе переработка чужих произведений) без предварительного согласия их авторов запрещается и администрация сайта, не несет ответственности за публикацию таких материалов. Также запрещается публикация фотокопий (фото/скан версия своих произведений, PrintScreen изображений своих произведений).
2. В случае обнаружения нарушения авторских прав (плагиата) опубликованный материал удаляется с сайта до выяснения обстоятельств. Выданное свидетельство, в этом случае, считается аннулированным.
3. При публикации материала можно указывать только одного автора (в свидетельстве о публикации также будет указан только один автор).
4. Название материала должно включать в себя тип разработки обязательно с большой буквы (Урок, Презентация, Тест и т.д.) и тему в кавычках (например, "Сложение и вычитание многочленов"). Также в названии можно указать для какого класса предусмотрен данный материал (например: Конспект урока по геометрии для 7 класса на тему "Первый признак подобия треугольников").
5. Если разработка состоит из нескольких материалов (конспект урока + презентация), то можно либо разместить отдельно каждый из этих материалов, написав к каждому из них уникальное описание, либо поместить все материалы в один архив и загрузить на сайт архив, написав к нему одно описание.
6. После добавления материала на наш сайт, Вы не имеете права добавлять этот же материал на другие сайты. В противном случае этот материал будет удалён с нашего сайта, а выданное на него свидетельство считаться недействительным.
7. Отправляя материал на сайт, Вы безвозмездно, без требования авторского вознаграждения, передаете администрации сайта права на использование материалов в коммерческих или некоммерческих целях, в частности, право на воспроизведение, публичный показ, перевод и переработку произведения, доведение до всеобщего сведения — в соотв. с ГК РФ (ст. 1270 и др.). Ни при каких обстоятельствах администрация сайта не несет обязательств по выплате в чью-либо пользу какого-либо вознаграждения за опубликованные материалы. Ни при каких обстоятельствах и условиях администрация сайта не несет ответственности за косвенные или побочные убытки либо за упущенную выгоду и неполученные доходы, связанные с публикацией авторских материалов.
8. Всю ответственность за опубликованные материалы и содержащиеся в них сведения несут их авторы, владельцы авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за содержание опубликованных работ и нарушение авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за дальнейшую судьбу материалов после их опубликования.
9. Авторы публикуемых материалов дают согласие и заявляют о том, что администрация сайта не обязана изучать или оценивать предоставленные к обнародованию авторские материалы, или безошибочность указанных материалов.
10. Администрация сайта вправе удалить тот или иной материал в любой момент по своему усмотрению или требованию пользователей сайта. Администрация сайта не обязана вступать в переписку или комментировать свои действия.
11. Обращение пользователя за размещением авторского материала означает полное принятие настоящих правил.







